中職英語高一下冊知識點

中職英語高一下冊知識點1.引言1.1英語學(xué)習(xí)的重要性在當(dāng)今全球化的時代背景下，英語作為一門國際通用語言，其重要性不言而喻。掌握英語，不僅有助于提高中職生的就業(yè)競爭力，還能拓寬國際視野，增進(jìn)跨文化交流。英語學(xué)習(xí)對于中職生而言，更是提升自我綜合素質(zhì)的必要途徑。1.2課程概述與目標(biāo)本課程旨在幫助中職生鞏固英語基礎(chǔ)知識，提高英語實際應(yīng)用能力。通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生將掌握一定的詞匯量、語法知識、聽力技巧、閱讀策略、口語表達(dá)和寫作技能。課程目標(biāo)如下：熟練運用所學(xué)詞匯和語法知識進(jìn)行日常交流；提高英語聽力、閱讀理解能力，獲取有效信息；增強口語表達(dá)能力，具備一定的場景應(yīng)對技巧；掌握英語寫作基本格式和技巧，提高書面表達(dá)能力。2.語法知識點2.1句子結(jié)構(gòu)及基本句型在中職英語的學(xué)習(xí)中，掌握句子結(jié)構(gòu)和基本句型對于理解和運用英語至關(guān)重要。英語的基本句型主要包括主謂結(jié)構(gòu)、主謂賓結(jié)構(gòu)、主謂表結(jié)構(gòu)以及主謂賓賓補結(jié)構(gòu)。主謂結(jié)構(gòu)：這是最簡單的句型，主要由主語和謂語構(gòu)成，例如：“Helaughs.”主謂賓結(jié)構(gòu)：這種句型包括主語、謂語和賓語，例如：“Shereadsbooks.”主謂表結(jié)構(gòu)：主語、謂語和表語構(gòu)成，表語通常為形容詞，例如：“Theweatherisfine.”主謂賓賓補結(jié)構(gòu)：這種句型包括主語、謂語、賓語和賓語補足語，例如：“Weelecthimourmonitor.”了解這些基本句型有助于學(xué)生正確構(gòu)建句子，進(jìn)行有效的語言表達(dá)。2.2動詞時態(tài)與語態(tài)動詞的時態(tài)和語態(tài)是英語語法中的重點和難點，對于中職學(xué)生來說，掌握以下幾種常見的時態(tài)和語態(tài)至關(guān)重要。時態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時：表示正在進(jìn)行的動作，如：“HeiswatchingTV.”一般過去時：表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，如：“ShevisitedtheGreatWalllastyear.”現(xiàn)在完成時：表示過去發(fā)生并持續(xù)至今的動作或狀態(tài)，如：“Ihavefinishedmyhomework.”一般將來時：表示將來發(fā)生的動作或狀態(tài)，如：“Theywillgotothemoviestomorrow.”語態(tài)：被動語態(tài)：表示動作的承受者，如：“Thebookwaswrittenbyhim.”主動語態(tài)：表示動作的執(zhí)行者，如：“Hewritesalettereveryweek.”通過練習(xí)和實際應(yīng)用，學(xué)生可以更好地理解和掌握動詞的時態(tài)和語態(tài)。2.3名詞、代詞和冠詞名詞、代詞和冠詞是英語中的基礎(chǔ)詞匯，對于構(gòu)建句子和表達(dá)意思起著關(guān)鍵作用。名詞：表示人、事物、地點等，如：“student”,“book”,“city”。名詞有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞之分，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式，如：“students”。代詞：代替名詞，如：“he”,“she”,“it”,“they”。代詞分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞等，各自有不同的用法。冠詞：表示名詞的數(shù)量和類別，如：“a”,“an”,“the”。不定冠詞“a”和“an”用于泛指，定冠詞“the”用于特指。了解這些語法知識點的用法，有助于學(xué)生在實際交流中避免錯誤，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。3.詞匯與短語3.1生活常用詞匯與短語在生活場景中，掌握基礎(chǔ)詞匯與短語對于中職學(xué)生來說至關(guān)重要。以下是一些高一學(xué)生需要掌握的常用英語詞匯和短語：日常交流：Hello/Hi/Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening/GoodbyePlease/Thankyou/You’rewelcome/Excuseme/I’msorryHowareyou?/Fine,thankyou./Notbad.What’syourname?/Mynameis…家庭與校園：Family/Parents/Brothers/Sisters/Teacher/FriendClassroom/Library/Playground/Canteen/DormitoryStudy/Homework/Exam/Grade/Course購物與交通：Shop/Store/Market/SupermarketMoney/Price/Expensive/Cheap/BargainBus/Train/Subway/Taxi/Bicycle/CarTrafficlights/Crosstheroad/Waitfor飲食與休閑：Breakfast/Lunch/Dinner/SnackFood/Drink/Water/Coffee/TeaMovie/Music/Game/Sport/Travel3.2專業(yè)領(lǐng)域詞匯與短語針對中職學(xué)生的專業(yè)特點，以下是一些專業(yè)領(lǐng)域的英語詞匯和短語：電子信息類：Computer/Laptop/Keyboard/MouseInternet/Website/Blog/EmailSoftware/Hardware/Program/App工程技術(shù)類：Engineering/Machine/Tool/EquipmentDesign/Model/Material/StructureInvent/Innovate/Technology/Technique財經(jīng)商貿(mào)類：Business/Company/Market/EconomyBank/Money/Bill/CreditcardInvest/Finance/Stock/Trade旅游服務(wù)類：Hotel/Restaurant/Travelagency/AirportTicket/Passport/Visa/LuggageGuide/Tourist/Sightseeing/Culture掌握這些詞匯和短語，不僅有助于提升中職學(xué)生的英語水平，還能幫助他們在未來的職業(yè)發(fā)展中更好地融入國際市場，增強職業(yè)競爭力。在學(xué)習(xí)過程中，建議學(xué)生多讀、多記、多練習(xí)，將詞匯和短語應(yīng)用到實際語境中，提高英語實際運用能力。4.聽力理解4.1基本聽力技巧聽力是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，它能幫助我們更好地理解并運用語言。在中職英語高一下冊的學(xué)習(xí)中，掌握以下基本聽力技巧至關(guān)重要：預(yù)測與猜詞義：在聽材料前，先閱讀題目，根據(jù)題目預(yù)測聽力材料可能涉及的內(nèi)容。在聽的過程中，遇到生詞不要慌張，學(xué)會根據(jù)上下文猜詞義。關(guān)鍵詞定位：在聽力過程中，關(guān)注關(guān)鍵詞，如時間、地點、人物、數(shù)字等，這些關(guān)鍵詞有助于我們快速定位信息。主旨大意把握：在聽力過程中，注意把握材料的主旨大意，這有助于我們更好地理解細(xì)節(jié)信息。記筆記：在聽的過程中，學(xué)會記筆記，抓住關(guān)鍵信息，以便在答題時進(jìn)行回顧。培養(yǎng)語感：通過大量聽力練習(xí)，培養(yǎng)英語語感，提高聽力反應(yīng)速度。4.2實戰(zhàn)演練與解析以下是一些聽力實戰(zhàn)演練及解析，幫助學(xué)生更好地掌握聽力技巧。實戰(zhàn)演練1：聽力材料：一位男士在機場辦理登機手續(xù)。問題：男士的航班號是多少？解析：在聽力材料中，關(guān)鍵詞為“flightnumber”，聽到這一信息時，應(yīng)立即記錄下來。通過聽力練習(xí)，我們可以得出答案。實戰(zhàn)演練2：聽力材料：一位女士在餐廳點餐。問題：女士點了哪些食物？解析：在聽力材料中，關(guān)鍵詞為“order”和各類食物名稱。在聽的過程中，要注意記錄女士點的食物，從而得出答案。通過以上實戰(zhàn)演練，學(xué)生可以更好地將聽力技巧應(yīng)用于實際學(xué)習(xí)中，提高聽力理解能力。在此基礎(chǔ)上，多加練習(xí)，相信聽力水平會有所提高。5閱讀理解5.1快速閱讀技巧快速閱讀是提高閱讀效率的重要方式，尤其在應(yīng)對中職英語考試時，能夠快速準(zhǔn)確地把握文章大意和關(guān)鍵信息至關(guān)重要。5.1.1眼球運動與閱讀速度在快速閱讀時，我們需要盡量減少眼球的頻繁跳動，采用橫向掃視的方式，一次攝取多個詞匯。這有助于提高閱讀速度。5.1.2關(guān)鍵詞尋找在閱讀過程中，尋找關(guān)鍵詞可以幫助我們快速理解文章主旨。關(guān)鍵詞通常包括文章的標(biāo)題、段落首尾句、特殊字體或加粗的詞匯等。5.1.3利用上下文推斷詞義遇到生詞時，不要立即查字典，而是嘗試根據(jù)上下文來推斷詞義。這樣可以提高閱讀速度，同時鍛煉自己的詞匯理解能力。5.2短文分析與解答在閱讀理解練習(xí)中，短文分析與解答是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一些建議：5.2.1了解文章結(jié)構(gòu)在閱讀短文時，首先了解文章的結(jié)構(gòu)，如：引言、正文、結(jié)尾。這有助于快速把握文章主旨。5.2.2分析段落關(guān)系分析段落之間的邏輯關(guān)系，如：并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等，可以幫助我們更好地理解文章內(nèi)容。5.2.3注重細(xì)節(jié)理解在解答問題時，要注重對文章細(xì)節(jié)的理解。如：人名、地名、時間、數(shù)字等，這些往往是解題的關(guān)鍵。5.2.4排除干擾項在做題過程中，要學(xué)會排除干擾項。通過分析題干和選項，找出與文章內(nèi)容不符的選項，從而提高正確率。通過以上方法的學(xué)習(xí)和練習(xí)，相信同學(xué)們在閱讀理解方面會取得更好的成績。接下來，讓我們一起通過實例來鞏固所學(xué)知識。6.口語表達(dá)6.1常用口語表達(dá)方式在中職英語的學(xué)習(xí)中，口語表達(dá)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本節(jié)將介紹一些常用的口語表達(dá)方式，幫助學(xué)生們在實際交流中更加自信和流暢。問候與道別問候：Goodmorning/afternoon/evening!Howareyou?

道別：Goodbye!Seeyoulater!Haveaniceday!表示感謝與道歉感謝：Thankyou!Thanksalot!

道歉：I’msorry.Excuseme.請求與邀請請求：Couldyouplease…?CanI…?

邀請：Wouldyouliketo…?Let’s…表達(dá)喜好與厭惡喜好：Ilike/love…

厭惡：Idon’tlike/hate…描述事物與感受描述事物：It’sbeautiful/nice…

表達(dá)感受：Ifeelhappy/sad/angry…提建議與回應(yīng)提建議：Whydon’tyou…?Howabout…?

回應(yīng)：That’sagoodidea.Idon’tthinkso.6.2口語練習(xí)與場景模擬為了提高口語表達(dá)能力，以下是一些建議的場景模擬和練習(xí)方法：角色扮演學(xué)生們可以分組進(jìn)行角色扮演，模擬真實場景，如購物、問路、餐館點餐等。對話練習(xí)教師可以提供一些常用口語表達(dá)方式的模板，讓學(xué)生們進(jìn)行對話練習(xí)?？谡Z游戲組織一些口語游戲，如“接龍”、“速記”等，激發(fā)學(xué)生們的興趣和積極性。場景模擬設(shè)計一些特定場景，讓學(xué)生們模擬實際情境，鍛煉口語表達(dá)能力。通過以上練習(xí)，學(xué)生們可以在輕松愉快的氛圍中提高英語口語水平，增強自信，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實基礎(chǔ)。7寫作技巧7.1常見寫作類型及結(jié)構(gòu)在中職英語的學(xué)習(xí)中，掌握不同類型的寫作結(jié)構(gòu)對于表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼轮陵P(guān)重要。以下是幾種常見的寫作類型及其結(jié)構(gòu)：1.記敘文記敘文主要用于敘述事情的發(fā)展過程。其基本結(jié)構(gòu)包括：引言（引入主題和背景）、發(fā)展（描述事件的具體經(jīng)過）、高潮（事件的關(guān)鍵部分）、結(jié)局（事件的結(jié)果）和總結(jié)（對事件的感悟或評價）。2.議論文議論文主要表達(dá)作者的觀點和立場，其結(jié)構(gòu)包括：引言（提出論點）、論據(jù)（支持觀點的論據(jù)和實例）、反駁（對反方觀點的駁斥）和結(jié)論（重申觀點并總結(jié)）。3.說明文說明文用于解釋和闡述某個問題或現(xiàn)象。其結(jié)構(gòu)包括：引言（提出問題或現(xiàn)象）、正文（詳細(xì)解釋和分析問題或現(xiàn)象）和結(jié)論（總結(jié)全文，強調(diào)重點）。4.應(yīng)用文應(yīng)用文主要包括書信、報告、簡歷等實用文體。不同類型的應(yīng)用文有其固定的格式和結(jié)構(gòu)，例如書信包括信頭、稱呼、正文、結(jié)尾敬詞和簽名。7.2寫作技巧與實例分析為了提高寫作能力，我們需要掌握以下技巧：1.明確主題在寫作之前，首先要明確文章的主題，確保全文圍繞主題展開，避免偏題。實例：主題：保護(hù)環(huán)境文章圍繞保護(hù)環(huán)境展開，討論了環(huán)境問題的原因、影響以及解決方法。2.組織結(jié)構(gòu)合理規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)，使文章條理清晰、層次分明。實例：一篇議論文的結(jié)構(gòu)：引言：提出保護(hù)環(huán)境的論點論據(jù)：列舉污染環(huán)境的實例、危害及后果反駁：對不重視環(huán)境保護(hù)的觀點進(jìn)行駁斥結(jié)論：強調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性，倡導(dǎo)實際行動3.運用恰當(dāng)?shù)木湫瓦\用豐富的句型和詞匯，使文章更具表現(xiàn)力。實例：原文：他喜歡運動。改寫：他熱衷于參與各類運動，如籃球、足球和乒乓球。4.注意語法和標(biāo)點在寫作過程中，注意語法和標(biāo)點的正確使用，避免出現(xiàn)低級錯誤。通過以上技巧的運用，相信同學(xué)們的寫作能力會得到很大的提高。在平時學(xué)習(xí)中，多練習(xí)寫作，參考優(yōu)秀范文，不斷積累詞匯和句型，提高自己的寫作水平。8結(jié)論8.1知識點回顧與總結(jié)通過本冊書的學(xué)習(xí)，我們對中職英語的知識點有了更深入的理解和應(yīng)用。首先，在語法知識點方面，我們掌握了基本的句子結(jié)構(gòu)及句型，能夠正確運用動詞時態(tài)和語態(tài)，同時，對名詞、代詞和冠詞的運用也更加熟練。在詞匯與短語方面，我們不僅積累了大量生活常用詞匯與短語，還拓展了專業(yè)領(lǐng)域的詞匯，為今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在聽力理解方面，我們通過學(xué)習(xí)基本的聽力技巧，并在實戰(zhàn)演練中不斷磨練，提高了聽力理解能力。閱讀理解方面，我們掌握了快速閱讀技巧，能夠快速捕捉文章重點，并進(jìn)行短文分析與解答。此外，在口語表達(dá)方面，我們學(xué)習(xí)了常用的口語表達(dá)方式，通過口語練習(xí)和場景模擬，提高了口語交流能力。在寫作技巧方面，我們了解了不同類型的寫作結(jié)構(gòu)，通過實例分析，掌握了寫作技巧，