《建筑工程概論》課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑工程概論》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：18051736建議課時(shí)數(shù)：30學(xué)分：2適用專業(yè)：工程造價(jià)課程類型：CzIA類（純理論課）；□B類（理論+實(shí)踐）；□C類（純實(shí)踐課）課程性質(zhì)：Gi必修課；口專業(yè)選修課；□公共選修課先修課程：建筑材料與檢測后續(xù)課程：《房屋建筑學(xué)》、《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》等一、課程定位和課程設(shè)計(jì)（一）課程性質(zhì)與作用課程性質(zhì)：《建筑工程概論》課程是建設(shè)工程管理專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，是校企合作開發(fā)的基于工作過程的主干課程之一。本課程屬于理實(shí)一體化課程，屬必修課。本課程主要講授建筑施工圖識(shí)讀和房屋構(gòu)造兩大部分內(nèi)容，是從事建設(shè)工程管理專業(yè)所必備的知識(shí)。課程作用：通過學(xué)習(xí)《建筑工程概論》，使學(xué)生了解建設(shè)工程概述、建筑設(shè)計(jì)、民用建筑構(gòu)造、單層工業(yè)廠房構(gòu)造、建筑工程材料、建筑施工技術(shù)、現(xiàn)代建筑技術(shù)簡介、高層建筑、建筑防火等基礎(chǔ)知識(shí)。（二）課程設(shè)計(jì)思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建的工程項(xiàng)目課程體系。徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞項(xiàng)目課程體系完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。以建設(shè)工程管理行業(yè)需求引領(lǐng)課程項(xiàng)目工作任務(wù)，將工程法規(guī)，融于各項(xiàng)目之間及項(xiàng)目之下各模塊之中。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。學(xué)習(xí)程度用語主要使用了“了解”、“熟悉”、“掌握”、“能”等用語來表述?！傲私狻?、“熟悉”、“掌握”用于表述對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)程度，“能”用于表述技能的學(xué)習(xí)程度。（三）與其他課程的關(guān)系（前導(dǎo)課程、后續(xù)課程）前導(dǎo)課程有：《建筑工程材料》；后續(xù)課程有：《房屋建筑學(xué)》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《施工技術(shù)》等。該課程應(yīng)用靈活的教學(xué)組織手段使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。二、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，以能力為本位，以企業(yè)需求為基本依據(jù)，適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展，以學(xué)生為中心，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性，應(yīng)用靈活的教學(xué)組織手段使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。(二)具體目標(biāo).素質(zhì)目標(biāo)(I)培養(yǎng)工作中學(xué)法、用法的意識(shí)，提高依法辦事的能力；(2)培養(yǎng)吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)精神；(3)培養(yǎng)高度的責(zé)任心和進(jìn)取意識(shí)。.知識(shí)目標(biāo)本章包括建筑及建筑工程的概念、建筑構(gòu)成要素、建筑基本屬性、建筑工程基本屬性、建筑的分類和著名建筑物、構(gòu)筑物介紹等。其中，重點(diǎn)是建筑及建筑工程的內(nèi)涵及其基本屬性,其他內(nèi)容作一般了解。以使學(xué)生了解建筑工程專業(yè)及初步了解建筑工程專業(yè)知識(shí)為目標(biāo),來編寫教材的基本內(nèi)容。木書力求內(nèi)容實(shí)用、精煉、重點(diǎn)突出，注重與建設(shè)工程現(xiàn)行工程設(shè)計(jì)、施工規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合。.能力目標(biāo)使學(xué)生了解建筑工程專業(yè)及初步了解建筑工程專業(yè)知識(shí)，了解建設(shè)工程概述、建筑設(shè)計(jì)、民用建筑構(gòu)造、單層工業(yè)廠房構(gòu)造、建筑工程材料、建筑施工技術(shù)、現(xiàn)代建筑技術(shù)簡介、高層建筑、建筑防火等基礎(chǔ)知識(shí)。三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求(一)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的描述學(xué)習(xí)領(lǐng)域的描述見表。(二)學(xué)習(xí)情境規(guī)劃和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)見表一職業(yè)能力部分。學(xué)習(xí)情境1：房屋建筑工程圖識(shí)圖基本知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解各種線型、尺寸的標(biāo)注、比例的表示方法；2.掌握標(biāo)高的標(biāo)注方法、定位軸線、索引號(hào)和詳圖符號(hào)的表示方法以及主要材料的圖學(xué)習(xí)內(nèi)容1.各種線型、尺寸的標(biāo)注、比例的表示方法；2、標(biāo)高的標(biāo)注方法、定位軸線、索引號(hào)和詳圖符號(hào)的表示方法以及主要材料的圖例；3、掌握建筑總平面、建筑平面和樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖識(shí)讀的基本方法，熟悉識(shí)讀建筑立面圖、建筑剖面圖、詳圖和基礎(chǔ)平面施工圖的基本知識(shí)及方法；理論 6 考核評(píng)價(jià) 方式 理論考試

學(xué)時(shí)實(shí)踐4權(quán)重10%教學(xué)方法講授法教學(xué)條件教室教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課一一知識(shí)講解一一下課前5分鐘（總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容——布置作業(yè)）主要考核點(diǎn)知識(shí)各種線型、尺寸的標(biāo)注、比例的表示方法；技能掌握建筑總平面、建筑平面和樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖識(shí)讀的基本方法，態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、課堂氣氛是否活躍參考資料建筑工程概論學(xué)習(xí)情境2：建筑材料基本知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉建筑材料密度、含水率、孔隙率、軟化系數(shù)等概念和計(jì)算；2、了解建筑材料表觀密度、抗凍性、抗?jié)B性、導(dǎo)熱性等概念；學(xué)習(xí)內(nèi)容.熟悉建筑材料密度、含水率、孔隙率、軟化系數(shù)等概念和計(jì)算；.了解建筑材料表觀密度、抗凍性、抗?jié)B性、導(dǎo)熱性等概念；.了解鋼材的分類，熟悉碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼的牌號(hào)與應(yīng)用，鋼板的類型學(xué)時(shí)理論6考核評(píng)價(jià)方式理論考試實(shí)踐4權(quán)重15%教學(xué)方法講授法教學(xué)條件教室教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容一一導(dǎo)入新課一一知識(shí)講解一一下課前5分鐘（總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容一一布置作業(yè)）知識(shí)熟悉建筑裝飾材料主要技能裝飾工程中的運(yùn)用考核點(diǎn)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、課堂氣氛是否活躍

參考資料建筑工程概論學(xué)習(xí)情境3：民用房屋建筑構(gòu)造基本知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握建筑的定義、建筑的分類；.掌握建筑物的構(gòu)造組成，了解結(jié)構(gòu)的概念及組成；.掌握建筑物的耐久年限劃分，了解耐火等級(jí)的劃分及建筑模數(shù)；.掌握樓梯的組成部分及構(gòu)造要求；.了解樓梯的分類、常見形式及使用范圍；學(xué)習(xí)內(nèi)容.了解屋頂?shù)某Ｒ娦问剑?了解坡屋頂?shù)某兄匦问剑?掌握平屋頂?shù)姆浪胧?；掌握柔性防水及剛性防水的?gòu)造要求；.掌握分倉縫的設(shè)置要求，泛水的構(gòu)造要求學(xué)時(shí)理論8考核評(píng)價(jià)方式實(shí)踐考試實(shí)踐2權(quán)重20%教學(xué)方法講授法教學(xué)條件教室教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容一一導(dǎo)入新課一一知識(shí)講解一一下課前5分鐘（總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容一一布置作業(yè)）主要考核點(diǎn)知識(shí)民用建筑技能具有對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和認(rèn)知以及運(yùn)用的能力態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、課堂氣氛是否活躍參考資料同上（一）本課程的基本要求.了解各種線型、尺寸的標(biāo)注、比例的表示方法；掌握標(biāo)高的標(biāo)注方法、定位軸線、索引號(hào)和詳圖符號(hào)的表示方法以及主要材料的圖例；掌握建筑工程圖的組成；了解識(shí)圖的一般方法；.掌握建筑總平面、建筑平面和樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖識(shí)讀的基本方法，熟悉識(shí)讀建筑立面圖、建筑剖面圖、詳圖和基礎(chǔ)平面施工圖的基本知識(shí)及方法;.熟悉建筑材料密度、含水率、孔隙率、軟化系數(shù)等概念和計(jì)算；了解建筑材料表觀密度、抗凍性、抗?jié)B性、導(dǎo)熱性等概念；熟悉建筑材料強(qiáng)度的基本概念，了解建筑材料其他力學(xué)性質(zhì)。.了解兩種氣硬性材料的化學(xué)組成及特性；掌握水泥的形成、硬化過程、技術(shù)指標(biāo)；了解其它硅酸鹽水泥的成分及特性；.掌握砂漿的組成、用途、技術(shù)性質(zhì)；掌握五種混凝土的組成、技術(shù)指標(biāo)、適用范圍；.了解各種磚的種類和性質(zhì)；了解鋼材的分類，熟悉碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼的牌號(hào)與應(yīng)用，鋼板的類型；了解木材的技術(shù)性質(zhì)和綜合應(yīng)用；熟悉石油瀝青的技術(shù)性質(zhì)和瀝青制品，了解塑料的特點(diǎn)、組成、分類和應(yīng)用，了解涂料的組成、品種和應(yīng)用；.掌握建筑的定義、建筑的分類；掌握建筑物的構(gòu)造組成，了解結(jié)構(gòu)的概念及組成；掌握建筑物的耐久年限劃分，了解耐火等級(jí)的劃分及建筑模數(shù)；.掌握基礎(chǔ)的類型，了解它們的構(gòu)造特點(diǎn)；掌握基礎(chǔ)埋深的影響因素；了解地下室的防湖防水處理。.了解墻體的分類；掌握承重墻的布置方案及使用范圍；掌握墻身加固措施、防潮措施。.了解樓板的種類及各自特點(diǎn)；掌握單向板、雙向板的特點(diǎn)；掌握預(yù)制板的擱置措施，余縫的處理；.掌握樓梯的組成部分及構(gòu)造要求；了解樓梯的分類、常見形式及使用范圍；.了解屋頂?shù)某Ｒ娦问剑涣私馄挛蓓數(shù)某兄匦问?；掌握平屋頂?shù)姆浪胧?；掌握柔性防水及剛性防水的?gòu)造要求；掌握分倉縫的設(shè)置要求，泛水的構(gòu)造要求。.掌握三種變形縫的構(gòu)造要求、設(shè)置部位；掌握我國抗震設(shè)防的目標(biāo)及抗篋構(gòu)造措施；.了解門窗的構(gòu)造要求。四、課程實(shí)施教材選用與編寫要求教材要求體現(xiàn)課程的性質(zhì)、價(jià)值、基本理念、坑成目標(biāo)以及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)本課程應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，教材要體現(xiàn)實(shí)用性，學(xué)生按照書本指導(dǎo)，就能完成工程任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在軟件應(yīng)用中熟悉命令、掌握命令。教材選用：現(xiàn)有教材中，反映工程應(yīng)用實(shí)例的教材都可以使用，主要體現(xiàn)據(jù)圖施教的目的。2、教學(xué)設(shè)計(jì)與活動(dòng)建議(1)教學(xué)建議①教師應(yīng)依據(jù)工作任務(wù)中的目標(biāo)要求來安排和組織教學(xué)活動(dòng)。②教師應(yīng)按照項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)編制項(xiàng)目任務(wù)書。項(xiàng)目任務(wù)書應(yīng)明確教師講授(或演示)的內(nèi)容；明確學(xué)習(xí)者預(yù)習(xí)的要求；提出該項(xiàng)目整體安排以及各模塊訓(xùn)練的時(shí)間、內(nèi)容等。如以小組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)分組安排及小組討論的要求，也應(yīng)作明確規(guī)定。③教師應(yīng)以學(xué)習(xí)者為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營造民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心與成就感。④教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完整地完成項(xiàng)目，并將有關(guān)知識(shí)、技能與職業(yè)道德和情感態(tài)度有機(jī)融合。(2)教學(xué)中應(yīng)注意的問題①不同專業(yè)知識(shí)側(cè)重點(diǎn)不同，工作內(nèi)容也不同，因此在授課中引入的實(shí)際工作案例也應(yīng)有所不同②不同學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力不同，因此，每節(jié)課的時(shí)間安排應(yīng)有所不同。③對(duì)于建筑工程監(jiān)理的學(xué)習(xí)主要應(yīng)以實(shí)踐為主，在學(xué)生熟悉了基本理論知識(shí)以后，逐漸加大練習(xí)的數(shù)量和難度。以實(shí)際案例為主，學(xué)生能夠完成實(shí)際工作目標(biāo)為最終結(jié)果。(3)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法手段①教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容選?。簱?jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，選取教學(xué)內(nèi)容，并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容組織：遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化，實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理。內(nèi)容表現(xiàn)形式：選用先進(jìn)、適用教材，制定教學(xué)課件、精心準(zhǔn)備教案、選擇適合學(xué)生的習(xí)題，做好學(xué)習(xí)過程的輔導(dǎo)任務(wù)。②教學(xué)方法與手段教學(xué)方法的運(yùn)用：根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教、學(xué)效果。教學(xué)手段：運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，取得實(shí)效。五、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求（1）評(píng)價(jià)理念學(xué)生學(xué)習(xí)要教師評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)者互評(píng)相結(jié)合、過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合、課內(nèi)評(píng)價(jià)和課外評(píng)價(jià)相結(jié)合、理論評(píng)價(jià)和實(shí)踐評(píng)價(jià)相結(jié)合、校內(nèi)評(píng)價(jià)和校外評(píng)價(jià)相結(jié)合。（2）評(píng)價(jià)體制以系主任為主要負(fù)責(zé)人，在系部專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，建立“知識(shí)為輔，能力為主，過程為主,結(jié)果為輔”績效考核方案,經(jīng)系部組織本系部專業(yè)教師和企業(yè)行業(yè)專家進(jìn)行論證，通過論證后由課程教學(xué)小組組織實(shí)施。（一）合格標(biāo)準(zhǔn).曠課不超過4節(jié)（約為總課時(shí)的10%）；.平時(shí)成績不低于60分；.總分大于或等于60分；.沒有不誠信的測驗(yàn)、考試等學(xué)習(xí)行為。（二）成績構(gòu)成課程考核由平時(shí)考核（40%）、期末考核（60%）二大部分組成。其中平時(shí)考核由書面階段測驗(yàn)（時(shí)長不少于1課時(shí)，2次）、項(xiàng)目化操作訓(xùn)練考核、過程學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)表現(xiàn)、課堂筆記、學(xué)生的作業(yè)成績等構(gòu)成。（三）考核內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)點(diǎn)和專業(yè)技能、綜合素質(zhì)表現(xiàn)（社會(huì)能力、方法能力、職業(yè)素養(yǎng)等），見表二。（四）考核方案課程考核方案框架序號(hào)考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)考核方式權(quán)重分值1過程學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)表現(xiàn)①遲到、早退、曠課扣分標(biāo)準(zhǔn)：遲到、早退每發(fā)生一次扣0.5分；曠課一次扣1分。②遵守課堂紀(jì)律和服從課堂安排考核標(biāo)準(zhǔn)：課堂玩手機(jī)扣1分/次。①考勤②課堂違紀(jì)記錄0.1

2綜合素養(yǎng)①課堂學(xué)習(xí)積極性情況考核標(biāo)準(zhǔn)：課堂主動(dòng)、正確回答問題加分，1分/次。②課堂作業(yè)完成情況：每次作業(yè)前五名完成者加1分③課外作業(yè)：優(yōu)得9分、良得8分、及格得7分①課堂回答問題的記錄②課堂作業(yè)完成情況記錄③課外作業(yè)成績記錄0.13期中考試綜合考試：單選、填空、案例題閉卷考試0.24期末考核綜合考試：題型：單選、多選、填空、案例題閉卷考試0.3房屋建筑工程圖識(shí)圖基本知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解各種線型、尺寸的標(biāo)注、比例的表示方法；2.掌握標(biāo)高的標(biāo)注方法、定位軸線、索引號(hào)和詳圖符號(hào)的表示方法以及主要材料的圖學(xué)習(xí)內(nèi)容1.各種線型、尺寸的標(biāo)注、比例的表示方法；2、標(biāo)高的標(biāo)注方法、定位軸線、索引號(hào)和詳圖符號(hào)的表示方法以及主要材料的圖例；3、掌握建筑總平面、建筑平面和樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖識(shí)讀的基本方法，熟悉識(shí)讀建筑立面圖、建筑剖面圖、詳-圖和基礎(chǔ)平面施工圖的基本知識(shí)及方法；學(xué)時(shí)理論6考核評(píng)價(jià)方式理論考試實(shí)踐4權(quán)重10%教學(xué)方法講授法教學(xué)條件教室教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課一一知識(shí)講解一一下課前5分鐘（總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容一一布置作業(yè)）主要考核點(diǎn)知識(shí)各種線型、尺寸的標(biāo)注、比例的表示方法；技能掌握建筑總平面、建筑平面和樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖識(shí)讀的基本方法，

態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、課堂氣氛是否活躍參考資料建筑工程概論建筑材料基本知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉建筑材料密度、含水率、孔隙率、軟化系數(shù)等概念和計(jì)算；2、了解建筑材料表觀密度、抗凍性、抗?jié)B性、導(dǎo)熱性等概念；學(xué)習(xí)內(nèi)容.熟悉建筑材料密度、含水率、孔隙率、軟化系數(shù)等概念和計(jì)算；.了解建筑材料表觀密度、抗凍性、抗?jié)B性、導(dǎo)熱性等概念；.r解鋼材的分類，熟悉碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼的牌號(hào)與應(yīng)用，鋼板的類型學(xué)時(shí)理論6考核評(píng)價(jià)方式理論考試實(shí)踐4權(quán)重15%教學(xué)方法講授法教學(xué)條件教室教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容一一導(dǎo)入新課一一知識(shí)講解一一下課前5分鐘（總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容一一布置作業(yè)）知識(shí)熟悉建筑裝飾材料主要技能裝飾工程中的運(yùn)用考核點(diǎn)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、課堂氣氛是否活躍參考資料建筑工程概論民用房屋建筑構(gòu)造基本知識(shí)學(xué)習(xí)標(biāo)目1、掌握建筑的定義、建筑的分類；.掌握建筑物的構(gòu)造組成，了解結(jié)構(gòu)的概念及組成；.掌握建筑物的耐久年限劃分，了解耐火等級(jí)的劃分及建筑模數(shù)；.掌握樓梯的組成部分及構(gòu)造要求；.了解樓梯的分類、常見形式及使用范圍；學(xué)習(xí)內(nèi)1.了解屋頂?shù)某Ｒ娦问?；?.了解坡屋頂?shù)某兄匦问剑?.掌握平屋頂?shù)姆浪胧徽莆杖嵝苑浪皠傂苑浪臉?gòu)造要求；4.掌握分倉縫的設(shè)置要求，泛水的構(gòu)造要求學(xué)時(shí)理論8考核評(píng)價(jià)方式實(shí)踐考試實(shí)踐4權(quán)重20%教學(xué)方法講授法教學(xué)條件教室教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容一一導(dǎo)入新課一知識(shí)講解——下課前5分鐘（總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容一一布置作業(yè)）主要考核點(diǎn)知識(shí)民用建筑技能具有對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和認(rèn)知以及運(yùn)用的能力態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度是否