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文檔簡介
中班其他教案有趣的洗衣機(jī)匯報(bào)人:2024-01-29課程介紹與目標(biāo)洗衣機(jī)基礎(chǔ)知識有趣實(shí)踐活動設(shè)計(jì)安全教育與注意事項(xiàng)環(huán)保意識培養(yǎng)及資源利用總結(jié)回顧與拓展延伸contents目錄01課程介紹與目標(biāo)中班幼兒對家用電器有濃厚興趣,洗衣機(jī)作為家庭常用電器,其工作原理和操作流程對幼兒來說既神秘又有趣。教案背景通過本次教案,旨在讓幼兒了解洗衣機(jī)的基本功能、操作流程及注意事項(xiàng),同時(shí)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手操作能力。目的教案背景及目的洗衣機(jī)是幼兒生活中常見的家用電器,與幼兒的生活息息相關(guān),容易引起幼兒的興趣和共鳴。貼近生活通過了解洗衣機(jī)的工作原理和操作流程,可以培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)和生活技能,提高幼兒的自理能力。教育價(jià)值洗衣機(jī)主題可拓展至其他家用電器,幫助幼兒了解更多家庭常用電器的基本知識和使用方法。拓展空間洗衣機(jī)主題選定原因教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解洗衣機(jī)的基本功能、操作流程及注意事項(xiàng)。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手操作能力。教學(xué)目標(biāo)與預(yù)期成果激發(fā)幼兒對家用電器的興趣和好奇心。教學(xué)目標(biāo)與預(yù)期成果預(yù)期成果1.幼兒能夠說出洗衣機(jī)的基本功能和操作流程。2.幼兒能夠在教師指導(dǎo)下正確操作洗衣機(jī)模型。3.幼兒對家用電器產(chǎn)生濃厚興趣,愿意主動了解和探索更多相關(guān)知識。01020304教學(xué)目標(biāo)與預(yù)期成果02洗衣機(jī)基礎(chǔ)知識手工洗滌時(shí)代木質(zhì)手搖洗衣機(jī)電動洗衣機(jī)智能化洗衣機(jī)洗衣機(jī)發(fā)展歷程簡介01020304早期人們通過手工搓洗和棒槌敲打來清洗衣物。19世紀(jì)出現(xiàn)了木質(zhì)手搖洗衣機(jī),通過手搖產(chǎn)生動力進(jìn)行洗滌。20世紀(jì)初,電動洗衣機(jī)逐漸普及,成為家庭必備的電器之一。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代洗衣機(jī)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了智能化控制,具有多種洗滌模式和功能。洗衣機(jī)通過電動機(jī)帶動波輪或滾筒轉(zhuǎn)動,使衣物在水中進(jìn)行摩擦和摔打,從而達(dá)到清洗的目的。洗衣機(jī)主要由電動機(jī)、波輪或滾筒、控制面板、進(jìn)水閥、排水閥等部件組成。洗衣機(jī)工作原理及結(jié)構(gòu)剖析結(jié)構(gòu)組成工作原理不同類型洗衣機(jī)特點(diǎn)比較波輪洗衣機(jī)洗滌力度大,適合清洗較臟的衣物;但磨損率較高,不適合清洗絲綢等細(xì)膩面料。滾筒洗衣機(jī)磨損率較低,適合清洗絲綢等細(xì)膩面料;但洗滌力度相對較小,清洗時(shí)間較長。攪拌式洗衣機(jī)結(jié)合了波輪和滾筒的優(yōu)點(diǎn),洗滌力度大且磨損率較低;但價(jià)格較高,市場占有率較低。智能洗衣機(jī)具有多種洗滌模式和功能,可根據(jù)衣物種類和污漬程度自動調(diào)整洗滌參數(shù);但價(jià)格較高,需要較高的技術(shù)水平進(jìn)行維護(hù)和修理。03有趣實(shí)踐活動設(shè)計(jì)123引導(dǎo)幼兒觀察洗衣機(jī)的形狀、大小、顏色以及主要部件,如洗衣桶、控制面板、進(jìn)水口和排水口等。洗衣機(jī)的外觀和構(gòu)造讓幼兒了解洗衣機(jī)的工作流程,包括進(jìn)水、洗滌、漂洗、脫水和排水等步驟,并觀察不同衣物在洗滌過程中的變化。洗衣機(jī)的工作過程向幼兒介紹洗衣機(jī)的使用方法和注意事項(xiàng),如分類洗滌、適量添加洗滌劑、注意用電安全等。洗衣機(jī)的使用方法和注意事項(xiàng)觀察家中或?qū)W校使用中的洗衣機(jī)準(zhǔn)備材料01準(zhǔn)備一些小型玩具衣物、洗滌用品和模擬洗衣機(jī)等材料。模擬洗衣過程02引導(dǎo)幼兒按照洗衣流程,將衣物放入模擬洗衣機(jī)中,添加適量的洗滌用品,然后啟動洗衣機(jī)進(jìn)行洗滌。在洗滌過程中,可以讓幼兒觀察衣物的變化,并了解不同衣物的洗滌要求。晾曬衣物03洗滌完成后,讓幼兒將衣物晾曬在指定區(qū)域,并學(xué)習(xí)正確的晾曬方法。親手操作體驗(yàn):模擬洗衣過程
創(chuàng)新思考:設(shè)計(jì)未來款式洗衣機(jī)激發(fā)創(chuàng)新思維鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,思考未來洗衣機(jī)的可能樣子和功能??梢砸龑?dǎo)幼兒從形狀、顏色、大小、材料等方面進(jìn)行思考。分享創(chuàng)意組織幼兒分享自己的創(chuàng)意,并讓其他幼兒進(jìn)行評價(jià)和建議。通過互相交流和啟發(fā),激發(fā)更多的創(chuàng)新思維。設(shè)計(jì)制作提供繪畫材料和紙張等,讓幼兒將自己的創(chuàng)意繪制成設(shè)計(jì)圖。鼓勵幼兒在設(shè)計(jì)圖中注明主要特點(diǎn)和功能,以便更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意。04安全教育與注意事項(xiàng)講解洗衣機(jī)的基本工作原理和操作流程,使幼兒了解洗衣機(jī)是一種家用電器,需要遵循一定的安全規(guī)范。強(qiáng)調(diào)在使用洗衣機(jī)前,必須檢查電源插頭和電線是否完好,避免漏電或短路等安全隱患。告知幼兒在操作洗衣機(jī)時(shí),應(yīng)保持手部干燥,避免濕手接觸電器部分,以免發(fā)生觸電事故。使用電器時(shí)安全規(guī)范講解提醒幼兒定期清理洗衣機(jī)的濾網(wǎng)和內(nèi)壁,避免殘留物和細(xì)菌滋生,影響洗滌效果和健康。教育幼兒在使用完畢后,及時(shí)關(guān)閉洗衣機(jī)電源,并將洗衣機(jī)周圍的積水清理干凈,以免滋生細(xì)菌和蚊蟲。指導(dǎo)幼兒按照洗衣機(jī)的使用說明書進(jìn)行操作,確保正確放置衣物、添加洗滌劑、設(shè)定洗滌程序等。正確操作和維護(hù)保養(yǎng)指導(dǎo)
危險(xiǎn)行為警示和糾正方法警示幼兒不要隨意拆卸、修理或改裝洗衣機(jī),以免損壞電器或造成安全隱患。提醒幼兒不要在洗衣機(jī)附近玩?;蚍胖靡兹嘉锲罚悦獍l(fā)生意外事故。若發(fā)現(xiàn)幼兒有危險(xiǎn)行為,如將手伸進(jìn)洗衣機(jī)內(nèi)部等,應(yīng)立即制止并進(jìn)行安全教育,讓幼兒認(rèn)識到行為的危險(xiǎn)性并避免再次發(fā)生。05環(huán)保意識培養(yǎng)及資源利用強(qiáng)調(diào)洗衣機(jī)使用中的節(jié)水、節(jié)電重要性。介紹選擇節(jié)能型洗衣機(jī)的方法和優(yōu)勢。引導(dǎo)幼兒討論如何在日常生活中做到節(jié)約用水、用電,如集中洗滌、適量使用洗滌劑等。節(jié)約用水、用電等環(huán)保理念傳遞介紹廢舊衣物的回收途徑,如捐贈、二手交易、再生利用等。引導(dǎo)幼兒思考并討論廢舊衣物的處理方式,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。通過圖片或視頻展示廢舊衣物回收再利用的過程,加深幼兒的理解。廢舊衣物回收利用途徑探討分享家庭中其他可回收資源的利用案例,如廢紙、廢塑料、廢金屬等。引導(dǎo)幼兒了解這些資源的回收再利用過程,以及它們對環(huán)境的積極影響。鼓勵幼兒將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中,積極參與家庭中的資源回收活動。家庭中其他可回收資源利用案例分享06總結(jié)回顧與拓展延伸了解洗衣機(jī)的外觀、內(nèi)部構(gòu)造以及主要部件的名稱和功能。洗衣機(jī)的基本構(gòu)造洗衣機(jī)的工作原理洗衣機(jī)的使用方法學(xué)習(xí)洗衣機(jī)的工作流程,包括進(jìn)水、洗滌、漂洗、脫水和排水等步驟。掌握如何正確使用洗衣機(jī),包括衣物的分類、洗滌劑的選用、洗衣量的控制以及洗衣程序的設(shè)置等。030201關(guān)鍵知識點(diǎn)總結(jié)回顧讓孩子參與到洗衣的過程中,培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。鼓勵孩子參與家務(wù)在洗衣過程中,引導(dǎo)孩子觀察洗衣機(jī)的運(yùn)作,思考其中的科學(xué)原理,培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。引導(dǎo)孩子觀察思考家長可以與孩子一起閱讀有關(guān)洗衣機(jī)的資料,共同學(xué)習(xí)相關(guān)知識,增進(jìn)親子關(guān)系。與孩子共同學(xué)習(xí)家長參與孩子成長過程建議提供03舉辦“洗衣日”親子活動邀請家長和孩子一起參加洗衣日活動,讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)增進(jìn)親
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