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文檔簡介

六年級口語交際知識點教學(xué)一、問候與自我介紹在日常生活中，問候與自我介紹是基本的交際方式。學(xué)生需要掌握以下幾個知識點：1.問候語問候語是表達(dá)友善和關(guān)心的方式，常用的問候語包括：-早上好！/上午好！/下午好！/晚上好！-你好！/您好！-請問，你/您貴姓？-最近怎么樣？2.自我介紹自我介紹是向他人介紹自己的方式，可以包括以下內(nèi)容：-姓名：我叫李明。-年齡：我今年12歲。-學(xué)校：我在XX小學(xué)上六年級。-愛好：我喜歡讀書和畫畫。二、交際用語學(xué)生需要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)慕浑H用語與他人進(jìn)行交流，以下是一些常見的交際用語：1.表達(dá)需求-我可以借你的鉛筆嗎？-能請你幫我一個忙嗎？-我可以跟你合作嗎？2.表達(dá)喜歡或不喜歡-我喜歡吃巧克力。-我不喜歡蔬菜。-我喜歡打籃球。3.請求幫助-請問，你能告訴我去圖書館的路嗎？-能請你幫我找一下我的鋼筆嗎？-我不會做這道數(shù)學(xué)題，你可以幫我嗎？三、日常對話情景通過模擬真實的日常對話情景，幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力。以下是一些常見的對話情景：1.詢問好友的近況A:你好！最近怎么樣？B:我很好，謝謝你！你呢？A:我也很好！最近有什么新鮮事嗎？2.請求幫助A:請問，你能告訴我圖書館在哪里嗎？B:當(dāng)然，它在學(xué)校的西邊。A:太謝謝你了！3.邀請朋友一起做事A:明天下午我們可以一起去公園玩嗎？B:當(dāng)然可以！我很樂意和你一起玩。四、角色扮演通過角色扮演的方式，能夠讓學(xué)生更加真實地感受到口語交際的場景?？梢試L試以下情景：1.在商店購物A:請問，我可以試一試這件襯衫嗎？B:當(dāng)然可以，請到試衣間。2.在學(xué)校向老師請假A:老師，我明天不能來上課，可以請您假嗎？B:為什么不能來上課？A:因為我生病了，醫(yī)生建議我休息一天。五、口語練習(xí)與總結(jié)為了鞏固學(xué)生所學(xué)的口語知識點，可以設(shè)計一些練習(xí)題，例如：1.三人小組的問候與自我介紹練習(xí)。2.根據(jù)圖片描述對話情景。3.角色扮演日常對話情景。通過課堂練習(xí)和總結(jié)，可以幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固口語交際知識點，提高口語表達(dá)能力。以上是關(guān)于六年級口語交際知識點教學(xué)的內(nèi)容

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