中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)詳解+真題練習(xí)專(zhuān)項(xiàng)突破54 書(shū)面表達(dá)之觀點(diǎn)看法類(lèi)（含解析）

專(zhuān)項(xiàng)54書(shū)面表達(dá)之觀點(diǎn)看法類(lèi)一般來(lái)說(shuō)，觀點(diǎn)看法類(lèi)文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系十分清晰，它除了考查考生的英文基礎(chǔ)，還考查考生的邏輯能力。具體來(lái)說(shuō)就是上下文的銜接過(guò)渡和文章層次的體現(xiàn)。文章段落之間的邏輯關(guān)系主要由過(guò)渡性的詞和短語(yǔ)來(lái)完成，在修辭中稱(chēng)為＂啟、承、轉(zhuǎn)、合＂。＂啟＂就是開(kāi)頭，＂承＂就是承接，＂轉(zhuǎn)＂是轉(zhuǎn)折，＂合＂是綜合或總結(jié)。1.用于表示＂啟＂的過(guò)渡性的詞和短語(yǔ)通常用在段落或文章的開(kāi)頭。此類(lèi)過(guò)渡性的詞和短語(yǔ)有first,firstofall,atfirst,inthefirstplace,firstly,tobeginwith,tostartwith,recently,now,atpresent,inrecentyears,ingeneral,generallyspeaking,lately等。2.用于表示＂承＂的過(guò)渡性的詞和短語(yǔ)通常用在段落中的第一個(gè)擴(kuò)展句中。此類(lèi)過(guò)渡性的詞和短語(yǔ)有second,inaddition,besides,then,moreover,what’smore,what’sworse,forexample,certainly,obviously,inotherwords,still,atthesametime,nodoubt等。3.用于表示＂轉(zhuǎn)＂的過(guò)渡性的詞和短語(yǔ)通常用在段落中的第二個(gè)擴(kuò)展句中。此類(lèi)過(guò)渡性的詞和短語(yǔ)有but,however,ontheotherhand,onthecontrary,otherwise,while,despite,inspiteof等。4.用于＂合＂的過(guò)渡性的詞和短語(yǔ)通常用在段落的結(jié)論句或文章的結(jié)論段中。過(guò)渡性詞和短語(yǔ)有inaword,inshort,aboveall,afterall,finally,therefore,asaresult,onthewhole,insummary等。總之，要做好書(shū)面表達(dá)，需要大家把握以下幾個(gè)原則：細(xì)讀提示，抓要點(diǎn)：選擇句型，準(zhǔn)表達(dá)；確定線(xiàn)索，巧組合；適當(dāng)發(fā)揮，保完整；規(guī)范書(shū)寫(xiě)，爭(zhēng)高分；細(xì)查全文，除筆誤。一、寫(xiě)作方法——十句作文法第一段為開(kāi)頭，包括兩句。第一句為主題句，提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)題點(diǎn)明全文主題；第二句為擴(kuò)展句，進(jìn)一步說(shuō)明和支持主題句。另外，也可調(diào)整兩句的順序，由第一句說(shuō)明情況，第二句提出問(wèn)題。第二段為正文，共七句。第一句為主題句，提出本段的主題，它應(yīng)與第一段的主題相一致。第二句至第七句為擴(kuò)展句，說(shuō)明和支持本段的主題。句與句之間要注意運(yùn)用好過(guò)渡詞，以使行文流暢。第三段為結(jié)尾，簡(jiǎn)化為一句，是對(duì)全文的總結(jié)，并說(shuō)明作者自己的觀點(diǎn)。三段之間的銜接要靈活運(yùn)用＂啟、承、轉(zhuǎn)、合＂的過(guò)渡手段。二、應(yīng)急百寶箱一代，五加，一擴(kuò)＂具體說(shuō)來(lái)就是：1.以實(shí)代虛——寫(xiě)實(shí)2.增加限定語(yǔ)——定語(yǔ)、狀語(yǔ)等3.增加例子——forexample,suchas4.增加原因——進(jìn)一步說(shuō)明5.加套語(yǔ)（詞塊）6.加格言、諺語(yǔ)等——進(jìn)一步說(shuō)明7.擴(kuò)充建議——自主發(fā)揮，點(diǎn)到即可三、注意事項(xiàng)1.觀點(diǎn)鮮明，文章一定有一個(gè)明確的中心論點(diǎn)——主題。2.層次分明，一個(gè)中心論點(diǎn)通常有幾個(gè)分論點(diǎn)支持，層次要分明，過(guò)渡要自然。3.最后一段一般要總結(jié)全文，得出一個(gè)符合邏輯的結(jié)論，突出中心思想。4.通常采用一般現(xiàn)在時(shí)。5.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，一般不采用口語(yǔ)。一、開(kāi)頭句型Asfaras...isconcernedItgoeswithoutsayingthat...Itcanbesaidwithcertaintythat...Astheproverbsays...Ithastobenoticedthat...It’sgenerallyrecognizedthat...It’slikelythat...It’shardlytoomuchtosaythat...Whatcallsforspecialattentionisthat...需要特別注意的是There’snodenyingthefactthat...毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)可否認(rèn)Nothingismoreimportantthanthefactthat...What’sfarmoreimportantisthat...二、銜接句型Acaseinpointis...Asisoftenthecase...Asstatedinthepreviousparagraph如前段所述Buttheproblemisnotsosimple.Therefore...然而問(wèn)題并非如此簡(jiǎn)單，所以……Butit’sapitythat...Forallthat...Inspiteofthefactthat...Further,weholdopinionthat...However,thedifficultiesin...Similarly,weshouldpayattentionto...not(that)...but(that)...不是……而是……Inviewofthepresentstation...鑒于目前形勢(shì)Ashasbeenmentionedabove...綜上所述Inthisrespect,wemanyaswell(say)...從這個(gè)角度上我們可以說(shuō)……However,wehavetolookattheothersideofthecoin,thatis...然而我們還得看到事物的另一方面，即……三、結(jié)尾句型Iwillconcludebysaying...Therefore,wehavethereasontobelievethat...Allthingsconsidered總而言之Itmaybesafelysaidthat...Therefore,inmyopinion,it’smoreadvisable...Itcanbeconcludedfromthediscussionthat...從中我們可以得出這樣的結(jié)論Frommypointofview,itwouldbebetterif...在我看來(lái)……也許更好四、萬(wàn)能句型Let’stake...toillustratethis.試舉例以茲證明Let’staketheabovechartasanexampletoillustratethis.Itremainstobefurtherstudied...There’squestionishow...觀點(diǎn)看法類(lèi)作文的整體結(jié)構(gòu)有一定的模式可循，可以先寫(xiě)對(duì)比的一方面，再寫(xiě)另外一方面；也可以將對(duì)比的兩個(gè)方面的不同點(diǎn)——比較著寫(xiě)。觀點(diǎn)看法類(lèi)作文的整體結(jié)構(gòu)有一定的模式可循，可以先寫(xiě)對(duì)比的一方面，再寫(xiě)另外一方面；也可以將對(duì)比的兩個(gè)方面的不同點(diǎn)——比較著寫(xiě)。對(duì)比觀點(diǎn)看法類(lèi)作文的寫(xiě)作摸板Thetopicof主題isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavourite.Theyholdtheirviewforthereasonof理由一.What’smore,理由二.Moreover,理由三.WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.First,理由一.Second(Besides),理由二.Third(Finally),理由三.Frommypointofview,Ithink我的觀點(diǎn).Thereasonisthat原因.Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformer(later)issurelyawisechoice.A（2022·四川·巴中市教育科學(xué)研究所中考真題）2022年4月21日，國(guó)家發(fā)布《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》，將勞動(dòng)課程列入國(guó)家課程，讓學(xué)生要學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，志愿服務(wù)勞動(dòng)等。作為一名中學(xué)生，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，以“HowCanWeDevelopWorkingSpirit?”為題，寫(xiě)一篇短文，談?wù)勀愕目捶?。參考詞匯：workingclass

livingskill

socialactivity要求：1.文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、學(xué)校等個(gè)人信息。2.詞數(shù)：100詞左右（文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。HowCanWeDevelopWorkingSpirit?It’sprettyimportantforteenagerstodevelopworkingspirit.Asamiddleschoolstudent,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】HowCanWeDevelopWorkingSpirit?It’sprettyimportantforteenagerstodevelopworkingspirit.Asamiddleschoolstudent,Iwelcomeitwarmly.First,weshouldhaveworkingclassestolearnsomebasiclifeskillsatschooleveryweek.Secondly,wecantakepartinout-of-classactivitiessuchasplantingtressorgrowingvegetablestoenrichourreal-worldworkexperience.Also,weneedtrytodosomechoresathome,liketidyingrooms,washingclothesordoingsomedishes.Aboveall,wecouldformgoodworkinghabitsandvaluetheimportanceofworkinghardthroughourexperience.Inaword,thehardworkingspiriteducationsisnecessaryandithelpstobuildusup.【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇說(shuō)明文，為材料作文。②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；③提示：以“HowCanWeDevelopWorkingSpirit”為題介紹如何培養(yǎng)勞動(dòng)精神的方法。[寫(xiě)作步驟]第一步，開(kāi)頭已給出，并表達(dá)自己的看法。第二步，介紹培養(yǎng)勞動(dòng)精神的方法。第三步，總結(jié)概括。[亮點(diǎn)詞匯]①takepartin參加②suchas例如③inaword總之[高分句型]①I(mǎi)t’sprettyimportantforteenagerstodevelopworkingspirit（“it’s+形容詞+forsb+todosth”的句型）②Also,weneedtrytodosomechoresathome,liketidyingrooms,washingclothesordoingsomedishes.（動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)）B（2022·四川雅安·中考真題）“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！遍喿x已成為我們生活必不可少的一部分。你校英語(yǔ)社團(tuán)將舉辦以“熱愛(ài)閱讀”為主題的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，以“EnjoyReading,EnjoyLife”為題寫(xiě)篇短文，分享你對(duì)閱讀的看法，并提出建議。內(nèi)容要點(diǎn)：1.閱讀給你和同學(xué)們帶來(lái)了什么好處，如：開(kāi)闊視野……；2.同學(xué)們?cè)陂喿x中還存在什么問(wèn)題，如：一些人不愿意閱讀，一些人沒(méi)時(shí)間閱讀……；3.針對(duì)存在的問(wèn)題，提出你的建議(至少2條)。提示詞：開(kāi)闊視野openupone’smind注意：1.詞數(shù)80—100，已經(jīng)給出的部分不計(jì)入總詞數(shù)；2.短文必須包括所有要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮，使其連貫、通順；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名和地名等相關(guān)信息。EnjoyReading,EnjoyLifeReadinghasbecomepartofourlife___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】EnjoyReading,EnjoyLifeReadinghasbecomepartofourlife.Itcannotonlyopenourminds,butalsomakeusrelaxedandmoreknowledgeable.Ourstudycanbeimprovedifwereadmoregoodbooks.Manystudentshavedifficultyinreading.Somestudentsdon’tlikereading,becausetheythinkitisboring.Somestudentshavenotimetoread.Theythinkreadingisawasteoftime.Inmyopinion,wecanlearnalotofinterestingthingsfrombooksaslongaswekeepreading.Wecanreadanywhere,suchastakingabus,takingaplaneandsoon.Booksareourfriends,solet’sreadthemfromnowon.【詳解】1.題干解讀：本文是一篇材料作文。結(jié)合要點(diǎn)提示，以“熱愛(ài)閱讀，享受生活”為題寫(xiě)一篇短文。2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文采用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱(chēng)以第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)為主。分為三段式：第一段介紹閱讀的重要性；第二段介紹學(xué)生們?cè)陂喿x上的問(wèn)題，并就此提出自己的建議；最后一段呼吁人們開(kāi)始閱讀。寫(xiě)作時(shí)保持主謂一致性，做到無(wú)語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。C（2022·湖南婁底·中考真題）俗話(huà)說(shuō)：“技多不壓身，功到自然成”。假如你是李華，中考即將結(jié)束，某英語(yǔ)網(wǎng)站委托你做一項(xiàng)關(guān)于你校初三學(xué)生暑期技能學(xué)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下列圖表中的數(shù)據(jù)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告，并談?wù)勀愕挠?jì)劃及看法。要點(diǎn)：學(xué)做美食學(xué)做手工學(xué)會(huì)游泳學(xué)一門(mén)樂(lè)器其他35%25%20%15%10%參考詞匯：做傳統(tǒng)手工maketraditionalhandicraftsAnEnglishwebsiteinvitedmetodoasurveyaboutwhatskillsstudentsofGrade9inourschoolwilllearninthecomingsummervacation.Herearetheresults.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】AnEnglishwebsiteinvitedmetodoasurveyaboutwhatskillsstudentsofGrade9inourschoolwilllearninthecomingsummervacation.Herearetheresults.Thirty-fivepercentofthestudentsplantolearnhowtocook.Twenty-fivepercentofthestudentsaregoingtolearnhowtomaketraditionalhandicrafts.Twentypercentofthemplantolearnswimming.Fifteenpercentofthemplantolearnamusicalinstrument.Tenpercentofthemplantodootherthings.I’mgoingtobeavolunteertoteachthechildrenEnglishinthecountryside.Ithinkweshoulddowhatwecantohelppeopleinneed.【詳解】1.題干解讀：本文是一篇看圖作文，以“介紹你校初三學(xué)生暑期技能學(xué)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)卷調(diào)查”為話(huà)題參照?qǐng)D表中要點(diǎn)信息進(jìn)行分析。寫(xiě)作時(shí)需包括圖表中五項(xiàng)要點(diǎn)，并適當(dāng)拓展。2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文以第一、三人稱(chēng)為主，時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)；寫(xiě)作時(shí)注意分層敘述，第一層開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，表達(dá)各個(gè)部分的占比情況；第二層介紹自己的觀點(diǎn)及原因，保證文章條理清晰，語(yǔ)句通順。D（2022·江西景德鎮(zhèn)·二模）現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生使用“作業(yè)幫”這個(gè)APP來(lái)搜查他們不會(huì)做的題目。對(duì)此，不同的人有不同的看法。請(qǐng)根據(jù)以下文字的提示，并結(jié)合你自己的做法和觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。優(yōu)點(diǎn)1.能夠及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難，很方便；2.可以反復(fù)觀看老師的講解視頻，更好地掌握知識(shí)；缺點(diǎn)1.有的學(xué)生假裝學(xué)習(xí)，事實(shí)上在用手機(jī)玩游戲；2.有的學(xué)生為了應(yīng)付作業(yè)，直接照抄答案，放棄了獨(dú)立思考；你的做法和觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你是怎么做怎么想的。寫(xiě)作要求：1.短文應(yīng)包括提示中所有要點(diǎn)，條理清晰，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮；2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)及其他相關(guān)信息，不予評(píng)分；3.80-100詞.（開(kāi)頭的首句已給出，不計(jì)算在詞數(shù)內(nèi)）；參考詞匯：convenient方便的，便利的

pretendtodo…假裝做

thinkindependently獨(dú)立思考Today,moreandmorestudentsareusingtheAppZuoyebang.However,differentpeoplehavedifferentideasaboutit._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Today,moreandmorestudentsareusingtheAppZuoyebang.However,differentpeoplehavedifferentideasaboutit.Somepeoplethinkit’suseful.TheAppZuoyebangcanhelpstudentstosolvedifficultiesintheirstudyingintime.Itisconvenient.What’smore,theycanhaveabettercommandofknowledgebywatchingteacher’svideooverandoveragain.However,othersdon’tthinkso.Theythinksomestudentsjustpretendtostudy.Infacttheyplaygames.Theydon’twanttothinkindependently,butonlycopytheanswers.Theydon’tcareabouttheirstudyingatall.It’sawasteoftime.AsfarasI’mconcerned,thisAppisgoodforstudentswhoarehard-working.Theycanstudybetter.Butforstudentswhodon’twanttostudy,it’sverybad.【詳解】1.題干解讀：該題目屬于說(shuō)明文寫(xiě)作。在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)承接短文開(kāi)頭；要求我們對(duì)介紹不同人對(duì)“作業(yè)幫”這個(gè)應(yīng)用軟件的看法，并聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文應(yīng)該用第三人稱(chēng)和第一人稱(chēng)來(lái)敘述；時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)為主；首先要將題目中要求的所有內(nèi)容都包括在作文中，不能遺漏要點(diǎn)；可以根據(jù)表達(dá)需要適當(dāng)發(fā)揮，使文章內(nèi)容更加充實(shí)、完整，但需要注意合理性，要緊貼題目要求和文章主旨；其次應(yīng)從句子的整體結(jié)構(gòu)出發(fā)，以簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，穿插并列句、復(fù)合句以及其他復(fù)合結(jié)構(gòu)的使用，提升作文檔次。同時(shí)語(yǔ)句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使行文連貫、自然。E（2022·河北邯鄲·三模）教育部雙減政策的實(shí)施是為了減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要求合理規(guī)劃作業(yè)總量，布置不同類(lèi)型的作業(yè)。為此，Ms.Liu上周在班上組織了一次英語(yǔ)辯論賽(debatecompetition)，想要了解學(xué)生們對(duì)于傳統(tǒng)作業(yè)(traditionalhomeworksuchascopyingwordsandphrases,doingsomeexercises,reciting...)與創(chuàng)新作業(yè)(creativehomeworksuchasdrawingamindmap,singinganEnglishsong,actinganEnglishplay...)的看法。下面是兩個(gè)同學(xué)的辯論觀點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)提示，表述你的觀點(diǎn)。TraditionalCreativeLiHuadull,nothelpfultoourthinkingmanykinds,interesting,openourmind,improveour…ZhangTaoeasy,practical,beusedtoittakeusmuchtime,prettyhard提示：

1.Whodoyouagreewith?

2.Whydoyouthinkso?

3.Shareyourexperience.

要求：

1.要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名，校名和人名；

3.詞數(shù)80個(gè)左右開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Ms.Liuorganizedadebatecompetitionlastweek.Differentpeoplehavedifferentopinions,Iagreewith_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________