【部編版】七年級道德與法治上冊10.2《活出生命的精彩》優(yōu)質(zhì)課件

課程導(dǎo)入？韓紅基金會帶隊(duì)馳援鄭州。在此次行動中，韓紅基金會聯(lián)合愛心明星志愿團(tuán)隊(duì)共同捐款3000萬人民幣，另外他們還準(zhǔn)備了消毒用品、食品和水等一些應(yīng)災(zāi)物資。2021年河南洪災(zāi)韓紅旗下的慈善基金會收到3.38億元捐贈，截至今年6月30日，已經(jīng)支出3.28億元、結(jié)余1047萬元，支出率為96.91%符合相關(guān)規(guī)定。

2020年武漢疫情韓紅基金會捐出的善款接近2億元，建立了10所復(fù)明中心，47所鄉(xiāng)村急救室，840所健康之家，實(shí)施了3600多例免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)等。2008年汶川地震如果用一個詞來形容韓紅基金會在非常時(shí)期的表現(xiàn)，你會選擇什么？目錄CONTENT01貧乏與充盈Povertyorabundance02冷漠與關(guān)切Indifferenceorconcern03平凡與偉大Ordinaryorgreat01貧乏與充盈xiaoming你又遲到了！都幾點(diǎn)了還不睡！贏一把就睡老師下次我改好困，我睡會兒函數(shù)……作業(yè)好難啊！小明的一天小明的一天Xiaohong小紅我鋼筆壞了先做個今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧用我的吧原來是這樣啊函數(shù)……歐耶！今日計(jì)劃達(dá)成小紅的一天小紅的一天活動一：人生大猜想（1）你如何看待兩個人的行為？（2）猜一猜，他們接下來的人生會是怎樣的？生活態(tài)度消極生命貧乏小明小紅生活態(tài)度積極生命充盈活動一：人生大猜想不按時(shí)交作業(yè)成績越來越差經(jīng)常遲到被批評爸媽責(zé)備學(xué)習(xí)不爭氣連累小組扣分被同學(xué)嫌棄……小明漸漸的失去信心，把自己封閉起來，不敢也不愿面對生活中的困境，整日無所事事，在時(shí)光的流逝中生命日漸空虛。生命貧乏的表現(xiàn)活動一：人生大猜想朋友不斷增多成績名列前茅爸媽以她為傲老師和同學(xué)們都喜歡她越來越有自信……在生活實(shí)踐和社會交往中，閱歷不斷擴(kuò)充；生命中的道德體驗(yàn)不斷豐富；對生命的感受力、理解力不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。生命充盈的表現(xiàn)課堂筆記——生命貧乏的主要表現(xiàn)1、有的人把自己封閉起來,不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題，狹小的世界限制了生命的生長。2、有的人缺乏生活目標(biāo)，無所事事,在時(shí)光流逝中生命日益空虛?；顒佣簮坌泥]件大放送一天早上小明做了一個很長很神奇的夢：夢里小明生病了躺在醫(yī)院里，醫(yī)生告訴他最多只能活30天.......聽了醫(yī)生的話，小明哭的非常傷心，并暗下決心，如果生命再來一次，絕不重蹈覆轍，一定要活出生命的精彩，不留遺憾！寫一寫：請你就如何充盈生命，活出生命精彩，給小明寫一封愛心郵件。課堂筆記二—如何充盈生命1、熱愛生活，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。2、當(dāng)我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系時(shí),生命中的道德體驗(yàn)就會不斷豐富,對生命的感受力、理解力就會不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。02冷漠與關(guān)切活動三：我是小小志愿者時(shí)間一天天無情的流逝著，小明的生命期限即將到來，他也越來越深切地體會到生命的脆弱和珍貴。一天，小明在電視上看到河南爆發(fā)水災(zāi)的新聞。他想在最后的時(shí)光里散發(fā)自己的光和熱，于是他報(bào)名成為了抗災(zāi)志愿者，準(zhǔn)備前往一線。然而遭到了母親的反對。說一說：當(dāng)你面對類似情況時(shí)，你會如何選擇？為什么？課堂筆記三—如何拒絕冷漠，關(guān)愛生命？1、人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。沒有人愿意遭受冷漠，生命拒絕冷漠。2、我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。3、用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會。洪澇無情人間有愛面對洪災(zāi)做點(diǎn)什么好加油打氣！平凡彰顯偉大光加油不行，我可以去搞后勤好主意?。】梢跃杩顔?？當(dāng)然可以！還是學(xué)習(xí)些災(zāi)害自護(hù)的常識吧有道理啊老黃！行動傳遞溫暖03平凡與偉大小明鏡頭下的抗洪救災(zāi)現(xiàn)場（1）視頻中有哪些人參與到了抗洪救災(zāi)過程中？播放視頻（2）視頻中這些參與抗洪救災(zāi)的人有什么共同點(diǎn)？人民解放軍消防官兵社區(qū)志愿者暖心網(wǎng)友商家、企業(yè)熱心民眾平凡的崗位不平凡的社會價(jià)值交警黨員干部新聞記者志愿者醫(yī)生教師企業(yè)家解放軍堅(jiān)持集體主義不畏犧牲責(zé)任善良認(rèn)真貢獻(xiàn)當(dāng)人們面對生活的艱難，不拋棄，不放棄，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的價(jià)值。（3）請你簡要評價(jià)抗洪人的行為？生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會從平凡中閃耀出偉大。課堂筆記四—如何在平凡中創(chuàng)造偉大？1、偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大,不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。課堂筆記四—如何在平凡中創(chuàng)造偉大？3、生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會從平凡中閃耀出偉大。2、當(dāng)人們?yōu)樯疃?，面對生活的艱難考驗(yàn)不拋棄、不放棄，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。活動四：平凡偉大大討論小明的生命期限到了最后一天了，晚上睡覺前，小明心中祈禱著：希望明天依然能看到冉冉升起的太陽……(鬧鈴聲響）這次小明徹底被嚇醒了，夢中的情景依然清晰可見，但小明也意識到了“原來只是自己做了一場夢”。絕對不能忍受自己的人生真變成成夢里的樣子！活動四：平凡偉大大討論小明除了無比興奮之外，更多的是對未來的一種堅(jiān)定：他決定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不虛度光陰，活出生命的精彩，不留遺憾。于是，小明立下志向我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，不做平凡人，要像偉人一樣活著生命才有意義。我要像偉人一樣活著，生命才有意義！討論一下（1）小明說“要像偉人一樣活著生命才有意義”這一說法對嗎？為什么？對不對步驟一：判對錯！步驟二：分析說明偉人們的人生意義可能顯示在某些壯麗輝煌的事業(yè)中，顯示在萬眾人矚目的時(shí)刻，這是他們在日積月累的生活和工作中鑄造出來的；大多數(shù)人都是平凡的人，也許人生都沒有什么了不起的成就，但是這并不能降低他們獨(dú)特的人生價(jià)值、人生意義。那些善良的、勤勞的、誠實(shí)的、負(fù)責(zé)任的人，他們每天做著平平常常的事情，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，快樂而滿足，他們對于家庭，對于朋友，對于集體，對于社會貢獻(xiàn)著自己的一份力量，他們無愧于自己的人生，他們的人生也是有意義的。討論一下（1）小明說“要像偉人一樣活著生命才有意義”這一說法對嗎？為什么？步驟三：總結(jié)評價(jià)！所以，每個人的生命都有自己獨(dú)特的使命，不只偉人，平凡人一樣可以書寫生命價(jià)值，活出生命意義（2）請結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識，談一談平凡的人應(yīng)該如何鑄就生命的意義？課堂筆記五—怎樣活出生命的精彩？1、拒絕貧乏，充盈生命熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐在探索中擴(kuò)展生活的閱歷2、拒絕冷漠,關(guān)切他人共同營造一個互信、友善、和諧的社會3、在平凡中創(chuàng)造偉大。為生活而努力，面對生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起知識小結(jié)活出生命的精彩拒絕貧乏滋養(yǎng)與充盈生命貧乏與充盈冷漠與關(guān)切平凡與偉大擺脫冷漠相互關(guān)切、營造一個互信、友善、和諧社會平凡人的生命價(jià)值生命從平凡中閃耀出偉大偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)隨堂練習(xí)1．疫情期間，快遞小哥汪勇，克服自身恐懼，“最美逆行”，義務(wù)接送金銀潭醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、集結(jié)更多志同道合者組成一支義務(wù)接送醫(yī)護(hù)人員的通勤車隊(duì)。他的行為（

）①用行動傳遞著溫暖②要關(guān)注自己的生命③創(chuàng)造著生命的意義④在平凡中創(chuàng)造偉大A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④C隨堂練習(xí)2．國有難，操戈披甲；民有困，八方支援。在河南爆發(fā)水災(zāi)期間，全國各地多個省份緊急馳援，他們無畏前行，英勇抗洪，用生命維護(hù)著人民群眾生命安全和身體健康，活出了他們生命的精彩。這啟示我們（

）①拒絕貧乏，充盈生命②拒絕冷漠，關(guān)切他人③拒絕平庸，只求偉大④拒絕機(jī)遇，選擇奮斗A．①② B．①③ C．②③ D．③④A隨堂練習(xí)3．2021年“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)之際，中國科協(xié)常委會女科技工作者專委會組織開展“科技自立自強(qiáng)奮斗有我巾幗”主題活動，向全國廣大女科技工作者致以節(jié)日問候。她們身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)（

）①堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持

②堅(jiān)定理想，報(bào)效祖國③用認(rèn)真、責(zé)任書寫生命價(jià)值，活出生命精彩④愛崗敬業(yè)，自強(qiáng)奮斗A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．②③④C隨堂練習(xí)4．習(xí)近平在2021年新年賀詞中提到：平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起！艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。征途漫漫，惟有奮斗。這啟示我們中學(xué)生應(yīng)該（

）①腳踏實(shí)地，創(chuàng)造有意義的人生

②努力學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國打下基礎(chǔ)③增強(qiáng)責(zé)任感，積極參加社會實(shí)踐