《分式的加減》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)】_第1頁(yè)
《分式的加減》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)】_第2頁(yè)
《分式的加減》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)】_第3頁(yè)
《分式的加減》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)】_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《分式的加減》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.明確分式混合運(yùn)算的順序,體會(huì)類比思想.2.熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.難點(diǎn):明確分式的會(huì)和運(yùn)算順序,熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.三、教學(xué)用具電腦、多媒體、課件四、相關(guān)資源相關(guān)圖片五、教學(xué)過(guò)程(一)類比引新1.說(shuō)出分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序.先乘方,再乘除,然后再加減.有括號(hào)時(shí),按照小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)的順序,先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,再做括號(hào)外的運(yùn)算.2.你能類比分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序得出分式的混合運(yùn)算的順序嗎.教師指出分式的混合運(yùn)算順序與分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算的順序相同.即先乘方,再乘除,然后再加減.有括號(hào)時(shí),按照小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)的順序,先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,再做括號(hào)外的運(yùn)算.設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生類比分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序得出分式混合運(yùn)算的順序,進(jìn)一步感悟數(shù)式通性,體會(huì)類比思想.(二)例題解析【例1】計(jì)算:.分析:分式的混合運(yùn)算需要注意運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,然后加減,最后結(jié)果的分子、分母要進(jìn)行約分,注意最后的結(jié)果是最簡(jiǎn)分式或整式.解:.【例2】計(jì)算:(1);(2).解:(1)(2).設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)例題的講解,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力.(三)課堂練習(xí)1.計(jì)算:.2.計(jì)算:.學(xué)生獨(dú)立完成.答案:1.解:.2..設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)品質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生形成一定的計(jì)算能力.六、課堂小結(jié)1.分式的混合運(yùn)算的順序:先乘方,再乘除,然后再加減.有括號(hào)時(shí),按照小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)的順序,先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,再做括號(hào)外的運(yùn)算.2.注意分式運(yùn)算的最后結(jié)果是最簡(jiǎn)分式或整式.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小結(jié),使學(xué)生梳理本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,掌握分式的混合運(yùn)算的順序,熟練進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.七、板書設(shè)計(jì)15.2.2分式的加減(2)分式的混合運(yùn)算的順序:先乘方,再乘除,然后再加減.有括號(hào)時(shí),按照小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論