記敘文知識課件

記敘文知識課件目錄CONTENTS記敘文基本概念與特點(diǎn)記敘文五種表達(dá)方式記敘文寫作技巧指導(dǎo)記敘文佳作欣賞與評析記敘文寫作常見問題及改進(jìn)建議01記敘文基本概念與特點(diǎn)記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。記敘文定義記敘文通過生動形象的事件和人物描繪，使讀者產(chǎn)生身臨其境的感受，從而更好地理解文章所傳達(dá)的思想和情感。記敘文作用記敘文定義及作用寫人記敘文敘事記敘文寫景記敘文狀物記敘文記敘文主要類型以人物為中心，通過描繪人物的外貌、性格、行為等，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。以景物為中心，通過描繪景物的形態(tài)、色彩、氣息等，展現(xiàn)景物的美感和特點(diǎn)。以事件為中心，按照時間順序敘述事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，展現(xiàn)事件的完整過程和意義。以物品為中心，通過描繪物品的外形、功能、歷史等，展現(xiàn)物品的特點(diǎn)和價值。記敘文通常以時間或空間為線索，將事件或人物的經(jīng)歷串聯(lián)起來，形成一個完整的故事。線索清晰詳略得當(dāng)前后照應(yīng)記敘文在敘述過程中，根據(jù)事件的重要性和與主題的關(guān)系，合理安排詳略，突出重點(diǎn)。記敘文的開頭和結(jié)尾通常相互照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主題突出。030201記敘文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)記敘文的語言通常生動形象，通過描繪細(xì)節(jié)和場景，使讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。生動形象記敘文在敘述過程中，通常融入作者的情感和態(tài)度，使文章更具感染力和說服力。富有感情記敘文的語言風(fēng)格樸實(shí)自然，不刻意追求華麗辭藻，而是注重表達(dá)真實(shí)感受和客觀事實(shí)。樸實(shí)自然記敘文語言風(fēng)格02記敘文五種表達(dá)方式順敘按照事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的時間順序來寫，使文章的層次同事件發(fā)展的過程基本一致，容易把事件記敘得有頭有尾，脈絡(luò)清晰。倒敘根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。能增強(qiáng)文章的生動性，使文章引人入勝。記敘方式詳解插敘在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應(yīng)、補(bǔ)充、說明，使文章內(nèi)容更充實(shí)、結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密、情節(jié)更緊湊。補(bǔ)敘在敘述過程中，對前面事件作某些補(bǔ)充敘述。它實(shí)際上是一種特殊的插敘。補(bǔ)敘一般不發(fā)展原來的情節(jié)，只對原來的敘述起豐富或補(bǔ)充的作用。記敘方式詳解環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫可以渲染氣氛、烘托人物心情；社會環(huán)境描寫可以交代故事發(fā)生的時代背景、社會習(xí)俗等。人物描寫包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫等。通過這些描寫可以刻畫人物形象，表現(xiàn)人物性格和品質(zhì)。細(xì)節(jié)描寫對人物、環(huán)境的某一局部、某一特征作具體深入的描繪，可以增強(qiáng)文章的真實(shí)性和形象性，使人物形象更豐滿，環(huán)境更具體。描寫方式分類及應(yīng)用先敘事后議論，由事入理，事理結(jié)合，使文章更加深入透徹。在敘述過程中穿插議論，使敘事和議論有機(jī)結(jié)合，既能生動地表現(xiàn)人物形象和事件經(jīng)過，又能直接揭示文章主旨。議論方法及其作用夾敘夾議先敘后議直接抒情直接抒發(fā)作者內(nèi)心的思想感情，使文章更加真摯感人。間接抒情通過敘述、描寫、議論等方式來抒發(fā)作者內(nèi)心的思想感情，使文章更加含蓄蘊(yùn)藉。抒情技巧與表達(dá)效果說明方法在記敘文中的運(yùn)用用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明，能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。把兩種不同事物或同一事物的不同方面加以比較，突出事物的特征或事理。下定義舉例子列數(shù)字作比較03記敘文寫作技巧指導(dǎo)010204選材立意與構(gòu)思謀篇選材要真實(shí)、典型、有意義，能夠體現(xiàn)文章的中心思想。立意要明確、新穎、深刻，能夠引起讀者的共鳴和思考。構(gòu)思要巧妙、合理、有邏輯，能夠安排好文章的結(jié)構(gòu)和布局。謀篇要靈活、自然、有條理，能夠使文章層次清晰，過渡自然。03情節(jié)要生動、有趣、有波瀾，能夠吸引讀者的注意力。矛盾沖突要激烈、突出、有張力，能夠推動情節(jié)的發(fā)展和人物性格的展現(xiàn)。處理矛盾沖突要合理、巧妙、有深度，能夠體現(xiàn)作者的思想深度和人文關(guān)懷。情節(jié)與矛盾沖突要相互呼應(yīng)、相輔相成，能夠增強(qiáng)文章的整體效果。01020304情節(jié)設(shè)置與矛盾沖突處理人物要有個性、有特點(diǎn)、有代表性，能夠給讀者留下深刻的印象。人物塑造要與情節(jié)發(fā)展相互配合，能夠在情節(jié)中展現(xiàn)人物的性格變化和成長歷程。形象刻畫要生動、具體、傳神，能夠展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。形象刻畫要注重細(xì)節(jié)描寫，能夠通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物的形象特點(diǎn)和情感狀態(tài)。人物塑造與形象刻畫環(huán)境描寫要具體、生動、有特色，能夠?yàn)樽x者呈現(xiàn)出一個真實(shí)而富有感染力的場景。環(huán)境渲染要與人物塑造和情節(jié)發(fā)展相互融合，能夠在環(huán)境中展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和行為動機(jī)。氛圍營造要貼切、自然、有感染力，能夠?yàn)槲恼碌那楦斜磉_(dá)和主題烘托提供有力的支持。氛圍營造要注重色彩、聲音、氣味等感官描寫，能夠通過感官刺激增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)。環(huán)境渲染與氛圍營造04記敘文佳作欣賞與評析

經(jīng)典記敘文作品選讀《背影》朱自清的經(jīng)典散文，通過描繪父親送別的背影，表達(dá)了父子之間的深情。《荷塘月色》朱自清的另一篇著名散文，通過對荷塘月色的細(xì)膩描繪，展現(xiàn)了作者內(nèi)心的寧靜與超脫?！段业睦蠋煛焚Z平凹的散文名篇，以樸實(shí)無華的語言敘述了作者對老師的懷念和感激之情。選材真實(shí)典型描寫細(xì)膩生動情感真摯感人啟示深刻雋永佳作亮點(diǎn)分析及啟示01020304好的記敘文往往選材真實(shí)、典型，能夠引起讀者的共鳴。通過對人物、景物、事件的細(xì)膩描繪，使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。記敘文要表達(dá)真情實(shí)感，才能打動讀者的心。通過對生活的深入觀察和思考，得出具有普遍意義的啟示，使文章具有更深遠(yuǎn)的意義。習(xí)作一《難忘的一次旅行》：學(xué)生以生動的筆觸描繪了一次難忘的旅行經(jīng)歷，展現(xiàn)了對自然美景的熱愛和對生活的感悟。點(diǎn)評文章結(jié)構(gòu)緊湊，語言流暢，情感真摯，具有較強(qiáng)的感染力。點(diǎn)評文章選材新穎，描寫細(xì)膩，情感真摯，是一篇優(yōu)秀的記敘文。習(xí)作三《一次難忘的比賽》：學(xué)生以第一人稱的視角敘述了一次難忘的比賽經(jīng)歷，展現(xiàn)了自己的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)精神。習(xí)作二《我的成長故事》：學(xué)生通過敘述自己的成長經(jīng)歷，表達(dá)了對家人、老師和朋友的感激之情，以及對未來的展望。點(diǎn)評文章描寫生動，情節(jié)緊湊，人物形象鮮明，是一篇引人入勝的記敘文。學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作展示與點(diǎn)評05記敘文寫作常見問題及改進(jìn)建議文章內(nèi)容過于泛泛而談，缺乏具體的事件和細(xì)節(jié)，無法觸動讀者的情感。問題表現(xiàn)在寫作時，要注重從自己的生活經(jīng)歷中挖掘素材，通過具體的事件和細(xì)節(jié)來展現(xiàn)人物的情感和經(jīng)歷，讓讀者能夠感同身受。改進(jìn)建議內(nèi)容空洞無物，缺乏真情實(shí)感問題表現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)松散，段落之間缺乏邏輯聯(lián)系，導(dǎo)致讀者難以理清文章思路。改進(jìn)建議在寫作前，要先構(gòu)思好文章的大綱和結(jié)構(gòu)，明確每個段落的主題和內(nèi)容，確保文章條理清晰、層次分明。結(jié)構(gòu)混亂無序，條理不清語言平淡乏味，缺乏表現(xiàn)力問題表現(xiàn)文章語言過于平淡，缺乏生動的描寫和表現(xiàn)力，無法吸引讀者的興趣。改進(jìn)建議在寫作時，要注重運(yùn)用各種修辭手法和生動的描寫來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，讓讀者能夠感受到作者的情感和態(tài)度。文章中對人物和場景的描寫過于籠統(tǒng)，缺乏細(xì)節(jié)描寫，導(dǎo)致人物形象和場景不夠鮮明。問題表現(xiàn)在寫作時，要注重對人物和場景進(jìn)行細(xì)致的描寫，通過細(xì)節(jié)來展現(xiàn)人物的性格和特點(diǎn)，