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選修七第一單元知識點課件目錄單元概述與目標(biāo)詞匯與短語精講語法結(jié)構(gòu)剖析聽力技能訓(xùn)練口語表達能力提升閱讀理解策略寫作技能培養(yǎng)01單元概述與目標(biāo)Part單元內(nèi)容簡介本單元主要涉及選修七第一單元的相關(guān)知識點,包括但不限于文化、歷史、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠了解并掌握一系列重要的概念和理論,以及相關(guān)的實例和應(yīng)用。03情感態(tài)度與價值觀通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該增強對文化多樣性的認識和理解,培養(yǎng)跨文化交流的能力。01知識與技能學(xué)生應(yīng)該掌握本單元涉及的核心知識點,并能夠理解和運用相關(guān)的概念和理論。02過程與方法學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何分析、歸納和總結(jié)所學(xué)知識,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探究的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求重點本單元的核心知識點和重要概念,以及相關(guān)的實例和應(yīng)用。難點可能難以理解和掌握的概念、理論或技能點,需要特別注意和加強練習(xí)。突破方法針對難點問題,可以采取多種突破方法,如反復(fù)閱讀、查閱資料、請教老師或同學(xué)等。同時,加強練習(xí)和實踐也是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。重點難點提示02詞匯與短語精講Part詞匯1example例句Hecouldn'tfindtherightwordtoexpresshisfeelings.例句Shesetanexampletousallbyherhardwork.詞匯3practice詞匯2word例句Ittakesalotofpracticetolearntoplaythepianowell.重要詞匯列表及例句forexample短語1用于舉例說明,后面常跟句子或名詞。用法解析Manysports,forexample,footballandbasketball,areverypopular.例句短語搭配及用法解析inotherwords短語2用于換句話說,對前面的內(nèi)容進行解釋或重述。用法解析Inotherwords,hewasaskingmetoleave.例句短語搭配及用法解析用法解析表示因為長時間不做某事而變得生疏。例句I'mabitoutofpracticeatplayingtheguitarbecauseIhaven'tplayedforawhile.短語3outofpractice短語搭配及用法解析相關(guān)短語bywayofillustration用法解析用于進一步解釋或闡明某個觀點或概念。拓展詞匯1illustration拓展詞匯與短語拓展詞匯與短語例句Bywayofillustration,letmegiveyouanexamplefrommyownexperience.拓展詞匯與短語拓展詞匯2phraseology相關(guān)短語idiomaticphraseology用法解析指具有特定文化或語言特色的習(xí)慣用語或表達方式。例句Understandingidiomaticphraseologyisimportantforlearninganewlanguage.拓展詞匯與短語拓展詞匯3相關(guān)短語用法解析例句拓展詞匯與短語vocabulary表示通過學(xué)習(xí)或閱讀等方式增加詞匯量。enrichone'svocabularyReadingbooksisagreatwaytoenrichyourvocabulary.03語法結(jié)構(gòu)剖析Part由并列連詞連接的簡單句,表達相關(guān)的兩個或多個意思。并列句含有一個或多個從句的句子,從句在句中充當(dāng)主語、賓語、表語、定語或狀語等成分。復(fù)合句通過使用“Itwas…that/who”結(jié)構(gòu)對句子中的特定成分進行強調(diào)。強調(diào)句型為了強調(diào)或保持句子平衡,將謂語的一部分或全部置于主語之前的句型。倒裝句型主要句型結(jié)構(gòu)分析現(xiàn)在完成時與過去完成時的區(qū)別與聯(lián)系現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,過去完成時則表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)完成的動作。被動語態(tài)的構(gòu)成與用法被動語態(tài)由“be動詞+過去分詞”構(gòu)成,用于強調(diào)動作的承受者或不知道動作的執(zhí)行者時。情態(tài)動詞表示推測與虛擬語氣情態(tài)動詞可以表示對現(xiàn)在、過去或?qū)淼耐茰y,虛擬語氣則表示與實際情況相反的情況或主觀愿望。時態(tài)語態(tài)運用技巧123對于長句,首先要找出主句的主干,再逐步分析從句和其他修飾成分,理解句子的整體意思。長句的分析與理解省略句是為了避免重復(fù)或使句子更簡潔而省略某些成分,理解時需要根據(jù)上下文進行還原。省略句的理解與還原插入語是插入在句子中的獨立成分,用于對句子進行附加說明或解釋,理解時可以將其放在括號內(nèi)進行分析。插入語的理解與運用復(fù)雜句式理解策略04聽力技能訓(xùn)練Part預(yù)覽聽力材料01在聽錄音前,快速瀏覽聽力材料的標(biāo)題、圖片、問題等信息,預(yù)測可能涉及的主題和內(nèi)容。準(zhǔn)備相關(guān)背景知識02根據(jù)預(yù)覽的信息,激活與聽力材料相關(guān)的背景知識,為理解錄音內(nèi)容做好準(zhǔn)備。明確聽力任務(wù)03清楚了解聽力任務(wù)的要求,如選擇正確答案、填寫表格等,以便在聽錄音時能夠有針對性地獲取信息。聽力材料預(yù)覽及準(zhǔn)備注意聽錄音中的關(guān)鍵詞,如人名、地名、數(shù)字、時間等,這些信息往往與答案直接相關(guān)。聽關(guān)鍵詞聽重讀和語調(diào)聽邏輯關(guān)系實踐聽力技巧注意說話人的重讀和語調(diào)變化,這有助于理解說話人的意圖和態(tài)度。注意聽錄音中的轉(zhuǎn)折、因果、并列等邏輯關(guān)系詞,這有助于理解文章的脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)。通過大量的聽力練習(xí),逐漸掌握并熟練運用各種聽力技巧,提高聽力理解能力。聽力技巧指導(dǎo)與實踐在聽完錄音后,根據(jù)所聽到的信息完成相應(yīng)的練習(xí),如選擇題、填空題等。完成聽后練習(xí)核對答案后,對錯誤的題目進行解析,找出錯誤的原因并加以糾正。同時,對正確的題目也要進行總結(jié)和歸納,鞏固所學(xué)知識。核對答案并解析在完成聽后練習(xí)后,對自己的聽力表現(xiàn)進行反思和總結(jié),找出自己的不足之處并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃以提高聽力水平。反思與提高聽后練習(xí)及答案解析05口語表達能力提升Part口語話題背景知識介紹提供豐富的話題背景材料,包括社會熱點、文化差異、校園生活等,以激發(fā)學(xué)生對話興趣。講解話題相關(guān)的詞匯、短語和句型,增加學(xué)生的語言儲備,提高口語表達的準(zhǔn)確性。分析話題涉及的觀點和態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,使其能夠?qū)υ掝}進行深入探討。教授基本的口語表達技巧,如語音語調(diào)、語速控制、停頓和重音等,以提高學(xué)生的口語流利度和自然度。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何運用肢體語言和面部表情輔助口語表達,增強交流效果。培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力,使其能夠準(zhǔn)確捕捉對方話語中的關(guān)鍵信息,做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)??谡Z表達技巧訓(xùn)練STEP01STEP02STEP03模擬對話練習(xí)鼓勵學(xué)生與同伴進行角色扮演,練習(xí)不同場景下的對話,提高其口語應(yīng)變能力和交際能力。對學(xué)生的模擬對話進行點評和指導(dǎo),幫助其發(fā)現(xiàn)并糾正口語表達中的問題,提高口語水平。提供多種模擬對話場景,如面試、問路、訂餐等,讓學(xué)生在真實情境中運用所學(xué)口語知識。06閱讀理解策略Part社會、文化、科技、歷史、人物傳記等題材記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等體裁閱讀材料題材及體裁分析略讀快速瀏覽全文,抓住文章大意尋讀根據(jù)題目要求,在文中尋找特定信息精讀深入理解文章內(nèi)容,注意細節(jié)和語言特點閱讀技巧指導(dǎo)與實踐理解文章主旨大意通過略讀和尋讀,快速把握文章的中心思想分析文章結(jié)構(gòu)層次理清文章脈絡(luò),了解作者的寫作思路推斷作者意圖態(tài)度通過語言、語氣、修辭等推斷作者的意圖和態(tài)度閱讀理解題解題思路猜測詞義利用上下文線索和構(gòu)詞法知識猜測生詞的含義事實細節(jié)題根據(jù)題目要求,在文中尋找相關(guān)事實細節(jié)進行答題推理判斷題根據(jù)文章內(nèi)容進行邏輯推理,得出合理的結(jié)論閱讀理解題解題思路主旨大意題通過對文章的整體理解,概括出文章的中心思想觀點態(tài)度題分析作者的觀點態(tài)度,進行答題。同時,要注意區(qū)分作者的觀點態(tài)度和文中人物的觀點態(tài)度。如果是問文中人物的觀點態(tài)度,需要從文中人物的語言、行為等方面進行分析推斷。閱讀理解題解題思路07寫作技能培養(yǎng)Part介紹相關(guān)話題的常用詞匯、短語和句型,為學(xué)生的寫作提供語言素材。分析相關(guān)話題的寫作要求和評分標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生明確寫作目標(biāo)和方向。提供相關(guān)話題的背景信息,幫助學(xué)生了解話題的來龍去脈,增加對話題的理解和興趣。寫作話題背景知識介紹講解各類文體的寫作特點和技巧,如記敘文、議論文、說明文等,讓學(xué)生熟悉不同文體的寫作要求。通過實例分析和學(xué)生練習(xí),讓學(xué)生掌握段落安排

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