幼兒園小班音樂欣賞《愛我你就抱抱我》教案PPT反思【幼教課件】

幼兒園小班音樂欣賞《愛我，你就抱抱我》教案PPT反思【幼教課件】收錄于話題\o"音樂教案"#音樂教案\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件一、活動目標：1、初步感受歌曲輕快、跳躍的旋律。嘗試用簡單的肢體動作表現(xiàn)歌曲中親我、抱我、夸我的動作。2、樂于參與音樂欣賞活動，體驗被親人疼愛的幸福感受。3、能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。4、感受音樂節(jié)奏，樂意參與音樂游戲活動，體驗游戲的快樂。二、活動準備：1、《愛我，你就抱抱我》MV2、人手一個玩具娃娃，一個較大的芭比娃娃。三、活動過程：(一)情境導入教師神秘的拿出一個芭比娃娃，和芭比娃娃互相說悄悄話?！澳銈冎肋@個娃娃剛才和老師說什么嗎?”幼兒自由回答。老師“哦，原來她想得到爸爸媽媽的很多很多的愛。(二)完整欣賞音樂，初步感受歌曲的溫馨教師：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首歌曲。1、教師：小朋友要仔細聽，聽聽里面的小朋友說什么?(播放歌曲，小朋友認真聽)2、教師：誰來告訴老師，你們聽到了什么?3、幼兒大膽回答：親親我，抱抱我(教師可以做抱抱、親親的動作，引導幼兒說出抱抱我，親親我。)4、教師：噢，有的小朋友沒聽出來，現(xiàn)在老師請小朋友邊看邊聽歌曲，這次你的小耳朵可要聽好了。(播放《愛我，你就親親我》MV，第二次欣賞，加深印象。)5、教師：小朋友，你們的耳朵真靈，都聽出了寶寶喜歡爸爸媽媽的陪陪、夸夸、抱抱，你們喜歡不喜歡(喜歡)，那么今天，我來做你們的媽媽，你們做我可愛的小寶寶，好不好?寶寶要怎么對我說?6、幼兒大膽回答：愛我你就抱抱我(老師請他上來，然后對他說那么我就抱抱你。老師一定要做溫馨的動作，讓孩子有充分的情感體驗。)其他孩子有的說，愛我你就親親我，愛我你就陪陪我等，老師都要做出相應(yīng)的動作。(這個環(huán)節(jié)中，孩子們表現(xiàn)的很興奮，很踴躍，樂于上前與老師有親密的肢體接觸，渴望得到老師的愛。)7、教師：剛才，我做你們的媽媽陪陪你，親親你，夸夸你，抱抱你，你們說幸福嗎?(幸福)現(xiàn)在你們來做爸爸媽媽，你們也有自己的寶寶，請你把寶寶輕輕的抱起來，讓他睡在你的臂彎里(老師也提要求，也要示范)多舒服呀，讓我們和小寶寶一起再來聽一遍歌曲好嗎?(捕捉各種陪、親、夸、抱的動作)(三)結(jié)束部分教師：我們聽的這首歌曲名字叫做《愛我，你就抱抱我》，聽了這首歌曲你們心里感覺怎么樣?(幸福，快樂)是的，孩子們，有愛就有幸福?；顒臃此迹阂魳沸蕾p活動對小班來說選材時至關(guān)重要的，旋律和內(nèi)容一定是幼兒熟悉和容易接受的。每個孩子都有爸爸媽媽，因此，這首歌的旋律歡快，歌詞又是小班能理解的，只要創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的溫馨環(huán)境，幼兒很快進入狀態(tài)的。在活動中，采用多媒體手段，結(jié)合情景表演，在欣賞活動中體驗被親人疼愛的幸福感受。用先聽，再師生互動，到最后與娃娃互動，培養(yǎng)幼兒積極的情感和對音樂的審美能力。不足的地方是：活動中讓孩子表現(xiàn)