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文檔簡介

2020年高三英語高考一輪復(fù)習(xí)語法專項(xiàng)講解--動詞的時(shí)態(tài)與語態(tài)

??嫉母鞣N時(shí)態(tài)和語態(tài)

時(shí)態(tài)種類主動形式被動形式

一般現(xiàn)在時(shí)

一般過去時(shí)

一般將來時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在完成時(shí)

過去進(jìn)行時(shí)

過去將來時(shí)

過去完成時(shí)

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

動詞的時(shí)態(tài)

1.一般現(xiàn)在時(shí)

(1)表示經(jīng)常發(fā)生的、習(xí)慣性的動作,通常用usually,often,always,sometimes,

everyday,onceaweek等作時(shí)間狀語。

Iusuallyhavemyhaircutonceamonth.

Thestudentsoftendotheirexperimentsinthelab.

(2)表示客觀真理、格言以及不受時(shí)間限制的客觀存在。

Theearthmovesaroundthesun.

Abirdinhandisworthtwointhebush.

(3)表示按時(shí)間表、計(jì)劃、規(guī)定發(fā)生的動作。

Thetrainleavesat2:35thisafternoon

(4)在時(shí)間、條件、讓步狀語從句中代替一般將來時(shí)

Youwillsucceedifyoutryyourbest.

Evenifitrainstomorrow,thefootballmatchwilltakeplace.

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

(1)表示說話時(shí)正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)。

Ourfriendsarewaitingforusoutsidenow

(2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的作或及生的事情。

SheislearningEnglishatcollege.

(3)某些短暫性動詞,如come,go,start,open,arrive,return,begin,leave

等用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動作。

MyfatheriscomingtoseemethisSaturday.

HeisleavingforBeijingnextweek.

(4)某些動詞的進(jìn)行時(shí)表示慢慢地、漸漸地發(fā)生變化。

I'mforgettingEnglish.

Sheislosinghereyesight.

注意》表示存在、擁有、認(rèn)知,情感等的動詞或短語一不用于進(jìn)行時(shí)態(tài),常見的

有keep,remain,consistof,contain,have,belongto,possess,own,hold,sound,

look,seem,appear,smell,taste,feel,hear,understand,know,suppose,remember,

admit,believe,like,love,hate,prefer

3.現(xiàn)在完成時(shí)

(1)表示過去的動作對現(xiàn)在的影響或結(jié)果,常用recently,lately,ever,never,

once,before,yet,just等作時(shí)間狀語。

Hehasn'theardanynewsfromhissonlately.

HaveyoueverbeentoLondon?

(2)表示開始于過去某一時(shí)刻,一直持續(xù)到現(xiàn)在而且還有可繼續(xù)下去的動作。

常用sofar,uptillnow,Since,fbralongtime,inthepast/fewyears,thesedays

等作時(shí)間狀語。

Sofarnolifehasbeenfoundbeyondtheearth.

Hehaslearned5,000Englishwordssincehewenttocollege.

(3)“This/Itis+the+序數(shù)詞+time+that..”句式中,that后的從句用現(xiàn)在完

成時(shí)

ThisisthesecondtimethatIhavevisitedtheuniversity.

4.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

(i)表示開始于過去某個(gè)時(shí)間、一直持續(xù)到現(xiàn)在而且還會繼續(xù)進(jìn)行下去的動作。

Iamverytired.Ihavebeenpaintingthehousealltheafternoon.

(2)表示到目前為止的一段時(shí)間里一直反復(fù)進(jìn)行的動作。

Ihavebeencallinghimseveraltimesthismorning,butthereisnoanswer.

辨析

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)

現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)“動作”的持續(xù)性,表示“未完成”的含義;現(xiàn)在完成時(shí)則強(qiáng)調(diào)

“時(shí)間”的經(jīng)過或動作產(chǎn)生的“結(jié)果”,表示“已完成”的含義。

Ihavebeenwritingaletter我一直在寫一封信。(還在寫)

Ihavewrittenaletter.我已經(jīng)寫了一封信(已寫完)

5.一般過去時(shí)

(1)表示在過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常用yesterday,lastyear,

in1995,theotherday等作時(shí)間狀語。

Itwasaterriblepieceofworkyouturnedinyesterday.

Hecametoworkheretwoweeksago.

(2)在時(shí)間、條件狀語從句中代替過去將來時(shí)。

Hesaidhewouldnotgoifitrained

(3)有些句子雖然沒有明確的表示過去的時(shí)間狀語,但實(shí)際上指的是過去發(fā)生

的動作或狀態(tài),也要用一般過去時(shí)。常見的有此用法的動詞有know,think,

expect等,表示“本來認(rèn)為”。

Ididn'texpecttomeetyouhere

Ithoughthehadheardthenews

辨析:

一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)

一般過去時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的事情、存在的狀態(tài)或經(jīng)常發(fā)生的動作,不

強(qiáng)調(diào)對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響,常與確定的過去時(shí)間狀語連用;而現(xiàn)在完成時(shí)表示發(fā)生

在過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或一直持續(xù)到現(xiàn)在,不和確定的過去時(shí)

間狀語連用。

Itaughtheretwoyearsago.兩年前我在這兒教書

Ihavetaughthereforfifteenyears我在這兒教書15年了。

6過去完成時(shí)

(1)表示在過去某一時(shí)間或某一動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作,即“過去的過去”。

Bytheendoflastterm,wehadlearned2,000words

(2)hope,expect,think,intend,want,supposes等用于過去完成時(shí),表

示未實(shí)現(xiàn)的希望、打算或意圖,意為“原本…….”

Wehadexpectedthatyouwouldbeabletowinthematch

(3)uIt/This/Thatwas+the+序數(shù)詞+tine+that..”句式中,that后的從句

用過去完成時(shí)。

Itwasthethirdtimethathehadmadethesamemistake.

(4)hardly/scarcely.when…和nosooner.than.結(jié)構(gòu)中,主句用過去完成

時(shí).

Hardlyhadthegamestartedwhenitstartedtorain.

7.過去進(jìn)行時(shí)

(1)表示過去某一時(shí)刻或階段正在進(jìn)行的動作或發(fā)生的事情。

ShewaswritingabookaboutChinalastyear,butIdon'tknowwhethershehas

finishedit.

(2)表示過去一個(gè)動作發(fā)生時(shí)另一個(gè)動作正在進(jìn)行。

HewaswatchingTVinthelivingroomwhensomeoneknockedatthedoor.

(3)短暫性動詞come,go,leave,arrive,begin等用于過去進(jìn)行時(shí),表示按計(jì)劃、

安排在過去某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動作。

Theywerecomingtoattendthemeetingafewdaylater.

8.一般將來時(shí)

一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)?;?/p>

反復(fù)發(fā)生的動作。

(1)"shall/will+動詞原形”表示將來,往往指客觀上勢必要發(fā)生的事情或沒

有計(jì)劃,臨時(shí)做出的打算。在美國英語中,will用于各種人稱,在英國英語中shall

用于第一人稱,w川用于第二、三人稱.

Whenwillyoubeabletogiveusareply?

Weshallhavealotofrainnextmonth

一Whereisthetelephonebook?

---PHgoandgetitforyou.

(2)begoingtodo形式表示將來,一般指按計(jì)劃、打算要做某事,或有跡象表

明要出現(xiàn)的情況。

Itisgoingtobefinetomorrow.

(3)betodo表示將來,一般指按計(jì)劃或安排要做某事,或按職責(zé)、義務(wù)和要

求必須去做某事

Iamtobuysomebooksthisafternoon

(4)beabouttodo表示將來,多指不久或即將要發(fā)生的動作,不強(qiáng)調(diào)主觀,不

能與表示將來的時(shí)間的狀語連用。

Thetrainisabouttoleave.

9.過去將來時(shí)

過去將來時(shí)表示從過去某個(gè)時(shí)間來看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。這種時(shí)態(tài)通

常有過去時(shí)間或動作作參照。

Hesaidhewouldwaitforusatthebusstop.

Shewasabouttoopenthedoorwhenthetelephonerang.

10.將來進(jìn)行時(shí)

將來進(jìn)行時(shí)用will/shallbedoing形式表達(dá),表示將來某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動

作。

Pleasedon'tcomeattentomorrowmorning.Iwillbehavingameeting.

二、動詞的語態(tài)

1.使用被動語態(tài)的情況

(1)不知道或沒有必要知道誰是動作的執(zhí)行者時(shí)。

Theyoungmanwasinjuredinthecaraccident.

(2)需要強(qiáng)調(diào)或突出動作的承受者或事件本身時(shí)。

Booksandnewspapersinthereadingroommustn'tbetakenaway.

(3)為了使語氣婉轉(zhuǎn),避免提及自己或?qū)Ψ綍r(shí)。

Everybodyisexpectedtoobeythefollowingrules.

(4)動作的執(zhí)行者不是人而是無生命的事物時(shí)。

Thewindowswerebrokenbystrongwind

(5)有些習(xí)慣用法只以或常以被動語態(tài)形式出現(xiàn)

Iamdeterminedtotakemedicine.

(6)在文章標(biāo)題、廣告、新聞中。

EnglishTeachersWanted!

2.主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)化

(1)最基本的變化是將主動句的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z,主動句的謂語變?yōu)椤癰e

+及物動詞的過去分詞”形式,主動句中的主語變?yōu)閎y結(jié)構(gòu),有時(shí)可省略。

Wewilldiscusstheplantomorrow,-theplanwillbediscussedtomorrow(byus).

(2)謂語動詞有兩個(gè)賓語,變成被動語態(tài)時(shí),通常將指人的間接賓語轉(zhuǎn)化成主

語,有時(shí)也可將指物的直接賓語轉(zhuǎn)化成主語

Themothergavethechildsomemoney.-Thechildwasgivensomemoney(bythe

mother).EkSomemoneywasgiventothechild(bythemother)

注意》用直接賓語作被動語態(tài)的主語時(shí),通常要在間接賓語前加上適當(dāng)?shù)慕樵~(如

to,for等),以加強(qiáng)間接賓語的語氣。

TheyawardedhimtheNobelPrize---TheNobelPrizewasawardedtohim.

(3)謂語動詞后跟復(fù)合賓語,變成被動語態(tài)時(shí),賓語轉(zhuǎn)化成主語,賓語補(bǔ)足語

不變化,但成為相應(yīng)的主語補(bǔ)足語。

Theypaintedthehousewhite.-Thehousewaspaintedwhite(bythem)

(4)帶有賓語從句的句子變成被動語態(tài)時(shí),通常用it來作被動句的形式主語,

謂語動詞改為bedone結(jié)構(gòu),賓語從句保持不變。

TheysaidthathehadgoneabroadtostudyEnglish.-Itwassaidthathehadgone

abroadtostudyEnglish.

3.沒有被動語態(tài)的動詞

不及物動詞,一些表示狀態(tài)及擁有的及物動詞,以及have,wish,get,Owe,cost,

belongto,consistof,datebackto,agreewith,arrivein/at等動詞或短語沒有被動

語態(tài)形式。

Thishallcanhold500people.

Thehousebelongstomyuncle.

Hiscarelessdrivingcosthimhislife.

當(dāng)堂檢測:

單句改錯

1.ThenwegotoaKTVbarwherewesangmanypopularsongs.

2.Finally,!workharderthaneverandmadegreatprogressinmymath.

3.TodayI'vegotwonderfulnewstotellyou.Ihadbeenofferedajobatacompanyin

Englandformygoodperformance.

4.Toeveryoneintheworld,moneywasasensitivetopic.

5.1weptandsaidIdowanttodomybestbutIjustcouldn'tconcentrate.

6.Oneevening,amanvisitedmeandafterawhile,heinquiresaboutmystudies.

單句填空

l.Theviewcouldn't(imagine)intheirbeautyand

they(leave)mewithmanygreatmemories.

2.Asaforeigner,!(absorb)andcharmedbythegenuinewarmthof

welcomeanduniquecultureduringthetrip

3.Overitslonghistoryit(develop)asauniquecombinationofexercise

practicalself-defense,self-discipline,andart.

4.Graduallythey(accumulate)experienceinself-defense.

5.Bythattime,she(accept)byYaleUniversityandHarvardUniversity

intheUS.

7.Asthebestcandidate,I(appoint)tocollectandevaluateinformation

foradatabaseaboutdiversenaturaldisasters,suchashurricanes.typhoonsor

thunderstorms.SometimesIdidthis.

8.Oneday,whenIwasdrawingdiagramsonthebalconyandhe(bathe)

insidehevolcanoeruptedunexpectedly.

9.We(reduce)emissionofairpollutantsinrecentyears,butcarsare

stillmajor

sourceofthem.

10.He(bury)hi

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