幼兒園中班上學期科學教案《撿落葉》_第1頁
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第頁共頁幼兒園中班上學期科學教案《撿落葉》一、教學目標：1.認識秋天的特點：天氣變冷，樹葉變黃。2.觀察、描述、比較不同形狀、顏色和大小的落葉。3.通過議論和交流，了解撿落葉的意義和方法。4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、注意力和團隊合作精神。二、教學準備：1.圖片：秋天的景象（天氣涼爽、樹葉變黃等）。2.實物：不同形狀、顏色和大小的落葉。3.道具：撿落葉的工具（落葉籃子、竹夾子等）。三、教學過程：1.導入（5分鐘）教師通過圖片向幼兒介紹秋天的特點，引導幼兒討論秋天的特點，如天氣涼爽、樹葉變黃等。2.探究（15分鐘）教師拿出不同形狀、顏色和大小的落葉，讓幼兒觀察并描述它們的特點。教師可以用簡單的問題引導幼兒觀察，如：a.這些落葉是什么顏色的？b.這些落葉有什么形狀？c.這些落葉有多大？教師還可以將不同的落葉放在一起比較，讓幼兒找出它們相同和不同之處。3.交流（10分鐘）教師通過提問引導幼兒討論撿落葉的意義和方法，如：a.為什么要撿落葉？b.我們應該如何撿落葉？教師鼓勵幼兒積極發(fā)言，提供正確的引導和補充。4.實踐（15分鐘）教師告訴幼兒們要去校園里撿落葉，提前準備好撿落葉的工具（如落葉籃子、竹夾子等），并說明撿落葉的方法。教師帶領(lǐng)幼兒們一起到校園里尋找并撿拾樹葉，鼓勵幼兒們發(fā)現(xiàn)和收集不同形狀、顏色和大小的落葉，并將它們放入籃子中。5.總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒一起回到教室，讓幼兒展示他們收集到的落葉。教師引導幼兒分享他們收集到的不同形狀、顏色和大小的落葉，并讓幼兒總結(jié)撿落葉的過程和收獲。四、教學延伸：1.讓幼兒通過比較不同形狀、顏色和大小的落葉，找出它們的相同和不同之處，并進行分類。2.讓幼兒通過觀察、摸摸和聆聽，了解鳥兒如何利用樹葉來筑巢。3.在幼兒園的小花園里，讓幼兒一起種植不同的樹苗，并觀察、記錄樹葉的變化過程。4.讓幼兒和家長一起制作落葉手工，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。五、教學評估：觀察幼兒對秋天的特點、落葉特點的認知程度，以及參與撿落葉活動的積極性和團隊合作精神。六、教學反思：此次教學活動通過觀察、交流和實踐等方式，幫助幼兒了解秋天的特點、認識和比較不同形狀、顏色和大小的落葉，并培養(yǎng)了幼兒的觀察力、注意力和團隊合作精神。同時，通過實踐環(huán)節(jié)的引導，讓幼兒親身體驗到了撿落葉的過程和收獲。教學評估的結(jié)果顯示，大部分幼兒對秋天的特點和落葉的特點有了初步的了解

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