年小學(xué)教師高職稱述職報告

第頁共頁尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評審專家：我是某市某小學(xué)的一名小學(xué)教師，近年來，我始終堅持教育教學(xué)工作的本職，認(rèn)真貫徹落實教育部門和學(xué)校的各項工作要求，努力提升自己的教學(xué)能力水平，取得了一定的成績，現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)和評審專家匯報述職，任您審閱，希望得到您的認(rèn)可和支持。一、教學(xué)工作本人從教多年，一直十分熱愛教育事業(yè)。在教學(xué)工作上，本人一直采用先進(jìn)的教學(xué)方法，把學(xué)生放在第一位，構(gòu)建以學(xué)生為核心的教育理念，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。我在教學(xué)上積極探索，自學(xué)能力較強(qiáng)，通過系統(tǒng)的學(xué)科知識儲備、廣泛的課外閱讀以及與同仁的交流，一直在不斷學(xué)習(xí)與成長。在學(xué)科教學(xué)方面，我深諳教育教學(xué)規(guī)律，具有創(chuàng)新的教育思想和較高的教學(xué)能力。一方面，我不斷探索教育教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律、學(xué)習(xí)每一門學(xué)科知識，提高自身的教育教學(xué)能力，另一方面，也會發(fā)掘每個學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?，不斷鼓勵學(xué)生學(xué)會思考和實踐，激發(fā)他們的能動性和創(chuàng)新精神。同時，本人注重教學(xué)的差異化，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不同，我會根據(jù)每位學(xué)生的實際情況進(jìn)行個性化教學(xué)，創(chuàng)造適合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供專業(yè)而又豐富的教育資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。二、教研工作在本校的教研活動中，我積極參與各項教研活動，目前我是校級教研組成員。組織過多次教研活動，交流分享先進(jìn)的教學(xué)方法，在教研活動中多次獲得省、市級表彰和獎勵。同時，我也經(jīng)常參加各種培訓(xùn)和研討會，廣泛涉獵教育教學(xué)領(lǐng)域的新知識、新技能，深入探討、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷提升教學(xué)、教研能力。2024年，我主持完成了課題的研究，課題題目為《小學(xué)數(shù)學(xué)拓展性教學(xué)策略的實驗研究》，探索、總結(jié)了高效的教育教學(xué)策略，取得了一定的理論成果。三、班級管理和課外活動班級管理是小學(xué)老師重要的職責(zé)之一,我非常重視班級管理,始終以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點,注重學(xué)生全方位的成長。在課余時間，我積極組織學(xué)生參加各種課外活動，促進(jìn)學(xué)生的興趣愛好和品德教育。豐富多樣的課外活動為校園文化建設(shè)，注入了新的活力與內(nèi)涵。如：故事會、自己動手做、繪畫比賽、環(huán)保宣傳活動等。四、總結(jié)和反思過去的一年，我相信，我的成績離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的支持和指導(dǎo)，同時更依賴于自己的不斷學(xué)習(xí)與成長。在不斷的實踐和學(xué)習(xí)中，我深深認(rèn)識到教學(xué)是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，教師需要不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力，深入探索、積極創(chuàng)新，做到讓每一個學(xué)生都得到真正的受益。五、感言我一直在努力提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生和社會做出更多的貢獻(xiàn)。同時,本人深感教育事業(yè)的重要性與責(zé)任感,愿意把余生的時間都獻(xiàn)給教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多的人才盡自己的努力和力量。我感謝領(lǐng)導(dǎo)和評審專