項目一儀器分析的基本技能1.2 天平 滴定管使用

儀器分析

生物工程學院項目

一儀器分析的基本技能—標準溶液的配制與標定標準溶液的基本知識

標準溶液配制的儀器—電子天平標準溶液配制的儀器—容量瓶標準溶液配制的儀器—滴定管4123教學目標能力目標知識目標素質目標（1）能夠熟練調節(jié)并使用電子天平稱量樣品；（2）能夠熟練進行儀器使用前的準備工作和正確使用容量瓶，準確定容；（3）能夠順利完成滴定管的洗滌試漏和排氣泡操作，正確使用酸堿式滴定管并準確確定滴定終點；（4）正確進行數(shù)據(jù)記錄及其處理（1）掌握常見溶液濃度的表示方法，會正確計算有關濃度；（2）掌握基準物質的概念；（3）掌握標準溶液配制和標定方法；（4）能夠熟練的書寫分析報告。（1）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德；（2）培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和安全意識；（3）培養(yǎng)學生精益求精、實事求是、一絲不茍的職業(yè)素質；

（4）團隊協(xié)作能力?！鞍咐苯虒W法?！靶袆訉颉苯虒W法?！把菔拘浴苯虒W法?！耙龑?自主學習”教學法。24教學方法13儀器的準備及其使用標準溶液的配制方法重點難點標準溶液的濃度的計算方法標準溶液配制的儀器—電子天平

儀器分析的基本技能子項目二

學生利用已有的知識討論完成任務討論提出問題1電子天平的結構用電磁力平衡被稱物體重力的天平稱之為電子天平。其特點是稱量準確可靠、顯示快速清晰并且具有自動檢測系統(tǒng)、簡便的自動校準裝置以及超載保護等裝置。

教師示范和講解22主要結構與功能電子天平的校準

電子天平開機顯示零點，不能說明天平稱量的數(shù)據(jù)準確度符合測試標準，只能說明天平零位穩(wěn)定性合格。校準方法分為內校準和外校準兩種。見下面。2主要結構與功能2.預熱接通電源，預熱至規(guī)定時間后(天平長時間斷電之后再使用時，至少需預熱30min)，開啟顯示器進行操作。3.開啟顯示器輕按ON鍵，顯示器全亮，約2s后，顯示天平的型號，然后是稱量模式0.0000g。讀數(shù)時應關上天平門。天平基本模式的選定

天平通常為“通常情況”模式，并具有斷電記憶功能。使用時若改為其它模式，使用后一經按OFF鍵，天平即恢復通常情況模式。稱量單位的設置等可按說明書進行操作。校準：由TAR鍵清零及CAL鍵、100g校準砝碼完成。

輕按CAL鍵當顯示器出現(xiàn)CAL-時，即松手，顯示器就出現(xiàn)CAL-100其中“100”為閃爍碼，表示校準砝碼需用100g的標準砝碼。此時就把準備好“100g”校準砝碼放上稱盤，顯示器即出現(xiàn)"----"等待狀態(tài)，經較長時間后顯示器出現(xiàn)100.0000g，拿去校準砝碼，顯示器應出現(xiàn)0.0000g，若出現(xiàn)不是為零，則再清零，再重復以上校準操作。電子天平的使用方法1.水平調節(jié)（1）水平儀氣泡的作用

電子天平都有一個水準泡。水準泡必須位于液腔中央，否則稱量不準確。調好之后，應盡量不要搬動，否則，水準泡可能發(fā)生偏移，又需重調。電子天平一般有2個調平底座，一般位于后面，也有位于前面的。旋轉這兩個調平基座，就可以調整天平水平。（2）水平儀氣泡的調整方法首先，旋轉左或右調平底座，把水準泡先調到液腔左右的中間。單獨旋轉一個左或右調平底座，其實是調整天平的傾斜度，肯定可以將水準泡調到液腔左右的中間。關鍵是調哪一個調平底座。初學者可以這樣判斷，先手動傾斜天平，使水準泡達到液腔左右的中間，然后看調平底座，哪一個高了，或者低了，調整其中一個調平底座的高矮，就可以使水準泡移動到液腔左右的中間。電子天平的使用方法稱量方法：直接稱量法固定稱量法差減稱量法學生分組練習幾種稱量方法，重點練