全國(guó)最美教師人選推薦事跡500字【10篇】

全國(guó)最美教師人選推薦事跡500字【10篇】全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字寫(xiě)什么？事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,特定的時(shí)代特征都要通過(guò)敘事予以呈現(xiàn)。下面是我共享的全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字，歡迎大家閱讀。

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇1】

“全國(guó)最美老師”__：沒(méi)有比看到同學(xué)成才更傲慢的事

這個(gè)老師節(jié)前，曾獲評(píng)2021年“全國(guó)最美老師”的華東師范高校第一附屬中學(xué)政治老師__收到了一份同學(xué)自制的禮物?！皟芍豢谡志o緊相連，代表了特別時(shí)期我們心連心，守望相助?！笨吹蕉Y物的那刻，__感動(dòng)不已。經(jīng)受長(zhǎng)時(shí)間線上教學(xué)，當(dāng)同學(xué)們重返校內(nèi)的那一刻，__明顯感到，彼此關(guān)系更親近了。

今年疫情期間，師生只能隔著屏幕，靠網(wǎng)絡(luò)一線相牽。__感到，身為老師，和同學(xué)的連接不能僅限于課堂，要將思想引領(lǐng)融入生活日常，方能引導(dǎo)同學(xué)從平凡中發(fā)覺(jué)宏大。為此，她和其他老師共同發(fā)起“發(fā)覺(jué)微光”活動(dòng)，鼓舞大家將身邊的凡人善舉上傳共享。從堅(jiān)守崗位的保安到兢兢業(yè)業(yè)的樓組長(zhǎng)，再到身邊年紀(jì)相仿的志愿者……隨著同學(xué)們的“發(fā)覺(jué)”越來(lái)越豐富，他們也越來(lái)越理解了“利他”“感恩”的歡樂(lè)。

__說(shuō)：“要通過(guò)教育讓同學(xué)們理解，‘為人民服務(wù)’絕不是空洞的口號(hào)，每個(gè)人都可以身體力行之，為他人服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)?！?/p>

__的不少同學(xué)在她的影響下走上了老師崗位。有同學(xué)告知她，自己內(nèi)心那顆“為人民服務(wù)”的種子，正是當(dāng)年在她的課堂上埋下的。__直言，看到同學(xué)從“為自己”成長(zhǎng)到“為他人”服務(wù)，這是最欣慰的時(shí)刻?！袄蠋熉殬I(yè)是全世界陽(yáng)光底下最絢爛的職業(yè)，沒(méi)有比看到同學(xué)成人成才更值得傲慢與感動(dòng)的事。”

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇2】

__，中共黨員，中學(xué)一級(jí)老師，邯鄲市第五中學(xué)教育處主任，邯鄲市第一中學(xué)高一班級(jí)主任，邯鄲市其次屆英語(yǔ)兼職教研員。

2022年參與工作至今已擔(dān)當(dāng)15年班主任，所教同學(xué)中有8人被清北錄用，多名同學(xué)在全國(guó)中同學(xué)英語(yǔ)力量競(jìng)賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。曾赴英國(guó)布萊頓高校公派留學(xué)。獲全國(guó)中學(xué)校公開(kāi)課電視展現(xiàn)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、“一師一優(yōu)課、一課一名師”省級(jí)優(yōu)課、河北省微課大賽一等獎(jiǎng)、邯鄲市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⒑愂欣蠋熃虒W(xué)技能競(jìng)賽教學(xué)狀元、邯鄲市高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市三等功、教育局嘉獎(jiǎng)、邯鄲市德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校十佳班主任、清北之師、師德標(biāo)兵、三八紅旗手、防疫保學(xué)工作突出貢獻(xiàn)人物等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

作為英語(yǔ)老師，英語(yǔ)學(xué)科主任，她注意鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)觀參與研修培訓(xùn)、課題、講課競(jìng)賽等活動(dòng)，帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，參與編寫(xiě)論著和校本教材，多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)”，所編寫(xiě)的論著被評(píng)為“優(yōu)秀論著”。在邯鄲市教科所做“邯鄲市2022年邯鄲摸底考試分析網(wǎng)絡(luò)教研”;2022年在河北省“五個(gè)一”名校聯(lián)盟組織的高三班級(jí)二輪復(fù)習(xí)備考同課異構(gòu)活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀備考策略一等獎(jiǎng)，2022年樂(lè)觀參與疫情期間優(yōu)秀案例征集活動(dòng)等，多次被評(píng)為“優(yōu)秀青年老師”“最受同學(xué)寵愛(ài)老師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇3】

__，女，1972年7月誕生，山東師范師范高校中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士討論生，文學(xué)碩士學(xué)位，中學(xué)高級(jí)老師?，F(xiàn)任樂(lè)陵市其次中學(xué)語(yǔ)文老師，曾榮獲樂(lè)陵市教學(xué)能手、樂(lè)陵市優(yōu)秀老師、樂(lè)陵市巾幗創(chuàng)業(yè)建功標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、更新教育理念，做好教改的執(zhí)行人

從教32年來(lái)，時(shí)刻牢記黨的教育目標(biāo)，始終把“立德樹(shù)人”的教育理念放在第一位。致力于培育德智體美勞全面進(jìn)展的接班人，培育有創(chuàng)新力量、實(shí)干精神的青年才俊。加快課改步伐，在課堂教學(xué)中，注意設(shè)置情境，注意熬煉同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。摒棄陳舊的單純講授的教學(xué)模式，培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量。從教學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變到教方法，讓同學(xué)通過(guò)自己的探究獲得解決問(wèn)題的方法。注意思維訓(xùn)練，培育同學(xué)的發(fā)散思維力量，鼓舞同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新思維。

二、嚴(yán)管厚愛(ài)身教，做好同學(xué)的引路人

做同學(xué)的良師，更做同學(xué)的益友。為了更好地了解同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，周老師閱讀了許多心理學(xué)書(shū)籍;常常和同學(xué)談心，關(guān)心同學(xué)疏通心理障礙，使他們輕松開(kāi)心投入到學(xué)習(xí)中去。并通過(guò)賞識(shí)教育，增加同學(xué)的自我認(rèn)同感和自信念。專(zhuān)心發(fā)覺(jué)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地觀賞同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行不拘一格的花式贊美。“身正為師，德高為范”，以高尚的品德、高雅的情操、高深的學(xué)識(shí)，讓同學(xué)信服、佩服、敬服，成為同學(xué)成才路上的引路人。

三、潛心學(xué)科建設(shè)，做好備課帶頭人

作為高三語(yǔ)文組的備課組長(zhǎng)，帶領(lǐng)老師們精研高考真題，提高業(yè)務(wù)力量。樂(lè)觀仔細(xì)地參與省市的教研會(huì)，學(xué)習(xí)回來(lái)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)收獲，學(xué)以致用。仔細(xì)組織教研，從全面?zhèn)湔n、學(xué)案編制、作業(yè)批改、同學(xué)學(xué)問(wèn)漏洞查找與補(bǔ)救、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等多角度、多方面組織高三語(yǔ)文老師進(jìn)行精研、細(xì)研，樂(lè)陵二中語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)初見(jiàn)成效。經(jīng)過(guò)半年多的努力，高三同學(xué)的語(yǔ)文成果，從十五個(gè)公辦學(xué)校中的第十五名，上升到了第十名。

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇4】

__：十年深耕教學(xué)育人初心不改

職稱(chēng)/職務(wù)：副教授/建筑科學(xué)與工程學(xué)院老師黨支部書(shū)記

部門(mén)：建筑科學(xué)與工程學(xué)院

政治面貌：中共黨員

先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介：

__在教學(xué)工作中潛心加強(qiáng)教學(xué)討論，推動(dòng)教學(xué)改革，不斷探究創(chuàng)新，以同學(xué)為中心，結(jié)合課程思政元素融入教學(xué)，教學(xué)成效好，獲省級(jí)“金師”教學(xué)名師榮譽(yù);省級(jí)教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng);主持省級(jí)“金課”、多項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目;每年同學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)滿足度均在95%以上。2022年9月，利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)資源進(jìn)行直播課堂教學(xué)，教學(xué)素材被貴州衛(wèi)視《新聞聯(lián)播》欄目組接受并播出。她堅(jiān)持上好課、教好書(shū)、育好人，為我省建筑和土木工程事業(yè)進(jìn)展，輸送了一大批社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

__結(jié)合自身的黨員身份和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀投身于社會(huì)公益服務(wù)中，始終堅(jiān)持在貴州省地質(zhì)博物館無(wú)償擔(dān)當(dāng)一名展廳志愿講解員。在公益講解服務(wù)工作中，她向廣闊群眾宣揚(yáng)貴州文化、貴州自信和貴州精神，服務(wù)受眾達(dá)千余人次，志愿服務(wù)榮獲2022年度“星級(jí)志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

__堅(jiān)持十年如一日，她曾4次榮獲省級(jí)教學(xué)表彰;3次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀老師”表彰，4次榮獲校級(jí)“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，4次事業(yè)單位年度考核評(píng)為優(yōu)秀等次。她將青春和熱血奉獻(xiàn)給喜愛(ài)的教育事業(yè)和公益服務(wù)，在平凡崗位上，演繹自己精彩人生。

榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：

2022年獲第三屆貴州省高校青年老師教學(xué)競(jìng)賽自然科學(xué)應(yīng)用學(xué)科組二等獎(jiǎng)

2021年獲貴州省地質(zhì)博物館“星級(jí)志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

2022年獲貴州省高校“金課”(一流課程)線上線下混合式課程

2022年獲貴州省其次屆高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)

2022年指導(dǎo)同學(xué)參與貴州省第三屆高校生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

2022年獲批2022年度高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)

2022年獲貴州省一般本科高?！敖饚煛?教學(xué)名師)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

2023年獲貴州省第三屆高校老師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇5】

優(yōu)秀德育干部：通州區(qū)北關(guān)中學(xué)德育副校長(zhǎng)__

姓名__，性別男，通州區(qū)北關(guān)中學(xué)德育副校長(zhǎng)，1974年10月誕生。2022年擔(dān)當(dāng)同學(xué)處副主任，2022年開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)中學(xué)德育副校長(zhǎng)。

我校確定，于小處著手培育同學(xué)習(xí)慣，在特色活動(dòng)中育人的德育理念。明確“人人都是德育工”，在特色活動(dòng)中培育同學(xué)成為“講責(zé)任、明事理、懂規(guī)范、善思索、重實(shí)踐、會(huì)合作的全面人才。對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌;回家講孝道、社會(huì)講公德，努力把同學(xué)培育成為現(xiàn)代文明情操與道德行為基本全都的社會(huì)人。

在德育中加強(qiáng)“知”“行”教育?！爸笔乔疤?，“行”是關(guān)鍵，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。首先要讓同學(xué)“知”，讓他們知道應(yīng)做什么，不應(yīng)做什么，從而提高道德熟悉?！爸敝饕且屗麄冎涝谌粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴中應(yīng)怎么做。而要讓同學(xué)“知”，就離不開(kāi)老師的宣揚(yáng)教育，通過(guò)老師的宣揚(yáng)讓同學(xué)知道哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的。我校結(jié)合《中同學(xué)守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》組織制定班級(jí)的各項(xiàng)制度《班級(jí)班規(guī)制度》、《值日工作要求》、《班委工作職責(zé)》等等。通過(guò)全班同學(xué)的爭(zhēng)論、制定不僅可以讓同學(xué)提高了熟悉，也約束自己的行為。從日常生活入手，將道德教育詳細(xì)化、行為化，最終培育良好的行為習(xí)慣，達(dá)到道德教育的目的。

在從事德育工作期間本人在2022年全國(guó)和諧德育年會(huì)暨第十四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)中，在德育科研工作中成果突出被評(píng)為先進(jìn)工。在2022、2022年通州區(qū)中學(xué)德育法規(guī)及相關(guān)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。在2022年通州區(qū)中學(xué)德育法規(guī)及相關(guān)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中獲團(tuán)體獎(jiǎng)。在2022年榮獲北京市其次屆中學(xué)校班主任基本功培訓(xùn)與展現(xiàn)活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在2022年“讀美德故事，做一個(gè)有道德的人”課本劇中榮獲一等獎(jiǎng)。

在2022年1月全區(qū)中學(xué)德育工作匯報(bào)會(huì)中，溝通匯報(bào)我校德育工作，于2022年參與全區(qū)德育論壇活動(dòng)并發(fā)言。

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇6】

李堡鎮(zhèn)中心幼兒園

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__，李堡鎮(zhèn)中心幼兒園老師，學(xué)前教育本科學(xué)歷，幼兒園一級(jí)老師，曾榮獲“海安縣骨干老師“，“優(yōu)秀班主任”、“李堡鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工”稱(chēng)號(hào)，兩次被縣人民政府嘉獎(jiǎng)。

從事幼教工作15年來(lái)，長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)班主任工作，有著豐富的教育教學(xué)閱歷、扎實(shí)的教育技能及現(xiàn)代的教育理念。她始終保持一顆喜愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)意，靠著對(duì)幼教事業(yè)的喜愛(ài)，把自己的青春、愿望和理想全部?jī)A注在她所喜愛(ài)的事業(yè)上，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的信任，孩子的寵愛(ài)。

自參與工作的第一天起，她便幸福地扎根在了幼教這片沃土上，并始終處在幼教工作的第一線。她把這平凡而簡(jiǎn)潔的愛(ài)融入到日常瑣碎繁雜的工作中，全心全意地為每一位幼兒服務(wù)。在工作中她就是這樣把自己的愛(ài)灌注給每一個(gè)孩子，注意把握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒共性健康進(jìn)展。當(dāng)幼兒早晨來(lái)園時(shí)，她會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到愛(ài)是真實(shí)的;當(dāng)孩子在睡前想媽媽時(shí)，她會(huì)走到孩子的床前摸摸他的小臉，然后輕輕告知他：“老師最喜愛(ài)你了!”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛(ài)。多年來(lái)，看著讓家長(zhǎng)頭痛的“小淘氣”們?cè)谧约旱慕逃龑?dǎo)下長(zhǎng)成樂(lè)于助人的小模范;看著一口蔬菜都不吃的珍寶在自己的鼓舞關(guān)心下不再挑食;看著體弱多病的孩子在自己細(xì)心照看下出了滿勤……聽(tīng)著家長(zhǎng)們聲聲感謝的話語(yǔ)，她心中布滿著欣慰和傲慢。

多年的教學(xué)與討論實(shí)踐，使她逐步成長(zhǎng)為一名幼兒園骨干老師，曾多次擔(dān)當(dāng)縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)：科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物的尾巴》、嬉戲活動(dòng)《好玩的碰碰車(chē)》、語(yǔ)言活動(dòng)《粽子里的故事》等。在教育刊物上發(fā)表和在教育部門(mén)的教育論文獲獎(jiǎng)二十余篇。

春色滿園競(jìng)秀氣，一腔熱血育新人。她對(duì)于幼教工作無(wú)怨無(wú)悔，在幼教這個(gè)光榮而平凡的崗位上，她悄悄無(wú)聞地付出著、辛苦著、收獲著、幸福著。

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇7】

海安縣明道幼兒園

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她是一名幼兒老師，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有世人皆知的名譽(yù)，有的只是平凡，有的只是繁瑣。工作15年，領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她：“勤懇、實(shí)在、有潛力，有進(jìn)展前途”;同事們提起她：“真誠(chéng)、進(jìn)取、熱忱”;孩子、家長(zhǎng)們談到她：“和善、慈愛(ài)，就像媽媽一樣”……熟悉她的人都說(shuō)她是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上、工作樂(lè)觀肯干，有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路就如她的人生，從一個(gè)小姑娘到為人妻為人母，似一顆青澀的梅，由酸漸漸變紅變甜。她，就是海安縣明道幼兒園__老師。

從教以來(lái)，她始終堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，把滿腔的真愛(ài)融入從教的每個(gè)日日夜夜、幼兒園的角角落落、孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，15年如一日用自己慈母般的愛(ài)心培育了許很多多個(gè)孩子，孩子們親切地叫她“小王媽媽”，她用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片純潔的天空。在教育教學(xué)實(shí)踐中，她著眼孩子的天性，培育孩子的力量和愛(ài)好，將嬉戲活動(dòng)貫穿在保教活動(dòng)始終，讓每個(gè)孩子都得到健康全面的進(jìn)展和成長(zhǎng)。一份耕耘，一份收獲，近年來(lái)，她撰寫(xiě)的《共享早教、歡樂(lè)成長(zhǎng)》等多篇報(bào)道發(fā)表在“海安教育信息網(wǎng)”和《海安日?qǐng)?bào)》上;《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)八大寶典》、《家庭教育中的文明禮儀教育》等多篇文章被海安縣家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站錄用;《溝通無(wú)極限、暖和零距離》等多篇論文先后獲得省、市等級(jí)獎(jiǎng)，其中有兩篇論文分別發(fā)表在《新課程》第五期和《兒童大世界》第四期;2022年她代表學(xué)校參與鎮(zhèn)級(jí)青年老師教學(xué)基本功大賽獲得二等獎(jiǎng)，同年由她輔導(dǎo)的幼兒參與“成長(zhǎng)腳印?????”等繪畫(huà)競(jìng)賽多人獲得金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)。在學(xué)校她還多次擔(dān)當(dāng)鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)觀摩活動(dòng)并獲得同行及專(zhuān)家們的全都好評(píng)!由于工作精彩，師德高尚，教學(xué)力量強(qiáng)，她先后被評(píng)為“幼兒教育先進(jìn)工”、“骨干老師”、“優(yōu)秀老師”、“十佳老師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

回首走過(guò)的歷程，她知道，幸福是她向孩子們永久張開(kāi)的雙臂;幸福是她對(duì)工作的無(wú)比喜愛(ài)。既然她選擇了這片雪白的天地，她將永無(wú)怨言;既然她已成了一支燭光，她會(huì)亮在千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛里……

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇8】

__，安吉縣高級(jí)中學(xué)物理老師。自1997年參與工作以來(lái)，始終擔(dān)當(dāng)高中物理教學(xué)工作，期間擔(dān)當(dāng)班主任11年，從事行政和班級(jí)管理工作8年，因工作力量突出，曾獲“安吉縣名老師”、“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀中層”、“優(yōu)秀管理者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在擔(dān)當(dāng)班主任工作的11年內(nèi)，有5年擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班班主任工作，每次所擔(dān)當(dāng)班主任的畢業(yè)班均能圓滿完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，還多次被評(píng)為教學(xué)優(yōu)勝班級(jí)。所帶2022屆314班，重點(diǎn)上線率達(dá)93%，班中有8人上浙江高校分?jǐn)?shù)線;所帶2022屆307班，班級(jí)一段人數(shù)上線率為100%，班級(jí)均分659分，超過(guò)省一段分?jǐn)?shù)線71分，班中有6位同學(xué)成果省排名在1000名以內(nèi)，其中宋喆同學(xué)通過(guò)自主招生被北京高校錄用，汪泰安同學(xué)通過(guò)三位一體招生被中國(guó)科學(xué)院高校錄用。

2022年以來(lái)，始終擔(dān)當(dāng)安吉高級(jí)中學(xué)試驗(yàn)班的物理教學(xué)工作，教學(xué)水平突出，始終深受同學(xué)和家長(zhǎng)好評(píng)，多次獲得期末教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。特殊是所任教的2022屆307班，選考班級(jí)均分94.8分，其中有7人取得滿分，滿分率達(dá)21%;所輔導(dǎo)的同學(xué)有7人次在物理競(jìng)賽中獲省一等獎(jiǎng)。教學(xué)業(yè)務(wù)力量強(qiáng)，先后2次獲得湖州市物理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2次獲得湖州市解題競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，在安吉縣進(jìn)行的老師解題測(cè)試中一次獲得第1名，一次獲得第2名。教學(xué)科研方面，有6篇論文在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表，有2篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲省二等獎(jiǎng)，所負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的選修課程《追尋物理大師的腳印?????》被評(píng)為湖州市精品課程。

2022年9月至今始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校行政和班級(jí)管理工作，在管理工作崗位取得了良好的成果。多次在學(xué)校中層年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀，2022年被安吉縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀管理者”，2022年被評(píng)為“優(yōu)秀中層”。在分管2022屆高三時(shí)，在高一就定下沖300的目標(biāo)，并準(zhǔn)時(shí)將目標(biāo)細(xì)化到每一學(xué)期，通過(guò)目標(biāo)管理使本屆同學(xué)的成果逐步上升，最終在高考中一本人數(shù)首次突破300大關(guān)，達(dá)到326的好成果。在分管2022屆高三時(shí)，一段人數(shù)達(dá)到371人，其中有10人成果進(jìn)入省前1000名，首次實(shí)現(xiàn)了北京高校自主招生和中國(guó)科學(xué)院高校三位一體招生零的突破。在擔(dān)當(dāng)課程處主任，完成了學(xué)校課程體系的建設(shè)，其中在校本選修課程建設(shè)方面，我校有6門(mén)省級(jí)課程和32門(mén)市級(jí)精品課程，在此期間完成了我校省一般高中一級(jí)特色示范學(xué)校的創(chuàng)建。

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇9】

__：靜心教書(shū)專(zhuān)心育人

一滴水很一般，在陽(yáng)光下卻能折射出七彩的光線。老師的職業(yè)很平凡，但在喜愛(ài)工作、潛心育人的園丁辛勤的付出中，平凡的職業(yè)也能折射出不平凡的人生價(jià)值。

來(lái)自綏寧縣長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第一學(xué)校的__老師正是這樣一位“靜心教書(shū)、專(zhuān)心育人”的漂亮園丁。她用無(wú)聲的大愛(ài)和科學(xué)育人的嚴(yán)謹(jǐn)，書(shū)寫(xiě)了一名一般老師摯愛(ài)教育事業(yè)、踐行職業(yè)使命的動(dòng)人華章。

從教近30年來(lái)，__老師始終堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線。多年擔(dān)當(dāng)班主任和班級(jí)教研組長(zhǎng)。作為一名閱歷豐富的教育工，她嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范。

教學(xué)上，勤于鉆研、樂(lè)于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新;班級(jí)管理上，言而有理、愛(ài)而有度、管而有方;德育上，走入同學(xué)的心里，以情動(dòng)人、以情育人，打造良好的育人環(huán)境。

“愛(ài)無(wú)聲”，作為一個(gè)做事極其仔細(xì)和執(zhí)著的人，一個(gè)滿懷教育愛(ài)心和幻想的老師，她治班嚴(yán)謹(jǐn)，持之以恒。所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。

她始終堅(jiān)持“德育為首”的原則，對(duì)班級(jí)常規(guī)教育常抓不懈。她真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)傾注了全部心血。急躁和細(xì)心是她做好工作的基礎(chǔ)，“愛(ài)”和“嚴(yán)”貫穿她工作的始終。

“嚴(yán)有方”，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谒陌嗉?jí)里，這是人人都要牢記的古訓(xùn)，而老師更是要仔細(xì)地踐行古訓(xùn)。有過(guò)必究，是她管理班級(jí)時(shí)定下的法規(guī)。

班級(jí)管理中，她從實(shí)際動(dòng)身，因勢(shì)利導(dǎo)，在班上組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)的潛能，營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。

在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，培育同學(xué)們樂(lè)觀參加、團(tuán)結(jié)合作、全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，并為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才代表學(xué)校參與各類(lèi)競(jìng)賽，為校爭(zhēng)光。比如在干凈教室的評(píng)比、“喜迎__，永久跟黨走”主題繪畫(huà)、“繩彩飛揚(yáng)”跳繩競(jìng)賽、“防溺水征文”活動(dòng)、“喜迎__，奮進(jìn)新征程”講故事暨演講競(jìng)賽等……每一個(gè)賽場(chǎng)，都是同學(xué)綻放光榮的舞臺(tái)。

在她的辛勤努力和付出下，2023年她所帶三(2)班級(jí)榮獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);她先后被評(píng)為縣優(yōu)秀老師、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、校先進(jìn)工等;教案多次被評(píng)為“優(yōu)秀教案”;2023年她設(shè)計(jì)的《學(xué)校數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)案例》獲市一等獎(jiǎng);多次送教下鄉(xiāng)均獲得師生的全都好評(píng)。

“學(xué)無(wú)涯，而知也無(wú)涯”。三尺講臺(tái)，__用責(zé)任與愛(ài)，譜寫(xiě)了一首動(dòng)人的育人之曲。也讓她找到了屬于自己的坐標(biāo)，追尋到了屬于自己的價(jià)值。

全國(guó)最美老師人選推舉事跡500字【篇10】

心懷抱負(fù)，逐夢(mèng)前行

教室是她的家園，講臺(tái)是她的舞臺(tái)，教科書(shū)是她領(lǐng)路的明燈，同學(xué)就是她可愛(ài)的孩子。

她是辛勤的園丁，希望著鮮花滿園，希望著桃李芳香。小小的教室里，是她教會(huì)了孩子們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是她把整