難忘的小學(xué)生活作文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁難忘的小學(xué)生活作文【篇一：難忘的學(xué)校生活作文】

時間飛逝，學(xué)校的六年生活，轉(zhuǎn)瞬間就過去了。學(xué)校門前的大樹也增加了六個年輪，每一個年輪就像一本顏色斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目，它們讓我非常難忘。

記得在我三班級的時候，那時候的我還是一個天真活潑的孩子，在操場上與同學(xué)們玩耍玩耍。這時候，我的眼前消失了一個銀灰色的大石頭，我本想一步邁過去，可當(dāng)我開頭邁步之時，石頭仿佛跟我開玩笑似的，緊緊地抓住我的腳，讓我摔了個“狗肯泥”額頭上消失了一個大包，讓我躺在地上，痛得身體滾來滾去。同學(xué)們見狀，有人馬上跑到辦公室向老師懇求關(guān)心，老師和同學(xué)們把我攙扶起來，送到醫(yī)務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上，同學(xué)們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會兒后，我睜開眼睛，觀察老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著，我的眼睛不禁冒了出來，劃過臉龐，留下一道無法抹去的淚痕。

還記得有一段時間，我因沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，成果不斷地下滑，直到下滑至80分以下之時，老師把我叫到辦公室里，溫順和氣地對我說，“你最近得成果越來越低了，這是怎么回事？”我聽完老師的話后，不禁打了個寒噤。我不敢看老師的眼睛，似乎老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾?，我也不敢回答老師，似乎每說出一個字，就似乎有一把利劍去刺我的心，當(dāng)我離開辦公室之時，我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，努力學(xué)習(xí)，后來在老師的不斷鼓舞之下，我的成果變得越來越優(yōu)異。

學(xué)校六年的生活，如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融，如灰塵被雨水沖洗，如黑暗被光明驅(qū)逐，雖然這六年的學(xué)校生活一去不復(fù)返，但它在我的心中發(fā)出燦爛的光線，永久不會消逝。

【篇二：難忘的學(xué)校生活作文】

短暫的學(xué)校生活即將結(jié)束了，掩卷深思，感慨萬千。一時間很多美妙的回憶，出現(xiàn)在我的眼眼前；不必說運(yùn)動場上曾留下過我們強(qiáng)健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回想過我們悅耳動聽的歌聲，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追趕玩耍的腳印，更不必說烈士陵園里曾留下我們隊(duì)長輩的無限哀思……

這些難忘的生活縮影，已成為我漂亮人生的珍藏，它揮之不去，將永久鐫刻在我童年記憶的深處。

忘不了那個陽光明媚的下午，我們跟三班進(jìn)行的那場別開生面的拔河競賽。為了能贏得競賽，全班同學(xué)個個摩拳摖掌，吶喊助威，奮力拼搏，最終奪得了成功，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，那興奮勁兒，真叫人難以忘記。

忘不了那堂生動的語文課，劉老師語重心長的話語，時?；厥幵谖业亩叄弧白鋈艘\懇，不要撒謊，遇到困難時，要動腦筋，想方法克服它?！边@親切的話語，已成為我今后生活的座右銘，它已具有我做人做事的法寶。

忘不了那個風(fēng)雨交加的黃昏，我沒有帶雨具，同學(xué)主動送我回家的情景。那天，我倆共撐一把紅傘，肩并肩地走在風(fēng)雨中，水路上留下了見證我們友情的腳印。

忘不了，忘不了，永久忘不了！學(xué)校生活像是以幕幕生動的畫面，在每個畫面都有一好玩的故事，它使我留戀，要使我難忘！

【篇三：難忘的學(xué)校生活作文】

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，六年的學(xué)校生活就要結(jié)束了。在這六年里，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我學(xué)問與才智，是同學(xué)給了我關(guān)懷和關(guān)心……這一切，是我永久無法忘記的。

走進(jìn)校內(nèi)，從前里歡樂的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校內(nèi)的跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一班級的時候，老師提了一個小問題讓我們思索，經(jīng)過一番絞盡腦汁，我的心中有了一個答案?？晌铱倱?dān)憂自己的答案是錯誤的，不敢舉手。老師好像看透了我的心思，說；“假如有答案就打膽說出來，即使錯了也沒關(guān)系。”我便壯著膽子舉起了手，流利地說出了我得答案。老師贊許得說；“回答得非常正確?！睆哪且豢唐鹞冶沭B(yǎng)成了樂觀舉手回答問題的好習(xí)慣。

‘忘不了，同學(xué)門對我的關(guān)懷和關(guān)心，記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂地坐在教室里，好伴侶小蔣走了過來，關(guān)切地問?！澳阍趺戳?，不舒適嗎？”我抬起頭，說，“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷，仔細(xì)地看了一遍；說“其實(shí)你還可以爭取許多分。你看這幾道題都是馬虎造成的……聽她說做，我特別的感謝她。

忘不了，在校內(nèi)里奮筆疾書的學(xué)習(xí)；忘不了，老師與我們朝夕相處；忘不了。同學(xué)們與我共同學(xué)習(xí)，共同歡樂；忘不了，在母笑里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在母校里留下的每一個腳印?????，在母校里的每一個生活片段。

【篇四：難忘的學(xué)校生活作文】

學(xué)校生活，你覺得怎樣？美妙？豐富？我覺得，要是我沒有經(jīng)受過學(xué)校，沒有長大，那該多好！

學(xué)校生活，如早晨射進(jìn)的第一束陽光那么嚴(yán)厲，似嫩嫩的小草羞怯從土里冒出那么清爽，像絢麗的彩虹一樣漂亮。當(dāng)然，要想有彩虹，敖想有最漂亮的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)？

與同學(xué)相處了整整六年，從我心中古板，嚴(yán)峻，連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。假如一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學(xué)要分開了，和老師分開了，會哭嗎？不，我肯定會小得很絢爛。

‘記得在六年之間，我們班六劉維的好伴侶防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。原來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉(zhuǎn)學(xué)了，說不理她的劉維不知道去哪里了。只見她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問同學(xué)，問老師，防芳她的聯(lián)系方式，她過得好不好……一種無法言行的哀思沉靜著……

還有數(shù)學(xué)老師榮友松，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴(yán)是融進(jìn)骨子里的，是流進(jìn)血液的，在我們不仔細(xì)的時候，他會重復(fù)的敲著黑板，把我們的思想集中起來。我們錯題許多，他會一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同同學(xué)病時，他比我們還擔(dān)憂。我心中越來越糊涂，不知道榮老師在我心中的形象。做錯事，他會嚴(yán)峻的懲處，直到汗流滿面，當(dāng)然，有獎有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”?！盀鯚熣螝狻钡陌嘁猜晕⒆呱狭苏_的“軌道”……

運(yùn)動會將要開頭了，訓(xùn)練運(yùn)動員是一件大事。拔河競賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數(shù)第一是事實(shí)，不要把責(zé)任推給別人?！斑@鏗鏘有力的聲音，我才發(fā)覺老師很高大……

我們班的事跡還有許多許多，說都說不完，比如……