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文檔簡(jiǎn)介
【篇一:教案編寫和簡(jiǎn)案的格式要求[1]】教案是指教師針對(duì)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生,為每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)(群)意見和建議,以期更適合不同教師教學(xué)思想、教學(xué)方法的重教學(xué)水平、教學(xué)思路、教學(xué)經(jīng)由不同的教師來講授會(huì)出現(xiàn)不該認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,制定出的教學(xué)目的。教案絕不是教材1、教案的編制主要按課時(shí)進(jìn)行,可以一個(gè)教學(xué)內(nèi)容(單元)或一次課側(cè)重點(diǎn)就不一樣,要根據(jù)專業(yè)授課內(nèi)容而授課層次不同,那應(yīng)含有必要的圖、表、板教案格式編寫教二、教案編制格式的說明(教案編制格式見附頁)授課課題:(教學(xué)章節(jié)或主題): 含知識(shí)教學(xué)、能力發(fā)展和思想教育三方面內(nèi)教學(xué)要求是指識(shí)記、理解、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用等層次)目的而必須著過自學(xué)還不能教學(xué)方法:(討論、啟發(fā)、演示、辯論、講練結(jié)合等)教學(xué)手段:(多媒體教學(xué)、錄像帶、掛圖、幻燈片等)教時(shí)安排:(本章節(jié)或主題授課所需的教時(shí)數(shù))參考資料:(含參考書、文獻(xiàn)等)教學(xué)過程:(體現(xiàn)教學(xué)步驟,包括時(shí)間分配和教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進(jìn)程)教法各異。應(yīng)包括教編寫計(jì)相結(jié)合,不僅便于教師自己課堂教學(xué),也便于別人(甚至外行)亦能通過閱讀教案而了解到教在教案上照抄,可注明教材頁作業(yè)布置:(含思考題、討論題)《xxxxxx》課程簡(jiǎn)案執(zhí)教者【篇二:怎么寫簡(jiǎn)案】學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面,為活力,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自僅要有適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,還要學(xué)生更正視自學(xué)和合作交流中學(xué)生共同節(jié)知識(shí)結(jié)意,學(xué)生會(huì)的合作學(xué)習(xí)的思想。要有
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