Unit5Task學(xué)案牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit5Task學(xué)案牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit5Task學(xué)案牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
Unit5Task學(xué)案牛津譯林版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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Unit5Task【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)并記住短語(yǔ):trickortreat,getatreat,playatrick,atwork,helpsbdosth,getreadyfor,learnalot,abouttheworld,toomuch。2.能寫(xiě)有關(guān)節(jié)日及其慶祝方式的短文。3.制定寫(xiě)作計(jì)劃,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣。?課時(shí)重點(diǎn):完成有關(guān)節(jié)日及其慶祝方式的短文?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、寫(xiě)一寫(xiě)1./im?p?:t?nt/2./m?ust/3./let?f/二、譯一譯1.一個(gè)重要的節(jié)日 2.大多數(shù)中國(guó)家庭 3.在晚上放煙火 4.在每年的這個(gè)時(shí)候 5.每年電視上有一場(chǎng)很棒的春晚 6.從……那兒得到紅包 三、猜一猜1.celebrate有哪些用法?______________________________________________________________2.在句子“ItisalwaysinJanuaryorFebruary.”中,or是什么意思?______________________________________________________________【答案】一、1.important2.most3.letoff二、1.animportantholiday2.mostChinesefamilies3.letofffireworksatnight4.atthistimeofyear5.ThereisagreatSpringFestivalGalaonTVeveryyear.6.getredpacketsfrom...三、1.celebrate是及物動(dòng)詞,后面直接跟名詞,或者用動(dòng)名詞doingsth,后面還可以跟that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。2.or表示選擇,意為“或”。【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一回答活動(dòng)通過(guò)回答一些關(guān)于Halloween的問(wèn)題來(lái)呈現(xiàn)寫(xiě)作的框架。1.WhenisHalloween?2.WhocelebrateHalloween?3.Howdopeoplecelebrateit?將以上信息在課件上以writingplan的形式列出來(lái)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)二復(fù)述課文1.呈現(xiàn)Millie的寫(xiě)作計(jì)劃,口頭回答問(wèn)題。2.呈現(xiàn)B部分Millie的文章,完成B部分練習(xí),集體核對(duì)答案,然后全班集體朗讀文章。3.復(fù)述課文,對(duì)中國(guó)的春節(jié)進(jìn)行口頭描述?!W(xué)習(xí)小助手·復(fù)述課文時(shí),要找出文章的關(guān)鍵詞,對(duì)于節(jié)日的介紹,通常只要把握住what,when,who,how這幾個(gè)要素。任務(wù)驅(qū)動(dòng)三小組討論1.小組合作討論自己最喜歡的節(jié)日,并模仿課本編寫(xiě)流程圖,對(duì)自己喜愛(ài)的節(jié)日進(jìn)行寫(xiě)作。2.教師檢查學(xué)生寫(xiě)作計(jì)劃的完成情況,選兩位學(xué)生的寫(xiě)作計(jì)劃在投影儀下展示,并作鼓勵(lì)性點(diǎn)評(píng),然后請(qǐng)學(xué)生完成短文的寫(xiě)作?!W(xué)習(xí)小助手·利用本單元學(xué)習(xí)的語(yǔ)法、句型,用自己的語(yǔ)言來(lái)描述自己喜愛(ài)的節(jié)日。【知識(shí)超市】●EachstudentinClass1,Grade7hastowriteabouthisorherfavouritefestival.七年級(jí)一班的每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一寫(xiě)他或她最喜愛(ài)的節(jié)日。1.eachstudentinClass1,Grade7意為“七年級(jí)一班的每個(gè)學(xué)生”,作為介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。2.haveto...意為“不得不……;必須……”,后接動(dòng)詞原形,其第三人稱(chēng)單數(shù)形式為“hasto”?!馱ealwaysgetredpacketsfromourgrandparents,parents,auntsanduncles.我們從我們祖父母、父母、叔叔和阿姨那里收到紅包。get...from...意為“從……獲得,得到……”?!馱eliketoletofffireworksatnight.我們喜歡在晚上放煙花。1.letoff=setoff...燃放……2.liketodo...=likedoing...喜歡做……3.atnight在夜間(比evening晚些)對(duì)點(diǎn)自測(cè)根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。1.他每天不吃早飯就去上學(xué)了。Hetoschooleveryday.

2.周末,他不得不待在家。Heathome.

3.他經(jīng)常收到網(wǎng)友的郵件。Heoftenonlinefriends.

4.這個(gè)女孩不喜歡放煙花。Thegirllike

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