2022年遼寧營口理工學(xué)院校園招聘專任教師考試試卷及答案解析

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2022年遼寧營口理工學(xué)院校園招聘專任教師考試試卷及答案解析（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：A2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師個(gè)人的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】：C3.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.個(gè)人交往關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：D4.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實(shí)習(xí)B.調(diào)研C.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）D.實(shí)驗(yàn)【答案】：C5.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)B.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D6.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會“情緒管理”B.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力C.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】：D7.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責(zé)任感B.教師威信C.教育信念D.教學(xué)效能感【答案】：B8.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.道爾頓制D.班級授課制【答案】：D9.目前高等學(xué)?；镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課堂教學(xué)C.素質(zhì)拓展D.社會實(shí)踐【答案】：B10.與傳統(tǒng)的高等教育評價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進(jìn)，這是高等評價(jià)的（）。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向——激勵功能C.鑒定——選拔功能D.診斷——改進(jìn)功能【答案】：D11.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC12.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金【答案】：A13.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.間接轉(zhuǎn)化途徑B.間接發(fā)生途徑C.直接轉(zhuǎn)化途徑D.直接發(fā)生途徑【答案】：D14.按照斯滕伯格的愛情理論，同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.愚蠢之愛B.完美之愛C.伴侶之愛D.浪漫之愛【答案】：B15.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.交往頻率B.心理距離C.社會交換D.卷入程度【答案】：B16.“物以類聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.儀表吸引B.相似吸引C.互補(bǔ)吸引D.人格吸引【答案】：B17.學(xué)校是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊,以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的（）。A.事業(yè)機(jī)構(gòu)B.行政機(jī)構(gòu)C.教育機(jī)構(gòu)D.產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)【答案】：C18.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.正遷移和負(fù)遷移B.順向遷移和逆向遷移C.一般遷移和具體遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】：A19.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是（）。A.否定了普遍遷移的說法B.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制C.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究D.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說【答案】：D20.以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。A.松散群體B.正式群體C.非正式群體D.聯(lián)合群體【答案】：C21.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.表象B.動作C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.以上三者【答案】：C22.高等教育內(nèi)部評價(jià)制度即（）。A.自律型高等教育評價(jià)制度B.第三方評價(jià)制度C.政府行政性評價(jià)制度D.高校自我評價(jià)制度【答案】：D23.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職前學(xué)歷教育B.師范教育C.研究生教育D.職后學(xué)歷教育【答案】：B24.中國封建社會官立大學(xué)開端的標(biāo)志是（）A.“太學(xué)”的出現(xiàn)B.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)C.“右學(xué)”的出現(xiàn)D.“書院”的出現(xiàn)【答案】：A25.教師最基本的工作是（）。A.科研工作B.教學(xué)工作C.育人工作D.社會服務(wù)工作【答案】：B26.從歷史上看，不同歷史時(shí)期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育B.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育C.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育D.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育【答案】：B27.期望理論的提出者是（）。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯【答案】：C28.學(xué)生已有了"四邊形"的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）?A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：B29.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.其內(nèi)容具有時(shí)代性和階級性B.個(gè)人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動力C.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度D.道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)【答案】：C30.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.集體B.小群體C.松散群體D.聯(lián)合群體【答案】：A31.下列不屬于高校教師績效評價(jià)內(nèi)容的是（）。A.政治思想B.教學(xué)業(yè)績C.科研業(yè)績D.年齡資歷【答案】：D32.劉明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D33.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征的是（）。A.感知的目的性更加明確B.感知的內(nèi)容更加豐富C.邏輯性知覺水平不斷提高D.感知的精確性趨于完善【答案】：B34.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C35.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個(gè)案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長期的研究方法是（）A.觀察法B.個(gè)案研究法C.定量研究法D.定性研究法【答案】：D二、多選題36.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.講授法B.練習(xí)法C.辯論法D.自學(xué)法【答案】：ABC37.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.理智特征C.意志特征D.情緒特征【答案】：ABCD38.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的B.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同C.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢D.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象【答案】：AD39.學(xué)習(xí)動機(jī)具有的功能包括（）。A.維持功能B.啟動功能C.定向功能D.感染功能【答案】：ABC40.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是（）。A.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨(dú)立性C.更加強(qiáng)調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)D.教學(xué)與科研緊密結(jié)合【答案】：ABD41.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德是可以自控的【答案】：ABCD42.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)B.甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)C.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.不得敷衍塞責(zé)【答案】：ABCD43.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.加強(qiáng)法治道德建設(shè)，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.推進(jìn)宣傳教育與制度管理，C.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，【答案】：BCD44.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括（）。A.差異性B.時(shí)代性C.激勵性D.發(fā)展性【答案】：ABD45.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.理論研究D.應(yīng)用研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：ABD46.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運(yùn)動B.哭泣C.傾訴D.大笑【答案】：ABCD47.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格B.在道德意識上有更高的要求C.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】：BCD48.一名合格的教師必須具備（）。A.學(xué)科專業(yè)知識B.普通文化知識C.教育專業(yè)知識D.經(jīng)營管理知識E.相關(guān)學(xué)科知識【答案】：ABCE49.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.能力D.努力【答案】：ABC50.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.平衡性B.個(gè)體差異性C.方向性與不可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】：BCD51.大學(xué)生品德評價(jià)指標(biāo)體系一般包括（）。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】：ACD52.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識C.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用D.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)【答案】：ABCD53.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。