16自考本科《中小學(xué)教育政策法規(guī)》階段測試及答案

自考本科《中小學(xué)教育政策法規(guī)》階段測試及答案一、單項選擇題1、在整部《中華人民共和國高等教育法》中，“（）”這一宗旨被貫徹始終，成為整部法律的原則和靈魂。A、依法執(zhí)教B、實施科教興國C、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才D、培養(yǎng)科研人才正確答案：B解析：在整部《中華人民共和國高等教育法》中，“實施科教興國”這一宗旨被貫徹始終，成為整部法律的原則和靈魂。參見教材P112。2、大學(xué)必須設(shè)（）以上國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科。A、兩個B、三個C、六個D、十個正確答案：B解析：大學(xué)必須設(shè)三個以上國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科。參見教材P114。3、當(dāng)前我國高等教育的層次是（）。A、?？平逃⒈究平逃脱芯可逃鼴、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育C、全日制教育和非全日制教育D、公辦教育和民辦教育正確答案：A解析：當(dāng)前我國的高等教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種類型，分為?？平逃⒈究平逃脱芯可逃齻€層次，以及全日制教育和非全日制教育兩種形式。參見教材P119。4、針對21世紀(jì)我國高等教育已經(jīng)進入內(nèi)涵式發(fā)展的新階段而采取的又一項體現(xiàn)國家意志的重大戰(zhàn)略舉措是（）。A、2011計劃B、985工程C、211工程D、C9工程正確答案：A解析：“2011計劃”是針對21世紀(jì)我國高等教育已經(jīng)進入內(nèi)涵式發(fā)展的新階段而采取的又一項體現(xiàn)國家意志的重大戰(zhàn)略舉措。參見教材P121。5、高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是建設(shè)高等教育強國的基本要求是（）。A、提高社會實踐能力B、提高服務(wù)能力C、提高科技創(chuàng)新能力D、提高質(zhì)量正確答案：D解析：對于高等教育的改革與發(fā)展，《教育規(guī)劃綱要》的第七章明確指出，提高質(zhì)量是高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是建設(shè)高等教育強國的基本要求。參見教材P120。6、《職業(yè)教育法》的立法依據(jù)是（）。A、《憲法》B、《教育法》C、《勞動法》D、《義務(wù)教育法》正確答案：A解析：《中華人民共和國憲法》（《憲法》）是《職業(yè)教育法》的立法依據(jù)。參見教材P123。7、實施職業(yè)教育的主要機構(gòu)是（）。A、綜合院校B、職業(yè)學(xué)校C、高等學(xué)校D、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)正確答案：B解析：職業(yè)學(xué)校是實施職業(yè)教育的主要機構(gòu)，它也承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)。參見教材P124。8、《民辦教育促進法》在總則中明確了立法依據(jù)和立法宗旨，確立了民辦教育事業(yè)屬于（）。A、文化性事業(yè)B、公益性事業(yè)C、經(jīng)濟性事業(yè)D、政治性事業(yè)正確答案：B解析：《民辦教育促進法》在總則中明確了立法依據(jù)和立法宗旨，確立了民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)。參見教材P126。9、《民辦教育促進法》強調(diào)民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹（）相分離的原則。A、教育與法律B、教育與政治C、教育與經(jīng)濟D、教育與宗教正確答案：D解析：《民辦教育促進法》強調(diào)民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹教育與宗教相分離的原則。參見教材P126。10、《民辦教育促進法》的立法依據(jù)是（）。A、《憲法》和《刑法》B、《刑法》和《經(jīng)濟法》C、《憲法》和《教育法》D、《憲法》和《勞動法》正確答案：C解析：《民辦教育促進法》的立法依據(jù)是《憲法》和《教育法》。參見教材P127。11、做好家庭教育的關(guān)鍵是（）。A、國家機關(guān)的支持B、相關(guān)法律的援助C、學(xué)校與家庭配合D、其他社會力量的協(xié)助正確答案：C解析：學(xué)校和家庭配合是做好家庭教育的關(guān)鍵，其他社會力量的協(xié)助是家庭教育取得更好成效的保障。參見教材P144。12、2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議通過了（）。A、《中華人民共和國職業(yè)教育法》B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、《中華人民共和國家庭教育促進法》正確答案：D解析：2021年10月23日，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》。參見教材P142。13、在我國，歷代教師的稱謂復(fù)雜多變，但通稱為（）。A、師B、教C、學(xué)D、校正確答案：A解析：在我國，歷代教師的稱謂復(fù)雜多變，但通稱為“師”。參見教材P146-147。14、自先秦以來對國學(xué)教師的稱呼為（）。A、太傅B、博士C、學(xué)官D、教授正確答案：B解析：自先秦以來對國學(xué)教師的稱呼為“博士”。參見教材P147。15、漢代掌管宗室子弟訓(xùn)導(dǎo)的官員稱為（）。A、講師B、宗師C、學(xué)官D、經(jīng)師正確答案：B解析：漢代掌管宗室子弟訓(xùn)導(dǎo)的官員稱為“宗師”。參見教材P147。16、我國的師范教育始于清末盛宣懷創(chuàng)立的（）。A、上海正蒙書院B、南洋公學(xué)外院C、南洋公學(xué)師范館D、京師大學(xué)堂師范館正確答案：C解析：我國的師范教育始于清末盛宣懷創(chuàng)立的南洋公學(xué)師范館。參見教材P149。17、認(rèn)為教師要有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的良好品德的是（）。A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子正確答案：A解析：孔子要求教師“學(xué)而不厭，誨人不倦”“不憤不啟，不悱不發(fā)”等，并且要求教師有高尚的道德情懷，做到“不義而高且貴，于我如浮云”。參見教材P155。18、教師職業(yè)道德通過師德原則、規(guī)范的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，運用說理感化、評價、激勵、榜樣示范來教育教師正確認(rèn)識和對待自己所從事的職業(yè)是指其（）。A、教育功能B、評價功能C、指導(dǎo)功能D、預(yù)測功能正確答案：A解析：教師職業(yè)道德的教育功能，是指通過師德原則、規(guī)范的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，運用說理感化、評價、激勵、榜樣示范來教育教師正確認(rèn)識和對待自己所從事的職業(yè)。參見教材P158。19、被尊稱為“至圣先師”“萬世師表”的是（）。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹正確答案：A解析：千百年