寧夏2023年中考物理模擬試卷及答案二

寧夏2023年中考物理模擬試卷及答案匯總二一、單項選擇題（本題共7小題，每小題2分，共14分）1．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．教室里的大氣壓強約為2個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 B．一名初中生體重約50NC．起重機的效率可以達到100% D．把1個雞蛋舉高2m，做的功約為1J2．如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）A．甲圖：用大小不同的力敲鼓時，可以改變發(fā)出聲音的音調(diào)B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動C．丙圖：醫(yī)生用聽診器為病人聽診，說明聲音可以傳遞能量D．丁圖：摩托車上的消聲器是在傳播途徑中減弱噪聲3．下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是（）A．樹蔭下的光斑是光的直線傳播形成的虛像B．用潛望鏡看到的物體是光的反射形成的虛像C．水中倒影是光的反射現(xiàn)象形成的實像D．池底看起來比實際的淺是光從空氣傳播到水中發(fā)生的折射形成的虛像4．下列現(xiàn)象中，物態(tài)變化相同的一組是（）A．①③ B．③④ C．②③ D．①④5．下列現(xiàn)象分析錯誤的是（）A．運動員跑步的過程中，腳底受到的摩擦力方向和運動方向一致B．運動員快速奔跑時，跑道上的樹葉飄起，說明空氣流速大的位置壓強小C．草坪上滾動的足球慢慢停下來，說明足球具有慣性D．排球運動員用手臂向上墊球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)6．在九年級復(fù)習(xí)的過程中，小聰同學(xué)對物理知識點做了如下總結(jié)，其中正確的是（）A．圖甲中表示核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，地球上的核能是一種不可再生資源B．圖乙中墨水在熱水中擴散，我們可以看到分子在做無規(guī)則運動C．圖丙中小球c帶正電，則b球一定帶正電，a球一定帶負(fù)電D．圖丁中電暖器，若用超導(dǎo)體替代電熱絲可以提高該電暖氣的效率7．在全國中小學(xué)安全教育平臺上，安全用電常識是其中一項重要的教育內(nèi)容。下列做法符合安全用電要求的是（）A．將開關(guān)接在零線和電燈之間B．用電器的三腳插頭也可以插入兩孔插座中使用C．使用試電筆辨別火線時，用筆尖接觸被測的導(dǎo)線，手指須接觸筆尖D．當(dāng)有人觸電時應(yīng)立即切斷電源二、選擇說明題（本題共2小題，每小題5分，共10分）8．甲、乙兩個完全相同的燒杯盛有不同的液體，放在水平桌面上。如圖所示，將同一個實心小球分別放入甲、乙燒杯中。A.小球在乙液體中受到的浮力比較大B.小球在甲、乙兩液體中排開液體的質(zhì)量相等C.小球在甲、乙兩液體中排開液體的體積相等D.甲杯底受到的液體壓強大于乙杯底所受液體壓強理由：。9．如圖甲所示是身高測量儀，體檢者站在絕緣平臺上，能自動顯示身高，R0為定值電阻，下列有關(guān)分析中正確的是。A.電流表示數(shù)顯示身高，身高越高電流表示數(shù)越大B.電壓表示數(shù)顯示身高，身高越高電流表示數(shù)越小，電壓表示數(shù)越大C.身高越高，R0消耗的電功率越小D.無論身高的大小，電路消耗的總功率不變理由：。三、填空題（每空1分，共6分）10．周末爸爸開車帶小軍去奶奶家，途中聽到汽車上的導(dǎo)航提示：前方路段擁堵，預(yù)計通行時間大約需要2分鐘！導(dǎo)航是利用獲取信息；到了奶奶家，爸爸倒車停車時，倒車?yán)走_是利用傳遞信息（以上兩空均填“超聲波”或“電磁波”）。11．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，經(jīng)正確組裝并調(diào)節(jié)后，如圖所示的實像；若保持蠟燭和凸透鏡位置不動，更換一個焦距更小的凸透鏡，要使像重新變清晰，可將光屏向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。12．小明家二月底電能表讀數(shù)如圖所示，三月份他家共耗電126kW?h，則三月底電能表讀數(shù)為kW?h；若小明讓微波爐單獨正常工作3min，電能表的鋁盤轉(zhuǎn)了80轉(zhuǎn)，則微波爐的功率是W。四、實驗探究題（共20分）13．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板M架在水平桌面上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，進行觀察，如圖所示（1）小紅選擇用玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點，便于。實驗時玻璃板應(yīng)該放置在水平桌面上。（2）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像（填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）小紅在用B蠟燭去與A蠟燭的像完全重合后，在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴（選填“可能”或“不可能”）被點燃：說明。（4）做完實驗后小紅總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識，其中準(zhǔn)確的是____。A．想讓蠟燭A的像逐漸變大，只需要讓蠟燭A靠近玻璃板B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時，像和物相距10cmD．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進行成像特點的探究14．下面是小明探究“電流與電阻的關(guān)系的實驗過程”。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）小明根據(jù)實驗?zāi)康倪B接了如圖所示的實物電路，其中只有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線。（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至（填“A”或“B”）端。（3）小明同學(xué)在連線時，不小心將線接錯了，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且?guī)缀醯扔陔娫措妷?，則出現(xiàn)故障的原因可能是。（4）排除故障后的實驗步驟如下：①先把5Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄電流表示數(shù)。②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V（填“左”或“右”）移動，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為V時，記錄電流表示數(shù)。③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動變阻器的滑片移動到最左端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖甲所示造成的，為了使題中5個定值電阻均能完成上述實驗，他應(yīng)該選擇規(guī)格的滑動變阻器（選填“0﹣25Ω”、“0﹣50Ω”或“0﹣100Ω”）。（5）更換部分實驗器材，繼續(xù)完成實驗，用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙的圖象。15．小軍利用天平、水和燒杯來測量不規(guī)則小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整。（1）用天平測量小石塊的質(zhì)量時，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質(zhì)量m＝g。（2）如圖2所示：A.往燒杯中加入適量的水（水的密度ρ水）B.把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標(biāo)記后，取出小石塊C.取出石塊后測得燒杯和水的總質(zhì)量m1為154gD.往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量m2為178.8g依據(jù)上面數(shù)據(jù)計算出小石塊的密度ρ石＝kg/m3。這種測量方法，會使測得的小石塊密度偏（填“大”或“小”）。（3）回到家后，小軍又在家利用柱狀玻璃杯（粗細均勻、面積為S）、小碗、水盆和足量的水（密度為ρ水）、刻度尺、記號筆等，測量小玻璃珠的密度，如圖所示（請將步驟④補充完整）：①取一定數(shù)量的小玻璃珠放入空碗中，再把碗放入盛有水的水盆中，用記號筆在碗外壁上標(biāo)記水面的位置②往玻璃杯內(nèi)倒入適量的水，記下杯中水面的位置，并用刻度尺測量出液面的高度h如圖乙。③取出碗中所有的小玻璃珠并放入玻璃杯中，記下此時水面位置，并用刻度尺測量出液面對應(yīng)的高度h1如圖丙。④將玻璃杯中的水慢慢倒入水盆中的空碗內(nèi)，，再記下此時玻璃杯中水面位置，并用刻度尺測量出其高度h2如圖丁。根據(jù)以上測量，請推導(dǎo)出玻璃珠的密度表達式ρ＝（用上述步驟中的測量量表示）。五、綜合應(yīng)用題（共25分）16．教室中有一臺空調(diào)和多盞標(biāo)有“220V18W”的電燈，其中黑板前方的電燈L1和L2由一個開關(guān)S單獨控制，如圖所示。（1）請用筆畫線表示導(dǎo)線，將電燈L1、L2和開關(guān)S接入電路中，使兩燈都能正常發(fā)光。（2）當(dāng)打開空調(diào)時，空氣開關(guān)“跳閘”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是。17．小明在課堂上給同學(xué)們展示了一個裝置如圖所示的實驗。請完成下列問題：（1）閉合開關(guān)后，標(biāo)出通電螺線管的N、S極及磁感線的方向；（2）閉合開關(guān)后，螺線管右側(cè)的小磁針將（選填序號）①順時針旋轉(zhuǎn)90°②逆時針旋轉(zhuǎn)90°③順時針旋轉(zhuǎn)180°④逆時針旋轉(zhuǎn)180°（3）要增強此螺線管的磁性，可采用方法（寫出一條即可）。18．2022年6月5日10時44分，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約577秒后，進入預(yù)定軌道。（1）長征二號F遙十四運載火箭，它的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為，它是利用向下噴氣而使自身向上運動，這是應(yīng)用了物體間力的作用是的道理；攜帶的燃料是液態(tài)氫，因為相同條件下液態(tài)氫具有較高的（填“熱值”、“密度”或“比熱容”）。（2）神舟十四號載人飛船與火箭成功分離后，以火箭為參照物，飛船是的（填“運動”或“靜止”）；進入預(yù)定軌道后，飛船受到（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。（3）飛船從近地點向遠地點運行的過程中，飛船的速度（填“變大”、“變小”或“不變”）。19．隨著農(nóng)業(yè)機械化水平的提高，收割機已成為收割小麥的主要工具。（1）如圖是某款小型收割機的剎車結(jié)構(gòu)示意圖，請在圖中畫出F2的力臂L。這是杠桿（填“省力”“費力”或“等臂”）。（2）收割過程中，空氣中彌漫著成熟的麥香味，這是由于分子。收割莊稼時以為參照物時，收割機是靜止的。（3）為了防止對耕地過分壓實影響秋作物的播種，收割機對耕地的壓強一般不超過8×104Pa。已知空載收割機的質(zhì)量為1000kg，輪胎與耕地的總接觸面積始終為2000cm2，則收割機貯糧倉中的小麥不能超過多少千克？（4）在糧食轉(zhuǎn)運過程中，若車輛中裝載過多糧食會有一定的安全隱患，請用學(xué)過的物理知識說明原因。20．某家用電熱水壺有加熱和保溫兩擋，內(nèi)部電路簡化示意圖如圖甲所示，其中R1和R2均為阻值不變的發(fā)熱電阻。某次使用該電熱水壺?zé)^程中，消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖乙所示。求：（1）該電熱水壺加熱和保溫時的電流之比；（2）電阻R2的阻值；（3）給1.5kg的水加熱，使水溫從20℃升至80℃，若熱水壺的工作效率為90%，需要多長加熱時間？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.大氣壓強隨海拔高度的增大而減小，教室里的大氣壓強不可能為2個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A錯誤；

B.一名初中生的質(zhì)量約50kg，則體重約G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B錯誤；

C.起重機工作時肯定要做額外功，則它的效率肯定低于100%，故C錯誤；

D.1個雞蛋大約50g，那么重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N。把1個雞蛋舉高2m，做的功約為W=Gh=0.5N×2m=1J，故D正確。

故選D。

【分析】（1）根據(jù)有關(guān)大氣壓強的知識判斷；

（2）根據(jù)G=mg估算；

（3）使用任何機械都要做額外功；

（4）根據(jù)W=Gh估算對雞蛋做的功。2．【答案】B【解析】【解答】A.甲圖：用大小不同的力敲鼓時，可以改變發(fā)出聲音的響度，故A錯誤；

B.乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動，故B正確；

C.丙圖：醫(yī)生用聽診器為病人聽診，說明聲音可以傳遞信息，故C錯誤；

D.丁圖：摩托車上的消聲器是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。

故選B。

【分析】（1）響度與振幅有關(guān)，音調(diào)與頻率有關(guān)，音色與發(fā)聲體的特點有關(guān)；

（2）聲音由物體振動產(chǎn)生；

（3）聲音利用的兩個方面：聲音傳遞信息和聲音傳遞能量；

（4）減弱噪聲的方法：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。3．【答案】B【解析】【解答】A.樹蔭下的光斑是光的直線傳播形成的太陽的實像，故A錯誤；

B.用潛望鏡看到的物體是光的反射形成的虛像，故B正確；

C.水中倒影是光的反射現(xiàn)象形成的虛像，故C錯誤；

D.池底看起來比實際的淺是光從水中傳播到空氣中發(fā)生的折射形成的虛像，故D錯誤。

故選B。

【分析】分析各個選項中包含的光學(xué)原理即可。4．【答案】D【解析】【解答】①霧是空氣中的水蒸氣從氣態(tài)變化液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象；

②蠟燭滴“淚”，即從固態(tài)變成液態(tài)發(fā)生熔化現(xiàn)象；

③固體清香劑變少，即從固態(tài)直接變成氣態(tài)發(fā)生升華現(xiàn)象；

④露珠的形成，即水蒸氣從氣態(tài)變成液態(tài)發(fā)生液化現(xiàn)象。

那么物態(tài)變化相同的是①④。

故選D。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的初始態(tài)和終末態(tài)確定物態(tài)變化的名稱。5．【答案】C【解析】【解答】A.運動員跑步的過程中，腳底相對地面有向后運動的趨勢，則受到的摩擦力方向向前，和運動方向一致，故A正確不合題意；

B.運動員快速奔跑時，跑道上的樹葉飄起，說明空氣流速大的位置壓強小，故B正確不合題意；

C.草坪上滾動的足球慢慢停下來，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤符合題意；

D.排球運動員用手臂向上墊球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確不合題意。

故選C。

【分析】（1）摩擦力的方向與相對運動的方向相反；

（2）根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系判斷；

（3）根據(jù)力與運動的關(guān)系判斷；

（4）運動狀態(tài)改變包括：靜止變運動，運動變靜止，速度大小改變和運動方向改變。6．【答案】A【解析】【解答】A．圖甲中表示核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，地球上的核能是一種不可再生資源，A符合題意。B．圖乙中墨水在熱水中擴散，我們?nèi)庋劭床坏椒肿釉谧鰺o規(guī)則運動，B不符合題意。C．圖丙中小球c帶正電，則b球一定帶正電，a球可能帶負(fù)電也可能不帶電，C不符合題意。D．圖丁中電暖器，若用超導(dǎo)體替代電熱絲，超導(dǎo)體的電阻為0，根據(jù)Q＝I2Rt，導(dǎo)體不會發(fā)熱，所以不能提高該電暖氣的效率，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】再短時間內(nèi)能再生的資源叫做可再生資源，比如水資源、太陽能；再短時間內(nèi)不能再生的資源叫做可不可再生資源，比如核能、煤炭、石油。7．【答案】D【解析】【解答】A．開關(guān)接在燈泡和零線之間，當(dāng)斷開開關(guān)，火線和燈泡還處于連接狀態(tài)，人接觸燈泡就是間接接觸火線，容易發(fā)生觸電，A不符合題意；B．家用電器金屬外殼相連接的是地線，這樣即使金屬外殼帶電，電流會通過地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生，不能用兩孔插座替代，B不符合題意；C．使用測電筆時，手一定不能接觸筆尖金屬體，如果測電筆接觸火線，手接觸筆尖金屬體會發(fā)生觸電事故，C不符合題意。D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)趕快切斷電源或用干燥木棍將電線挑開，不能用手直接拉，防止也觸電，D符合題意。故答案為：D。

【分析】開關(guān)接在燈泡和火線之間；三腳插頭必須接地；使用測電筆時，手一定不能接觸筆尖金屬體；發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)趕快切斷電源或用干燥木棍將電線挑開。8．【答案】B；甲圖，小球懸浮，浮力等于重力，即F甲＝G；乙圖，小球漂浮，浮力等于重力，即F乙＝G；因為是同一物體，所以小球在甲容器受到的浮力等于在乙容器中受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理知小球在甲、乙兩液體中排開液體的重力相等，由G＝mg知小球在甲、乙兩液體中排開液體的質(zhì)量相等。【解析】【解答】A.雞蛋在甲中懸浮，則浮力F甲=G；雞蛋在乙中漂浮，則浮力F乙=G，那么得到F甲=F乙，故A錯誤；

B.浮力F甲=F乙，根據(jù)阿基米德原理F浮力=G排=m排g可知，小球在甲、乙兩液體中排開液體的質(zhì)量相等，故B正確；

C.小球在甲、乙兩液體中排開液體的體積V甲>V乙，故C錯誤；

D.雞蛋在甲中懸浮，則密度ρ甲=ρ；雞蛋在乙中漂浮，則浮力則密度ρ乙>ρ。比較可知，液體密度ρ甲<ρ乙。根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh可知，容器底部受到液體壓強p甲<p乙，故D錯誤。

故選B。

【分析】（1）根據(jù)浮沉條件比雞蛋受到浮力大小；

（2）根據(jù)阿基米德原理F浮力=G排=m排g比較排開液體的質(zhì)量大小；

（3）根據(jù)圖片比較排開液體的體積大小；

（4）根據(jù)浮沉條件比較液體密度大小，再根據(jù)液體壓強公式p=ρ液gh比較杯底受到壓強的變化。9．【答案】D；因為電路中的電壓、電阻和電流不變，因此電路消耗的總功率不變?！窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)乙圖可知，定值電阻R0與變阻器R串聯(lián)，電流表測總電流，電壓表測滑片下方電阻絲分擔(dān)的電壓。

A.由于電壓表的內(nèi)阻很大，因此看作斷路，那么無論滑片怎樣移動，變阻器的全部阻值接入電路。根據(jù)R總=R0+R可知，那總電阻不變，則總電流不變，即電流表的示數(shù)保持不變，不能顯示身高，由A知電流表示數(shù)不變，故A錯誤；

B.根據(jù)圖片可知，當(dāng)身高增大時，電壓表并聯(lián)部分阻值增大，根據(jù)U=IR可知，此時電壓表的示數(shù)增大，因此電壓表可以正確顯示身高，故B錯誤；

C.身高越大，而總電流不變，根據(jù)P=I2R可知，電阻R0的功率保持不變，故C錯誤；

D.無論身高大小，總電流不變，根據(jù)P=UI可知，電路消耗的總功率不變，故D正確。

故選D。

【分析】根據(jù)乙圖確定電路的串并聯(lián)關(guān)系，以及電表測量的物理量，最后根據(jù)歐姆定律，電功率的公式對各個選項進行分析判斷。10．【答案】電磁波；超聲波【解析】【解答】（1）周末爸爸開車帶小軍去奶奶家，途中聽到汽車上的導(dǎo)航提示：前方路段擁堵，預(yù)計通行時間大約需要2分鐘，導(dǎo)航是利用電磁獲取信息；

（2）到了奶奶家，爸爸倒車停車時，倒車?yán)走_是利用超聲波傳遞信息。

【分析】（1）根據(jù)電磁波的應(yīng)用解答；

（2）根據(jù)超聲波的應(yīng)用解答。11．【答案】放大；左【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，此時像距大于物距，那么光屏上成倒立放大的實像；

（2）更換一個焦距更小的凸透鏡后，光線比原來會聚了，即像距減小，那么光屏應(yīng)該向左調(diào)節(jié)。

【分析】（1）比較像距和物距的大小，從而確定凸透鏡成像的特點；

（2）根據(jù)凸透鏡焦距的變化確定光線比原來會聚還是發(fā)散的，從而確定像距的變化即可。12．【答案】950.5；800【解析】【解答】（1）根據(jù)圖片可知，此時電能表的示數(shù)為824.5kW·h，那么三月底讀數(shù)為：824.5kW·h+126kW·h=950.5kW·h；

（2）微波爐消耗的電能W=nn表×1kW·?=802000×1kW·?=0.04kW·?；

則微波爐的功率為：P=Wt13．【答案】（1）確定像的位置；垂直（2）不變（3）不可能；蠟燭A的像為虛像（4）B【解析】【解答】（1）小紅選擇用玻璃代替平面鏡，是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置。實驗時玻璃板應(yīng)該垂直放置在水平桌面上，從而保證像成在桌面上。

（2）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像始終等于物體大小，即像的大小不變；

（3）小紅在用B蠟燭去與A蠟燭的像完全重合后，在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴不可能被點燃：說明蠟燭A的像為虛像；

（4）A.想讓蠟燭A的像逐漸變大，只能增大蠟燭A，因為像的大小與距離無關(guān)，故A錯誤；

B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直，故B正確；

C.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時，像和玻璃板相距10cm，那么像和物體像距20cm，故C錯誤；

D.將玻璃板換成平面鏡，雖然成像更清晰，但是不能看到后面蠟燭B的位置，因此無法確定像的位置，從而無法完成探究，故D錯誤。

故選B。

【分析】（1）①玻璃板是半透明的，雖然成像沒有平面鏡清晰，但是透過它可以看到后面的蠟燭B，從而確定前面蠟燭A的像的位置。

②只有玻璃板與桌面垂直時，蠟燭A的像才能成在桌面上，B才能與它完全重合。

（2）根據(jù)平面鏡成像“物像等大”分析解答；

（3）平面鏡所成的像是反射光線反向延長線的交點，不是實際光線會聚而成，因此成的是虛像；

（4）根據(jù)平面鏡成像的特點分析判斷。14．【答案】（1）（2）斷開；A（3）定值電阻斷路（4）左；1.5；最大阻值太??；“0﹣100Ω”（5）當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻成反比【解析】【解答】（1）在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中，除了電壓表與定值電阻并聯(lián)，其它的都是串聯(lián)。根據(jù)甲圖可知，此時定值電阻R被短路。分析可知，只需將電壓表與變阻器相連的導(dǎo)線從電壓表上拆下，然后改接在定值電阻R左端即可，如下圖所示：

（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開。根據(jù)圖片可知，當(dāng)滑片在A端時阻值最大，則閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至A端。

（3）小明同學(xué)在連線時，不小心將線接錯了，閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且?guī)缀醯扔陔娫措妷憾ㄖ惦娮钄嗦贰?/p>

（4）②當(dāng)電壓表示數(shù)大于1.5V時，需要減小電壓表的示數(shù)，根據(jù)U總=U+U變可知，此時變阻器的電壓要增大。根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻成正比可知，此時變阻器的阻值要增大，即向左移動，從而使電壓表的示數(shù)恢復(fù)1.5V即可；

③根據(jù)甲圖可知，此時電壓表的示數(shù)為1.7V>1.5V。在串聯(lián)電路中，電壓的分配與電阻成正比，而變阻器分擔(dān)的電壓偏小，只能說明變阻器的最大阻值太小。

當(dāng)定值電阻為25Ω時，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律得到：1.5V6V?1.5V=25ΩR變，解得：R變=75Ω，故選“0-100Ω”。

（5）根據(jù)圖乙可知，電流與電阻變化的圖像為一條雙曲線，那么得到：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻成反比。

【分析】（1）根據(jù)實驗?zāi)康拇_定電路的串并聯(lián)關(guān)系，以及電表的量程和接線柱的選擇，還要注意變阻器接線“一上一下”。

（2）在連接電路中，為了避免電路時通時斷造成短路，要求開關(guān)必須斷開。為了避免電流過大而燒毀用電器，要求變阻器的滑片要調(diào)到阻值最大的位置。

（3）當(dāng)定值電阻斷路時，電壓表串聯(lián)在電路中。由于它的內(nèi)阻很大，因此電流表的示數(shù)幾乎為零。在串聯(lián)電路中，電壓與電阻成正比，因此電壓表幾乎分得全部電壓，即示數(shù)接近電源電壓。

（4）②探究電流與電阻的關(guān)系時，要控制定值電阻兩端的電壓相等。將實際電壓與1.5V比較，確定電壓表的示數(shù)變化，再根據(jù)U總=U+U變確定變阻器的電壓變化，最后根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律確定滑片的移動方向即可；

15．【答案】（1）62（2）2.5×103；?。?）直到標(biāo)記處與碗外水面相平；ρ【解析】【解答】（1）根據(jù)圖1可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，則游碼質(zhì)量為2g，砝碼質(zhì)量為：50g+10g=60g，則石塊質(zhì)量m=60g+2g=62g；

（2）根據(jù)題意可知，石塊的體積V=V加=m加ρ水=178.8g?154g1g/cm3=24.8cm3；

那么石塊的密度：ρ=mV=62g24.8cm3=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3.

（3）④將玻璃杯中的水慢慢倒入水盆中的空碗內(nèi)，直到標(biāo)記處與碗外水面相平，再記下此時玻璃杯中水面位置，并用刻度尺測量出其高度h2如圖丁。

碗中放玻璃珠時和放水時外面的水面都到達同一刻度，那么說明倒入碗內(nèi)水的重力等于玻璃珠的重力，即倒入碗內(nèi)水的質(zhì)量等于玻璃珠的質(zhì)量，

16．【答案】（1）（2）用電器總功率過大【解析】【解答】(1)教室的電燈之間互不影響是并聯(lián)的，且電燈L1和L2由一個開關(guān)S單獨控制，為了電路安全，控制電燈的開關(guān)接在火線一側(cè)，如圖所示；(2)當(dāng)電路電流過大時，為了保護電路，空氣開關(guān)跳閘，造成電路電流過大的原因可能是電路某處短路或者用電器總功率過大；當(dāng)打開空調(diào)時，空氣開關(guān)“跳閘”，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電路用電器總功率過大。

【分析】（1）家庭電路中，燈泡并聯(lián)，開關(guān)接在用電器和火線間；（2）空氣開關(guān)跳閘，可能是電路短路或者用電器總功率過大；當(dāng)打開空調(diào)時，空氣開關(guān)“跳閘”可能是電路用電器總功率過大。17．【答案】（1）（2）①（3）增大電路電流【解析】【解答】(1)根據(jù)安培定則可判斷出，螺線管上電流方向向上，螺線管的左端為N極，右端為S極，磁體外部的磁感線由磁體的N極出發(fā)，回到S極，如圖所示；(2)已判斷出螺線管右端為S極，根據(jù)磁極間異名磁極相互吸引的作用規(guī)律可知，小磁針順時針旋轉(zhuǎn)90°，故應(yīng)選擇①。(3)題干中要增強此螺線管的磁性，說明螺線管已經(jīng)固定，不可改變螺線管的匝數(shù)，若改變匝數(shù)就不是此螺線管了，故可采用增大電路電流的方法來增強螺線管的磁性。

【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷螺旋管的磁極，磁體外部的磁感線從北極回到南極；（2）結(jié)合磁極間的作用規(guī)律，判斷小磁針的指向；（3）導(dǎo)體中電流越大，磁性越強。18．【答案】（1）機械能；相互；熱值（2）運動；非平衡力（3）變小【解析】【解答】（1）①長征二號F遙十四運載火箭，它的發(fā)動機工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；

②它是利用向下噴氣而使自身向上運動，這是應(yīng)用了物體間力的作用是相互的道理；

③攜帶的燃料是液態(tài)氫，因為相同條件下液態(tài)氫具有較高的熱值。

（2）①神舟十四號載人飛船與火箭成功分離后，以火箭為參照物，飛船的位置不斷改變，即它是運動的；

②進入預(yù)定軌道后，飛船圍繞地球做曲線運動，運動方向和速度大小不斷改變，因此不處于平衡狀態(tài)，不受平衡力。

（3）飛船從近地點向遠地點運行的過程中，質(zhì)量不變高度增大，則重力勢能增大。根據(jù)機械能守恒可知，此時飛船的動能減小，即速度變小。

【分析】（1）①根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的知識解答；

②根據(jù)物體間力的作