中職語(yǔ)文 2022年山東省菏澤市高考語(yǔ)文模擬試卷八

2022年山東省荷澤市高考語(yǔ)文模擬試卷（八）

一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

1.（3分）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）

A.博弈裨益貿(mào)然行事B.譽(yù)寫(xiě)宣泄彈精竭慮

C.戊戌觀摹真知灼見(jiàn)D.繳納疏浚暇瑜互見(jiàn)

2.（3分）依次填入下列各句橫線處的詞。最恪當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①作為基層領(lǐng)導(dǎo)，他用心群眾的意見(jiàn),想方設(shè)法為老百姓排憂解難。

②王老伯年事已高分不便，志愿者們他無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。

③核心科技攻關(guān)漢有捷徑可走，我們?nèi)σ愿?能取得突破。

A.傾聽(tīng)給以只要就

B.聆聽(tīng)給以只有才

C.傾聽(tīng)給予只有才

D.聆聽(tīng)給予只要就

3.（3分）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）

A.今天，一場(chǎng)以"奮斗的青春最美麗”為主題的報(bào)告會(huì)在學(xué)校禮堂隆重舉行。

B.如何制訂計(jì)劃，如何保證實(shí)施，如何驗(yàn)證效果？都是我們要面對(duì)的重要問(wèn)題。

C.老師推薦回讀：《奧秘》《探索》《博覽》這些書(shū)可以幫助我們提升科學(xué)素養(yǎng)。

D.李清照，南宋著名的女詞人，號(hào)易安居土，齊州章丘人（今山東章丘西北）。

4.（3分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不正確的是（）

A.經(jīng)過(guò)兄弟倆多年的慘淡經(jīng)營(yíng)。這家小店終于紅火起來(lái)

B.在多個(gè)部門(mén)的共同努力下，醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度日臻完善

C.小王的畢業(yè)論文雖然不能達(dá)到最終要求，但也算差強(qiáng)人意

D.他十分注重自己的形象，每天出門(mén)前都打扮得道貌岸然

5.（3分）下列句子中，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A.他背著爸爸和媽媽做了兩項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，得到了寶貴的資料。

B.今年清明節(jié)，我院全體師生徒步來(lái)到烈士陵園舉行了獻(xiàn)花。

C.同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校大門(mén)口，焦急地等待著凱旋的體育健兒。

D.本著方便群眾為原則，相關(guān)部門(mén)簡(jiǎn)化了營(yíng)業(yè)執(zhí)照的申辦流程。

6.（3分）下列填入橫線處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

夕陽(yáng)最美的落腳點(diǎn)，就是河面了，,看上去像是一副名畫(huà)。

①水中還有山巒和河柳的投影

②微風(fēng)吹皺了河水

③水面的色彩在瞬間剝離，有了立體感

④映進(jìn)水中的夕陽(yáng)比夕陽(yáng)本身還要輝煌

⑤涌起的水勢(shì)將河面的夕陽(yáng)和樹(shù)木的投影給揉碎了

A.④①②⑤③B.①②⑤③④C.③⑤②①④D.②③④①⑤

7.（3分）下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述，正確的是（）

A.《周易》是道家重要的典籍之一，《楚辭》是中國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的源頭。

B.蕭紅散文《回憶魯迅先生》感人至深，錢(qián)鐘書(shū)小說(shuō)《邊城》深受讀者喜愛(ài)。

C."仞"是古代計(jì)算長(zhǎng)度的單位；在干支紀(jì)年法中，六十年稱為一個(gè)"甲子"。

D.秦統(tǒng)一六國(guó)后，大篆成為通行全國(guó)的文字；《霓裳羽衣曲》是唐代樂(lè)曲名。

8.（3分）下列句子中，沒(méi)存使用修辭手法的是（）

A.幽靜的夜晚，窗外盛開(kāi)著的玉蘭花，散發(fā)出沁人心脾的芬芳。

B.金黃的稻草一捆捆地垛起來(lái)，場(chǎng)院上頓時(shí)就出現(xiàn)了幾座稻草山。

C.小酒窩指著麥田說(shuō)：“再過(guò)半個(gè)月，我們就能吃上新麥饃饃了。"

D.潔白的雪地上燃起了篝火，一簇簇橘黃的火焰歡快地跳躍著。

9.（3分）對(duì)下面這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的是（）

塞下曲四首（其一）

【唐】李益

蕃州部落能結(jié)束①，朝暮馳獵②黃河曲。

燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠。

【注】①結(jié)束，指穿衣打扮。②馳獵，指軍事訓(xùn)練。

A.前兩句先寫(xiě)將士善于戎裝打扮，再寫(xiě)日常軍事訓(xùn)練，表現(xiàn)他們英姿颯爽的精神風(fēng)貌。

B.后兩句著重描寫(xiě)征人戍守的西北邊疆的壯美景象；歌聲飄蕩，鴻雁北飛，群馬嘶鳴。

C.末句中的"綠"字描繪出原野由枯轉(zhuǎn)榮的變化，暗示又一個(gè)春天不知不覺(jué)地到來(lái)了。

D.全詩(shī)風(fēng)格雄渾，感情奔放，表現(xiàn)了將士們征戌生活的艱辛和思鄉(xiāng)盼歸的悲涼情緒。

二、（本大題6個(gè)小題，每小題9分，共18分）

10.（9分）閱讀下面的文字，完成各題。

劇場(chǎng)里，欣賞傳統(tǒng)戲曲的年輕面孔越來(lái)越多；校園里，相聲、戲曲等學(xué)生社團(tuán)廣受歡迎；電視和網(wǎng)絡(luò)上，《國(guó)樂(lè)大典》

《角兒來(lái)了》《青春京劇社》等綜藝節(jié)目層出不窮：手機(jī)APP上，"我要笑出’國(guó)粹范.....誰(shuí)說(shuō)曲藝不抖音”等活動(dòng)吸引數(shù)億

人點(diǎn)贊……近年來(lái)，戲曲、曲藝等傳統(tǒng)藝術(shù)，正成為年輕人喜愛(ài)的新時(shí)尚。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，往往有著穿越時(shí)空的感染力。傳統(tǒng)藝術(shù)包含著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神密碼，并以高度審美化的方式呈現(xiàn)，這

成為吸引當(dāng)代年輕人的重要原因。近年來(lái)，一些戲曲在年輕人中特別"火"，比如昆曲青春版《牡丹亭》、梨園戲《董生與李

氏》等，原因之一在于這些劇種都有著深厚的文化底蘊(yùn)和美學(xué)積淀。昆曲被稱為“百戲之師”，有600多年的歷史；梨園戲被譽(yù)

為"古南戲活化石"，歷史長(zhǎng)達(dá)800多年。其劇種審美之精致曼妙、表演手段之豐富完善，年輕人一旦了解便容易沉醉其中。傳

統(tǒng)文化蘊(yùn)含的精神密碼和藝術(shù)魅力超越時(shí)代，盛續(xù)傳承，于此可見(jiàn)一斑。

當(dāng)然，傳統(tǒng)藝術(shù)也需要當(dāng)代表達(dá)才能彰顯其魅力。創(chuàng)作上，不再一味復(fù)古守舊，而是在堅(jiān)守藝術(shù)本體的前提下，符合當(dāng)代

審美趨勢(shì)與價(jià)值觀。傳播上，充分利用各種新媒體平臺(tái)和流行文化元素，用年輕人的"語(yǔ)言"與他們溝通，一些藝術(shù)團(tuán)體也正在

進(jìn)行嘗試。比如，京劇名家尚長(zhǎng)榮的代表作之一《曹操與楊修》，突破固有的標(biāo)簽化形象，塑造了一個(gè)既有宏圖大志、又有人性

弱點(diǎn)的曹操，后來(lái)還拍成3D電影。以電影的形式傳播京劇，很受年輕人歡迎。中國(guó)民樂(lè)開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)秀場(chǎng)，通過(guò)演奏流行樂(lè)曲以及

電影、游戲主題曲等方式，在年輕人心中留下"時(shí)尚""酷"的印象，進(jìn)而引導(dǎo)他們走進(jìn)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)略民族樂(lè)器演奏技藝之

精、音色之美。

傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與傳播，知名藝術(shù)家發(fā)揮了很大的作用。某種意義上，戲曲、中國(guó)民樂(lè)、曲藝等藝術(shù)，都是"角兒"的藝

術(shù)，名家、名角充分利用自身的影響力廣泛參與活動(dòng)。比如，琵琶大師方錦龍參加《國(guó)樂(lè)大典》《經(jīng)典詠流傳》《鄰家詩(shī)話》、

青年京劇演員王琳瑜參加《朗讀者》《開(kāi)學(xué)第一課》《跨界歌王》等節(jié)目，都推動(dòng)了傳統(tǒng)藝術(shù)的“破圈"。新冠肺炎疫情防控期

間，許多專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)紛紛開(kāi)設(shè)"云劇場(chǎng)""公課堂”，一些知名藝術(shù)家直播"公練功"。這些嘗試，形式多元，內(nèi)容活潑接地

氣，快速拉近了與年輕人的距離，培養(yǎng)了不少觀眾。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)藝術(shù)要積極主動(dòng)地?fù)肀贻p人，創(chuàng)造讓年輕人走進(jìn)傳統(tǒng)藝術(shù)的契機(jī)，從而贏得更多年輕人關(guān)

注，讓傳統(tǒng)藝術(shù)代代相傳。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》，作者周飛亞，有刪改)

(1)下列對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)"正成為年輕人喜愛(ài)的新時(shí)尚”原因的表述，不正確的是____

A.傳統(tǒng)藝術(shù)包含著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神密碼，并以高度審美化的方式呈現(xiàn)。

B.傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作在堅(jiān)守藝術(shù)本體的前提下，符合了當(dāng)代審美趨勢(shì)與價(jià)值觀。

C.傳統(tǒng)藝術(shù)在傳播上利用多種新媒體平臺(tái)，切合當(dāng)下年輕人的受教育程度。

D.傳統(tǒng)藝術(shù)的名家、名角發(fā)揮自身的影響力，廣泛參與形式多元的活動(dòng)。

(2)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，符合文意的是____

A.將昆曲和梨園戲的歷史作對(duì)比，突出傳統(tǒng)戲曲的深厚文化底蘊(yùn)。

B.京劇《曹操與楊修》被拍成3D電影，是為了全面塑造曹操形象。

C.方錦龍、王瑚瑜等名家參加多種電視節(jié)目，推動(dòng)了傳統(tǒng)藝術(shù)“破圈"。

D.為了證明新媒體平臺(tái)強(qiáng)大的傳播優(yōu)勢(shì)，知名藝術(shù)家直播“云練功”。

(3)下列選項(xiàng)中，最適合作為本文題目的是____

A.傳統(tǒng)戲曲的魅力。

B.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與傳播。

C.年輕人和傳統(tǒng)文化。

D.讓更多年輕人領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)之美。

11.閱讀下面的文字，完成各題。

近期研究成果表明，通過(guò)對(duì)比不同時(shí)期星系團(tuán)周圍氣體溫度，發(fā)現(xiàn)過(guò)去100億年間，這些氣體的溫度增加了近10倍，達(dá)

到現(xiàn)在約200萬(wàn)攝氏度。那么，宇宙在變熱嗎？實(shí)際上，宇宙絕大多數(shù)空間空無(wú)一物，極其寒冷。然而，在一些宇宙天體如太陽(yáng)

附近，氣體溫度卻高達(dá)百萬(wàn)攝氏度，前文所述的溫度變化研究也是指位于星系團(tuán)周圍的類似高溫區(qū)域。宇宙升溫與地球上的溫室

效應(yīng)沒(méi)有關(guān)系，而是與宇宙演化有關(guān)。人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，經(jīng)歷了不斷探索的過(guò)程。

1924年，美國(guó)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原來(lái)被認(rèn)為處于穩(wěn)態(tài)的宇宙竟然在不斷膨脹，大爆炸宇宙論隨之誕生。根據(jù)這一理論，宇

宙在138億年前經(jīng)歷一次大爆炸后誕生，隨后持續(xù)膨脹。在宇宙誕生后早期，光子頻繁和電子碰撞，無(wú)法逃脫出去。在宇宙年齡

約38萬(wàn)年時(shí)，電子和離子結(jié)合產(chǎn)生了中性原子，光子得以“脫耦"傳到遠(yuǎn)處。隨著宇宙膨脹，早期光子波長(zhǎng)不斷被拉長(zhǎng)，現(xiàn)在已

變到微波波段，形成"微波背景輻射"。1964年，美國(guó)工程師發(fā)現(xiàn)了來(lái)自宇宙的微波背景輻射，這是對(duì)大爆炸宇宙學(xué)的直接驗(yàn)

證。此后，人們對(duì)宇宙誕生及演化有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

"脫耦”后，隨著宇宙膨脹和冷卻，光子平均溫度一直在降低，目前宇宙中微波背景輻射溫度大約只有零下270攝氏度，這是宇

宙大多數(shù)空曠區(qū)域的溫度。然而，宇宙一開(kāi)始就存在密度不均勻性，密度高的地方慢慢吸引其他地方的暗物質(zhì)和正常物質(zhì)，誕生

了第一代星系和恒星。這個(gè)過(guò)程發(fā)生在宇宙各處，最終形成一種由不同星系構(gòu)成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，稱為“宇宙網(wǎng)"，連接不同節(jié)點(diǎn)的

結(jié)構(gòu)稱作"大尺度纖維"網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圍成的鮮有星系存在的區(qū)域叫“空洞"。目前許多天文項(xiàng)目和計(jì)算機(jī)模擬結(jié)果都已看到這種結(jié)

構(gòu)，并發(fā)現(xiàn)不斷有氣體被吸引聚積到這些纖維狀結(jié)構(gòu)上。在這個(gè)過(guò)程中，由于勢(shì)能轉(zhuǎn)化，氣體速度變快，彼此相互碰撞，最后轉(zhuǎn)

化成氣體的熱能。隨著時(shí)間推移，氣體溫度會(huì)不斷增加，這就是宇宙大尺度結(jié)構(gòu)彤成理論中的一個(gè)推斷。

最近發(fā)表的這個(gè)結(jié)果，是結(jié)合觀測(cè)數(shù)據(jù)，通過(guò)研究低溫微波背景輻射光子和星系周圖的高溫?zé)犭娮又g發(fā)生的能量交換過(guò)

程，推算出宇宙不同時(shí)期氣體中電子的溫度。正如科學(xué)家通過(guò)眾多觀測(cè)事實(shí)來(lái)驗(yàn)證廣義相對(duì)論的正確性，這個(gè)觀測(cè)結(jié)果對(duì)于宇宙

大尺度結(jié)構(gòu)理論是一個(gè)很好的驗(yàn)證，說(shuō)明人們目前對(duì)宇宙圖景的理解應(yīng)該是可靠的。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改》

(1)下列關(guān)于文中"光子"的說(shuō)法，不符合文意的是____

A.中性原子的產(chǎn)生使光子得以“脫耦”，擺脫離子的束縛傳到遠(yuǎn)處。

B.早期光子波長(zhǎng)不斷被拉長(zhǎng)變到微波波段，形成"微波背景輻射”。

C.隨著宇宙的膨脹和冷卻"脫耦”后的光子平均溫度一直在降低。

D.低溫微波背景輻射光子和星系周圍的高溫?zé)犭娮又g發(fā)生能量交換。

(2)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，符合文意的是____

A.由于受地球溫室效應(yīng)影響，星系團(tuán)周圍的高溫區(qū)域不斷升溫。

B.宇宙在一次大爆炸后誕生，隨后持續(xù)膨脹。這已得到科學(xué)驗(yàn)證。

C.氣體不斷被吸引聚積到“空洞"的過(guò)程中，溫度會(huì)不斷下降。

D.現(xiàn)有觀測(cè)數(shù)據(jù)和研究結(jié)果尚不足以驗(yàn)證宇宙大尺度結(jié)構(gòu)理論。

（3）下列對(duì)文章寫(xiě)作特點(diǎn)的分析，不正確的是____

A.開(kāi)篇用研究成果引出"宇宙在變熱嗎"，引發(fā)讀者關(guān)注和思考，構(gòu)思有新意。

B.第二段按照時(shí)間順序，介紹探索宇宙誕生及演化的過(guò)程，思路清晰。

C.采用列數(shù)字，打比方，分類別多種說(shuō)明方法，闡述了宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的形咸。

D.運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)平實(shí)的語(yǔ)言，將難以理解的抽象科學(xué)知識(shí)表達(dá)得明白具體。

三、本大題共1小題，每小題12分，共12分。

12.（12分）閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。

沛公軍霸上未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)，沛公左司馬曹無(wú)傷，使人言于項(xiàng)羽日："沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有之?！表?xiàng)羽

大怒日："旦日饗士卒，為擊破沛公軍！"當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，在新豐鴻門(mén)；沛公兵十萬(wàn)，在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽日：（A）

"沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬,今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，

此天出氣也，急擊勿失！”

楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與

俱去，日："毋從俱死也。"張良日："臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)?！傲寄巳?，具告沛公。沛公大

驚，日："為之奈何？"張良日："誰(shuí)為大王為此計(jì)者？"日："鯽生說(shuō)我日：（B）'距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！?/p>

聽(tīng)之。"良日："料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？"沛公默然，日："固不如也。且為之奈何？"張良日："請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不

敢背項(xiàng)王也?！芭婀眨?君安與項(xiàng)伯有故?”張良日：（C）"秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良?！?/p>

沛公日："孰與君少長(zhǎng)？"良日："長(zhǎng)于臣。"沛公日："君為我呼入，吾得兄事之。"張良出，要項(xiàng)伯,項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛

公奉卮酒為壽，約為婚姻，日："吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，（D）籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出

入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。"項(xiàng)伯許諾，謂沛公日："旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。"沛

公日："諾。"于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言日："沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，

不義也。不如因善遇之?！表?xiàng)王許諾。

（選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

（1）下列各句中"乃"字的意義和用法，與例句相同的是____

例句：項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

A.乃有所不得已也

B.今其智乃反不能及

C.臣乃敢上壁

D.衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》

（2）下列對(duì)句式的判斷，不正確的是____

A.欲呼張良與俱去（省略句）

B.舞幽螫之潛蛟，泣孤舟之婺婦（被動(dòng)句）

C.古之人不余欺也（倒裝句）

D.非吾所謂傳其道解其惑者也（判斷句）

（3）下列對(duì)文中畫(huà)線句子的翻譯，不恰當(dāng)?shù)氖莀___

A.沛公還在嵋山以東時(shí)，貪戀錢(qián)財(cái)貨物，喜愛(ài)美女。

B.把守住函谷關(guān)，不讓諸侯進(jìn)來(lái)，可以占領(lǐng)整個(gè)秦地而為王。

C.秦朝時(shí)他和我一同出游，項(xiàng)伯殺了人，我救了他的命。

D.登記官吏、百姓于簿籍上，封閉了倉(cāng)庫(kù)，等待將軍到來(lái)。

（4）下列對(duì)文段的理解和分析，不正確的是____

A.這兩段文字展示出劉、項(xiàng)雙方矛盾的起因，由此拉開(kāi)了后面鴻門(mén)宴上斗爭(zhēng)的序幕。

B.交代兩軍位置、實(shí)力，敘述雙方主帥和謀士的表現(xiàn)，預(yù)示著項(xiàng)羽悲劇命運(yùn)的合理性。

C.曹無(wú)傷告密使矛盾激化，項(xiàng)伯夜訪張良后矛盾暫時(shí)緩和，情節(jié)一緊一松起伏有致。

D.人物的語(yǔ)言極具個(gè)性化，項(xiàng)羽寡謀親信和劉邦巧于應(yīng)變的性格特點(diǎn)初步顯現(xiàn)出來(lái)。

四、本大題共3小題，共10分。

13.（3分）寫(xiě)出下列橫線處空缺的名句。

（1）《荷塘月色》中“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，____"描寫(xiě)出了荷香的若有若無(wú)。

（2）《琵琶行》中表現(xiàn)琵琶演奏經(jīng)過(guò)沉咽、暫歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯樂(lè)音的句子是"____，鐵騎突出刀槍鳴"。

（3）古人用"勿以惡小而為之，"勸誠(chéng)人們修身立德應(yīng)從細(xì)微處入手。

14.（3分）用一句話概括下面語(yǔ)段的主要內(nèi)容。要求：語(yǔ)言通順，不超過(guò)20字。

縱觀近年來(lái)的消費(fèi)市場(chǎng)，國(guó)產(chǎn)品牌表現(xiàn)亮眼。新品牌崛起，國(guó)內(nèi)的原創(chuàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品有了越來(lái)越多的粉絲；老字號(hào)走紅，大白

兔奶糖，雅霜雪花膏、回力運(yùn)動(dòng)鞋等陪伴了幾代中國(guó)人的老品牌也在創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力?！?020中國(guó)消赍品牌發(fā)展報(bào)告》

顯示，過(guò)去一年，中國(guó)消費(fèi)者購(gòu)物車?yán)镅b著的，八成以上是國(guó)產(chǎn)品牌；另有數(shù)據(jù)顯示，去年的"雙11”,銷售額過(guò)億元品牌中，

國(guó)產(chǎn)品牌占比近六成。

15.（4分）2021年4月16日，李大勇花50萬(wàn)元人民幣向張小魯買了一套房子，他已向?qū)Ψ街Ц?2萬(wàn)元。雙方約定余款于當(dāng)年

八月底付清。請(qǐng)以李大勇的身份給張小魯寫(xiě)張欠條。

要求：內(nèi)容明確，格文規(guī)范，語(yǔ)言簡(jiǎn)活通暢。

五、（本大題5個(gè)小題，共15分）

16.（17分）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

愛(ài)的注視

當(dāng)那個(gè)漂亮迷人的女人拄著盲棍小心翼翼地上車時(shí)，全車的乘客都對(duì)她報(bào)以同情的目光。她把車錢(qián)付給司機(jī)，摸索著走到

司機(jī)留給她的座位，然后坐下來(lái)，將公文包放在膝蓋上，那根白色的棍子就靠在她的腿邊。

她是34歲的蘇珊。一年前，由于一次醫(yī)學(xué)誤診，她突然失去了視力，陷入了黑暗、憤怒、抑郁和同情之中。她曾經(jīng)是一

個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人，但現(xiàn)在，命運(yùn)的突然變化讓她變成了一個(gè)失去了照顧自己的能力和周圍人的負(fù)擔(dān)的人。"為什么會(huì)這樣？"她

不明白，心里充滿了憤怒。但無(wú)論她如何哭泣和祈禱，她知道她必須面對(duì)一個(gè)殘酷的事實(shí)，那就是她將永遠(yuǎn)失明，在無(wú)盡的黑暗

中度過(guò)余生。

陰云籠罩著蘇珊曾經(jīng)樂(lè)觀的心靈。每一天，她都在痛苦沮喪與疲憊不堪中度過(guò)，而她唯一所依靠的就是她的丈夫——馬

駿。

馬駿是一名空軍軍官。他深愛(ài)著蘇珊。當(dāng)他看到蘇珊如此沮喪和失明時(shí)，他決心幫助妻子鼓起勇氣和信心開(kāi)始新的生活。

馬駿的軍事生涯訓(xùn)練他如何面對(duì)任何困難，但他知道這是最困難的戰(zhàn)斗。

最終，蘇珊感到自己可以回去上班了?？伤撊绾蔚侥莾耗?？她過(guò)去是乘公交車，但現(xiàn)在害怕一個(gè)人去。盡管他們分別在

城市的兩端工作，馬駿自愿每天開(kāi)車去送她。剛開(kāi)始時(shí)，這讓蘇珊感到寬慰，也讓馬駿完成了保護(hù)自己失明妻子的任務(wù)。但是很

快，馬駿意識(shí)到這種安排并不合適一時(shí)間太緊張，花費(fèi)也太高了。他對(duì)自己說(shuō)："蘇珊必須學(xué)會(huì)自己搭公交車上班。"但是要

向蘇珊提出來(lái)實(shí)在讓他有些難以說(shuō)出口。她還是如此脆弱，失明引起的怨恨還沒(méi)有從心中消除。這個(gè)時(shí)候提這些，她會(huì)怎么想？

正如馬駿所料，蘇珊害怕再坐公共汽車。"我瞎了！"她生氣地說(shuō)："我怎么知道我去過(guò)哪里？我想你認(rèn)為我是個(gè)負(fù)擔(dān)，

想讓我一個(gè)人呆著！”

蘇珊的這番話讓馬駿的心都要碎了，但他知道什么是必須做的。他向蘇珊保證每個(gè)早晨和晚上都會(huì)陪她一塊乘車，接送

她，直到她完全能夠應(yīng)付了為止。

正如馬駿所說(shuō)。在接下來(lái)的兩周里，馬駿穿著制服，每天和蘇珊一起乘車。他教她如何適應(yīng)新環(huán)境，尤其是如何依靠自己

的感官。他幫助她與司機(jī)相處融洽，讓他們照顧她，并為她保留一個(gè)座位。他逗她開(kāi)心，不管是蘇珊沒(méi)有順利下車，還是她把公

文包忘在車廂里。

每天早上他們一起出發(fā)，把她送到地方以后，馬駿再乘出租車去自己的辦公室。終于在一個(gè)星期一的早上，蘇珊離家前，

伸出胳膊摟住馬駿——她的同伴、她的丈夫、她最好的朋友。她的眼睛里充滿了淚水，為馬駿的忠誠(chéng)、耐心，以及對(duì)她摯愛(ài)而深

深感動(dòng)。她對(duì)他說(shuō)再見(jiàn)，之后一這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)一一他們第一次各自走各自的。

在周一、周二、周三和周四，蘇珊每天都過(guò)得很好。她以前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這么好過(guò)。她成功了！她終于可以自己去上班