人教PEP五下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 4 When is the art show PA let's spell 教案

人教PEP英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit4WhenistheartshowPAlet'sspell課時(shí)教案

課題PAlet'sspell單元Unit4學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五下

(-)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：

1.能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下，學(xué)習(xí)字母組合th的兩種發(fā)音

2.能根據(jù)發(fā)音規(guī)則認(rèn)讀代表單詞three,thin,thirteen,maths,this,that,mother,

brothero

(-)思維能力目標(biāo)：

1.能在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)字母組合th的兩種發(fā)音及代表單詞three,thin,thirteen,

maths,this,that,mother,brother等單詞，

核心

2.能完成Listen,numberandsay,Choose,writeandsay部分課本練習(xí)，鞏固所學(xué)

素養(yǎng)

語(yǔ)音知識(shí)等

教學(xué)

目標(biāo)(三)學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

3.能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和正確書(shū)寫(xiě)代表單詞three,thin,thirteen,maths,this,that,mother,

brother,

4.能根據(jù)發(fā)音規(guī)則拼讀出更多此類單詞。

5.說(shuō)唱Iefschant部分的小詩(shī)并根據(jù)所學(xué)發(fā)音規(guī)律完成課堂練習(xí)

6.有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句，培養(yǎng)“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”的能力

(四)文化品格目標(biāo)：

7.通過(guò)游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力

1.了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá)，體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。

L激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、拼寫(xiě)的興趣，從而喜歡學(xué)英語(yǔ)。

重點(diǎn)能夠圖片和音頻的幫助下，聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)字母組合th的兩種發(fā)音及代表單

詞three,thin,thirteen,maths,this,that,mother,brother等單詞的正確書(shū)寫(xiě)和發(fā)音。

難點(diǎn)能熟練th的兩種發(fā)音拼讀出更多此類單詞等并唱出chant,能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)

慣。

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

Warm-upPPT播放Let,ssing.由聽(tīng)唱活動(dòng)引入

學(xué)習(xí)話題。

Presentationand1.Gametime:切水果，快速讀出單詞.

practice復(fù)習(xí)A部分核心

2.Freetalk!呈現(xiàn)圖片，Askandanswer-When

單詞和句型

is________?一It'son________.

3.Let,schant：復(fù)習(xí)上單元spell部分chant!

課文導(dǎo)入

4.Let，SreView：復(fù)習(xí)上單元所學(xué)語(yǔ)音知識(shí)，ch,

sh發(fā)音及其代表單詞。

5.Presentation：Meetmyfriend.通過(guò)呈現(xiàn)的故

事，引出發(fā)音代表單詞，播放音頻，學(xué)生

學(xué)習(xí)字母A的發(fā)

跟讀，學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)和發(fā)音，

音，書(shū)寫(xiě)，代表

6.Presentation：展示th發(fā)∕θ∕的四個(gè)代表單詞，

單詞等，

觀察并發(fā)現(xiàn)本節(jié)課學(xué)習(xí)的語(yǔ)音知識(shí)有什么特

點(diǎn)呢？--都有字母組合th,發(fā)音都為∕θ∕

7.PreSentatiOn:字母組合th在單詞中的發(fā)音，

講解發(fā)音要點(diǎn)，

8.Lefsspell：播放課本配套語(yǔ)音視頻，學(xué)生

類似方法學(xué)習(xí)其

模仿跟讀

他字母

9.Let'sspell:跟著老師節(jié)奏，一起拼讀單詞,

標(biāo)出重點(diǎn)字母th,鞏固發(fā)音等。游戲提高學(xué)生學(xué)

10.Presentation：類似方法展示講解th另一個(gè)發(fā)習(xí)興趣，更好的

音/e/,通過(guò)故事情節(jié)講解，引出單詞，觀掌握新授內(nèi)容

察總結(jié)特點(diǎn)，發(fā)音方法，拓展視頻，學(xué)習(xí)

更多此類單詞，游戲鞏固發(fā)音和單詞等。Chant,在節(jié)奏中

鞏固所學(xué)

ILLet'schant:播放Chant部分動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)音模仿

跟讀；講解詩(shī)句意思，然后補(bǔ)全小詩(shī)

12.Showtime：播放整首歌曲視頻，學(xué)生跟著小組合作

節(jié)奏跟唱。在節(jié)奏中強(qiáng)化記憶Chant。

知識(shí)點(diǎn)回顧

1.小組合作朗讀。

2.小組合作表演

3.整齊流利地表演

13.Presentation:再次呈現(xiàn)拼讀代表單詞，鞏固

發(fā)音，

14.Lefswatch:播放課外拓展視頻，在歡快的

節(jié)奏中學(xué)習(xí)更多此類單詞，鞏固發(fā)音規(guī)則等

15.Let,swatch:播放課外拓展視頻，在歡快的

節(jié)奏中學(xué)習(xí)更多此類單詞，鞏固發(fā)音規(guī)則等

16.Gametime：抓螃蟹，辨別發(fā)音

17.Listen,numberandsay:聽(tīng)音標(biāo)序

18.Choose,writeandsay：呈現(xiàn)單詞，大聲朗讀

表格里的單詞，然后模仿例句，選擇適當(dāng)

的詞匯進(jìn)行造句。

19.Enjoyastory.英文繪本故事，在情境中鞏固

發(fā)音

20.1cansay：要點(diǎn)回顧：鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)說(shuō)自

己今天所學(xué)，學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么，學(xué)生在回

顧中加深記憶，鞏固所學(xué)。

SummaryandSummary

Homework學(xué)習(xí)字母組合

th∕θ∕：three,thin,thirteen,maths

課堂總結(jié)

th/e/：this,that,mother,brother

語(yǔ)音知識(shí)點(diǎn)：字母組合th的兩種發(fā)音

及單詞的正確書(shū)寫(xiě)

Homework

1.聽(tīng)錄音跟讀let'sspell部分單詞。

2.抄寫(xiě)spell部