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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高三學(xué)期學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)同學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)同學(xué)全面進(jìn)展,不僅要關(guān)注同學(xué)的學(xué)業(yè)成果,而且要發(fā)覺和進(jìn)展同學(xué)對(duì)方面的潛能。那么你知道高三學(xué)期同學(xué)班主任評(píng)語(yǔ)要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的高三學(xué)期同學(xué)班主任評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀。

高三學(xué)期同學(xué)班主任評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】1.該生有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀。遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重老師,主動(dòng)為班級(jí)體做好事。假如你在課堂上多思索,好成果肯定和你交伴侶。信任你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著你的好消息。

2.該生為人踏實(shí)懇切,正直真誠(chéng),敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明。學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,成果能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。經(jīng)常一人畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙,愛好藝術(shù),主動(dòng)為班級(jí)體做好事;祝早日勝利。

3.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)樂觀肯干。樂觀參與各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦仔細(xì),是位綜合素養(yǎng)高的同學(xué)。

4.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),敬重師長(zhǎng),能與同學(xué)和諧相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研力量,分析問題比較深化全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成果在班上始終能保持前茅,樂于助人,能關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

5.該生樂觀開朗,端莊大方;敬重師長(zhǎng),很有愛心;穩(wěn)重大方;敬重師長(zhǎng),很有愛心;愛好廣泛,身體健康。三年來,該同學(xué)喜愛集體,樂觀參與集體活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的力量。喜愛學(xué)習(xí),勤于思索,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心。不愧為校先進(jìn)班集體的一員。

6.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),能吃苦,肯下功夫,成果穩(wěn)定。生活艱苦樸實(shí),待人熱忱大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好同學(xué)。

7.該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺悟高,樂觀要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重師長(zhǎng),樂于關(guān)心別人,文明禮貌。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),成果優(yōu)異。樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng),喜愛勞動(dòng),深受老師同學(xué)寵愛。

8.該生思想品德優(yōu)良,能敬重師長(zhǎng),友愛同學(xué),嚴(yán)于律己,文明守紀(jì)。學(xué)習(xí)上成果優(yōu)異,刻苦仔細(xì),勤奮好學(xué),目標(biāo)明確。生活上樂觀開朗,樂觀參與班集體活動(dòng),喜愛運(yùn)動(dòng),愛好廣泛。深受師生寵愛

9.該同學(xué)性格開朗,活潑。樂于關(guān)心別人,身為班干,對(duì)班級(jí)事物從不馬虎,堅(jiān)持敢抓敢管的工作作風(fēng),深受老師和同學(xué)的信任,而且能夠平衡班級(jí)工作與學(xué)習(xí)之間的沖突在學(xué)習(xí)方面也毫不懈怠,同時(shí),她樂觀參加各項(xiàng)學(xué)?;顒?dòng),因此深受師生好評(píng)。

10.該生身為一班之長(zhǎng),有劇烈的責(zé)任心,有身體力行的精神,都很不錯(cuò)。建議今后要增加自己各個(gè)方面的才能:多讀書,開拓自己的視野;多思索,尋求最佳的解決方式;多與同學(xué)溝通,知曉各個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。這樣,才能樹立起自己的權(quán)威,才能真正成為領(lǐng)袖人物。

11.該生頭腦靈敏,言談伶俐,舉止大方,有這些優(yōu)點(diǎn),肯定會(huì)讓你今后的人生之路走得寬廣順當(dāng)。學(xué)習(xí)上要對(duì)自己高要求,要堅(jiān)持高付出,最終才有高收獲。

12.該生是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師傲慢的同學(xué)。溫存平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是仔細(xì),精益求精,成果優(yōu)秀。盼望保持良好的心態(tài),連續(xù)努力拼搏。

13.該生讀書很踏實(shí),性格也很沉穩(wěn),讓老師和家長(zhǎng)都很放心,成果多次處于班級(jí)第一。盡管我不知道你對(duì)將來有什么樣的設(shè)想,但是我信任憑你的資質(zhì)肯定可以成就偉業(yè)?,F(xiàn)在的你要記得:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要在時(shí)間的消逝中讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)完善獨(dú)立有所成就的人。

14.該生踏實(shí)刻苦沉靜溫婉,你身上具備成為一名優(yōu)秀同學(xué)的潛質(zhì)。請(qǐng)你肯定要牢記,為了你心目中那所魂?duì)繅?mèng)縈的高校,你要拚盡高中生涯中全部的時(shí)間和精力?;蛟S征途上不乏苦痛和失敗,但肯定要堅(jiān)持走下去。

15.該生看似沉靜其實(shí)性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)潔的事,需要頑強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信念。我信任你會(huì)勝利的。

高三學(xué)期同學(xué)班主任評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.該生對(duì)師長(zhǎng)很敬重,對(duì)同學(xué)很友好。在學(xué)習(xí)方面,需要有對(duì)自己力量的肯定自信,還需要有更為劇烈的上進(jìn)的欲望,還需要探究更為高效的學(xué)習(xí)方法,這樣將來才有可能一飛沖天,一鳴驚人。

2.該生沉穩(wěn)有共性,給老師和同學(xué)留下很深印象。由于基礎(chǔ)的薄弱制約了你的騰飛,但還有機(jī)會(huì)追逐,盼望你不放棄,自信地拼搏最終的高三生活,不留圓滿。加油吧!

3.漆書凡同學(xué):進(jìn)入高三了,你開頭成長(zhǎng)起來了,前幾天我們后了一則短片《真實(shí)的青春沒有逆襲》,現(xiàn)實(shí)就是很殘酷,我們每個(gè)人都必需為自己的人生付出相當(dāng)?shù)膭趧?dòng)之后才有資格笑傲人生。高三你開頭變得勤勞了,盡管從前落下了太多,但沒關(guān)系,憑你的才智,用高三一年你肯定能翻身,接下來的五個(gè)月里,你肯定會(huì)加倍努力,把以前鋪張的時(shí)間補(bǔ)回來。加油!加油!

4.劉文倩同學(xué):文雅,懂事是你留給老師的第一印象。作為班干部你盡心盡責(zé),是老師的好幫手。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)捉襟見肘,合理的學(xué)習(xí)支配和科學(xué)的方法對(duì)你肯定很重要,記住,轉(zhuǎn)變這些或許能轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。

5.許梁娟同學(xué):一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)必需具備幾個(gè)特點(diǎn):第一心理上健康而且成熟,其次做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律,第三品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒,第四,人際交往中能不嗔不怒,和諧與人相處。進(jìn)入高三以來,老師覺得你早上到校的時(shí)間比其他同學(xué)晚了些,學(xué)習(xí)時(shí)間上能不能再擠一擠,早上多背點(diǎn)東西對(duì)積累學(xué)問有好處。

6.你頭腦聰慧,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),把握學(xué)問不夠堅(jiān)固,思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,信任經(jīng)過努力,肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

7.你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的同學(xué),這是制造性思維的表現(xiàn),老師盼望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來,信任你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成果的。

8.熊杰同學(xué)不為別人,只為自己,我們要好好地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說破釜沉舟,背水一戰(zhàn),現(xiàn)在對(duì)于你來說已到了這一時(shí)刻。無論五個(gè)月這后的結(jié)果如何,我們都應(yīng)盡一把力,不要讓自己在將來的某個(gè)日子里回憶高中生活時(shí),只有“懊悔”兩個(gè)字,假如你現(xiàn)在拼了一次,或許你會(huì)驕傲地說:“我的高中沒有白讀?!蹦闶且粋€(gè)樂觀樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個(gè)練習(xí)仔細(xì)刻苦的同學(xué),整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿你永久笑對(duì)一切,用自己的汗水和才智贏得屬于你的成功。

9.你為人熱忱,性格開朗,亦能說會(huì)道。對(duì)待練習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。不用去想能攀多高,縱然路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,高中生自我評(píng)價(jià)。目標(biāo)始終如一,你的抱負(fù)肯定能實(shí)現(xiàn)。

10.你的工作較仔細(xì)職掌,能幫助老師做好工作,能敬重老師;盼望你能團(tuán)結(jié)更多的同窗。保持良好的練習(xí)心態(tài),激發(fā)練習(xí)熱忱,是當(dāng)務(wù)之急。愿你永久孜孜以求,鑄造一個(gè)強(qiáng)者的形象。記住,有些事情不是單憑愛好就可以的,彩虹是閱歷履歷風(fēng)雨后才能得見的美景。你的名字寄予了許多人的盼望,人們盼望你不斷超越自己超越別人;你的字很美麗;你的歌聲很悅耳;你的性格很開朗熱忱,同學(xué)們都愿與你做伴侶。聰慧的你,肯定也會(huì)明白:中學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期,首先要樹立正確的人生觀,任何成果和進(jìn)步都是要付出艱辛的勞動(dòng)。請(qǐng)記住:一分耕耘,一分收獲。老師信任你是個(gè)很要強(qiáng)的同學(xué),你肯定會(huì)通過自己的努力成為一名更精彩優(yōu)秀的同學(xué)。

11.你知道嗎,老師很喜愛你,不僅是由于你的成果好,更重要的是你做任何事都認(rèn)仔細(xì)真,踏踏實(shí)實(shí)。評(píng)為“管理局三好同學(xué)”的你不驕不躁;成為第一批團(tuán)員的你是當(dāng)之無愧的;在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;……這一切都是你的珍貴之處。常言道:“金無足赤,人無完人。”假如你能發(fā)揮班長(zhǎng)的威信,巧抓嚴(yán)管,我想勝利肯定屬于你。

12.你是一個(gè)聰慧好學(xué),關(guān)愛班級(jí),極有責(zé)任心又布滿活力的好小伙!在這個(gè)學(xué)期中,你發(fā)揚(yáng)時(shí)刻為班級(jí)著想的良好品質(zhì),為班級(jí)取得了不少榮譽(yù)。你一如既往的刻苦鉆研的精神,使你在學(xué)習(xí)中多次取得了驕人的成果。老師由衷地為你感到興奮!習(xí)慣打算人的一切!假如做事能再利索一些,時(shí)間支配得更緊湊一些,再加上你始終不懈的努力,老師信任,你肯定能有雄厚的實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)!

13.有許多老師和同學(xué)問我,你憑什么那么優(yōu)秀,“成果總是第一”;“團(tuán)支書的工作干的美麗”;“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是一名健將”。由于你踏實(shí)刻苦,多讀精思;由于你熱忱開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體;還由于你有一位好媽媽。我為有你這樣的同學(xué)而傲慢。送你一句拿破侖的話“想的好是聰慧,方案的好更聰慧,做的好最聰慧又是最好。”

14.喜愛你盯著我的表情,大眼睛中忽閃著驚詫和聰慧;喜愛你的文章,優(yōu)美的文筆悠悠流淌出對(duì)生活的喜愛。假如說淚水是成長(zhǎng)的伴侶,歡樂則是生活的目標(biāo)。今日的你已意識(shí)到逝去歲月的缺憾,肯定會(huì)憑借堅(jiān)韌的力氣,讓笑聲代替曾經(jīng)的淚水,究竟,你是一個(gè)不輕易言敗的女孩。

15.特別懂事你,文雅的外表下有一顆頑強(qiáng)的心,面對(duì)突然降落的橫禍,你坦然處之,性格堅(jiān)毅堅(jiān)韌,讓老師和同學(xué)們深深折服!你是一個(gè)在各個(gè)方面都比較精彩的好同學(xué),思想上樂觀追求進(jìn)步,品質(zhì)優(yōu)秀;喜愛體育活動(dòng),有著較好的身體素養(yǎng);你學(xué)習(xí)刻苦,勤奮好學(xué),學(xué)風(fēng)穩(wěn)健扎實(shí),形成了一套好的學(xué)習(xí)方法并取得了優(yōu)異成果。盼望你大膽的做一些工作,爭(zhēng)取更加全面的進(jìn)展自己的力量。

高三學(xué)期同學(xué)班主任評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.梁致豪:勞碌而充實(shí)的一學(xué)期過去了,你的收獲是否令你滿足?你做事仔細(xì)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦勤奮,敬重老師。關(guān)懷同學(xué),是班級(jí)里活躍的一員,也是各科老師的好幫手。但有時(shí)缺乏自我掌握力量,放松了對(duì)自己的要求。在今后的學(xué)習(xí)中,望你更加嚴(yán)格地要求自己,戒驕戒躁,努力做到最好,穩(wěn)中求進(jìn),爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌!

2.踏實(shí)與誠(chéng)懇是你成果突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你擅長(zhǎng)利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了xx同學(xué)的確定。最終再送你一句話:學(xué)無止境,半點(diǎn)的傲慢都會(huì)給你致命的一擊!

3.你平常能敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人熱忱,更能識(shí)大體,遵從支配,協(xié)作老師的工作,這點(diǎn)老師很感謝你。不過,老師還盼望你能留意小節(jié),記住:上課時(shí)能留意聽講,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。盼望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教,不斷提高各方面的力量,爭(zhēng)取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,成為一名合格的同學(xué)。

4.施思你為人敦厚誠(chéng)懇,待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計(jì)較,因此人際關(guān)系好,對(duì)老師彬彬有禮,表達(dá)落落大方,個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)領(lǐng)先垂范,先人一步,對(duì)老師安排的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課留意力集中,勤學(xué)好問,成果上升的空間大,能主動(dòng)和老師溝通,找出存在的問題,盼望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì),在高手眾多的班占據(jù)制高點(diǎn),三年后把勝利帶回家,報(bào)答父母的哺育之恩。

5.你是一個(gè)聰慧活潑的孩子,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字力量強(qiáng),課外學(xué)問面廣,口頭和書面表達(dá)力量都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受力量強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的勝利有你很大的一份功勞呀!老師盼望你以后寫字能保持一貫的仔細(xì)認(rèn)真,爭(zhēng)取更好的成果!

6.該生能很好地履行中同學(xué)行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),樂觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成果穩(wěn)定上升。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)樂觀。是德智體全面進(jìn)展且綜合素養(yǎng)高的好同學(xué)。

7.羅活群:你是一個(gè)喜愛集體關(guān)懷同學(xué)的好男孩,你學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),作業(yè)完成得總是令人滿足。在今后的學(xué)習(xí)中盼望你提高對(duì)自己的要求,努力做到獨(dú)立完成作業(yè),實(shí)事求是地做好自己的工作,你肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

8.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部,能主動(dòng)幫助班主任和科任老師很好地完成各種任務(wù)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),能吃苦,成果優(yōu)異,有抱負(fù),上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素養(yǎng)高,全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。

9.該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度仔細(xì),肯鉆研,勤思索,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能仔細(xì)按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,關(guān)心同學(xué),敬重師長(zhǎng)。有抱負(fù)理想,各科進(jìn)展全面。

10.該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度仔細(xì),學(xué)風(fēng)踏實(shí),成果穩(wěn)定中有升。集體觀念強(qiáng),熱心參加各項(xiàng)集體活動(dòng),完成各項(xiàng)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠(chéng)懇。是德智體全面進(jìn)展,有抱負(fù),素養(yǎng)高的好同學(xué)。

11.你眼睛里閃耀著才智的光線,你是一個(gè)思維靈敏的好同學(xué)。你聰穎而不失沉穩(wěn),文雅而又頑強(qiáng);秀氣文靜的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品德端正,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)愿意親近你。你能合理地支配作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,真的難能珍貴。老師真誠(chéng)地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智,你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問的深度和廣度進(jìn)展,使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

12.該生遵紀(jì)守法,樂觀參與社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)樂觀肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度仔細(xì),肯鉆研,勤思索,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能仔細(xì)地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成果優(yōu)異。能吃苦,關(guān)心同學(xué),敬重師長(zhǎng)。有抱負(fù)理想,各科進(jìn)展全面,具有較好的綜合素養(yǎng)。

13.你是個(gè)聰慧性格開朗的同學(xué),同學(xué)們都喜愛接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你關(guān)懷集體,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,還寫得一手工整美麗的字,這些是你的特長(zhǎng)。假如在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己不滿現(xiàn)狀細(xì)心答題有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話,那么,你肯定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。

14.你是一個(gè)多才多藝品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)藝術(shù)節(jié)上處處活躍著你的身影。你是老師的有力助手,樂觀組織開展班級(jí)活動(dòng);你是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,樂于助人,勇于探究銳意進(jìn)取,形成了一套適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,成果優(yōu)秀,力量大賽中的突出表現(xiàn)更證明白你的實(shí)力。盼望你再接再厲,進(jìn)一步提高效率,去制造更加輝煌的明天!

15.你是一個(gè)聰慧文雅的女孩,平??偸蔷}默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情,感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你文雅有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。盼望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

16.難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個(gè)讓老師放心又省心的同學(xué)。同學(xué)交往,與人為善,以誠(chéng)相待,身?yè)?dān)要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢(shì),要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

17.該生學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成果穩(wěn)定,保持前列。喜愛勞動(dòng),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評(píng)。樂于助人,關(guān)懷集體,愛護(hù)老師,學(xué)

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