開題報告文獻(xiàn)綜述怎么寫

開題報告文獻(xiàn)綜述怎么寫選定課題后,通常需要撰寫簡短的開題報告。開題報告類似于建筑施工前的設(shè)計方案,對所選課題的研究目標(biāo)、方案等所有因素進(jìn)行可行性論證。開題報告主要審核選題是否符合選題的基本原則,并對課題研究的意義、可行性、創(chuàng)造性和效益性等進(jìn)行論證,以確定選題的正確性和合理性。如果不進(jìn)行系統(tǒng)而規(guī)范的論證,很難檢驗該選題是否科學(xué)合理,等到著手做畢業(yè)論文時,才發(fā)現(xiàn)資料難找或分析方法失當(dāng),很難繼續(xù)下去。因此,開題論證是非常必要的,可以避免研究誤入歧途。開題報告是論文撰寫者對自己的論文寫作對象所做的文字說明材料。撰寫者將所選課題的概況以書面形式向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述,由他們對科研課題進(jìn)行評議。開題報告也是畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。從內(nèi)容上看,開題報告主要包括:研究該課題的目的、依據(jù)和意義;目前國內(nèi)外研究水平、發(fā)展動態(tài)和趨勢;與課題相關(guān)領(lǐng)域前人工作或知識空白;研究目標(biāo)及擬采用的方案、研究方法和手段;預(yù)期結(jié)果和研究工作所需要的工作條件,可能遇到的困難及解決的方法和措施;所需研究經(jīng)費及經(jīng)濟性(經(jīng)濟效益)分析;論文工作量及研究工作計劃;選題者本人的理論水平及能力;指導(dǎo)力量等。從結(jié)構(gòu)上看,主要由四部分組成:1.文獻(xiàn)綜述,2.研究思路、研究方法及手段,3.參考文獻(xiàn),4.進(jìn)度安排。其中文獻(xiàn)綜述是開題報告中的最重要部分。文獻(xiàn)綜述是研究者在提前閱讀過某一主題的文獻(xiàn)后,經(jīng)過理解、整理、融會貫通,綜合分析和評價概括出同類課題若干文章的基本事實、基本觀點和方法而組成的一種不同于研究論文的文體。文獻(xiàn)綜述屬三次文獻(xiàn),專題性強,涉及范圍較小,具有一定的深度和時間性,能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有較高的情報學(xué)價值。撰寫文獻(xiàn)綜述可以為論文研究工作做準(zhǔn)備,掌握本課題情況,明確研究方向,還可以培養(yǎng)畢業(yè)生收集整理資料及分析、綜合、評價的能力。文獻(xiàn)綜述一般應(yīng)包括本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀;現(xiàn)階段主要的理論觀點和技術(shù);本課題的主攻方向;亟待解決的主要問題和發(fā)展趨向。文獻(xiàn)綜述一般在1500--2000字左右。畢業(yè)論文的"文獻(xiàn)綜述"的格式多樣,但主要應(yīng)該從以下3個方面進(jìn)行寫作:1.前言,主要說明論文寫作的目的,介紹有關(guān)的概念、定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀,以及自己引用參考文獻(xiàn)的總體情況,使讀者對全文有一個粗略的了解。2.主體部分。將所參考、引用過的文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理、歸納及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向以及評述，還要闡明資料中的觀點對自己論文寫作的幫助、啟發(fā)，從哪些方面做了借鑒、引用。3.結(jié)語。將綜述的主題進(jìn)行扼要總結(jié)，體現(xiàn)出對相關(guān)資料和所研究課題的某些見解。寫“文獻(xiàn)綜述”時應(yīng)做到收集文獻(xiàn)盡量齊全，注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性，引用文獻(xiàn)要忠實文獻(xiàn)內(nèi)容，應(yīng)分清作者的觀點和文獻(xiàn)的內(nèi)容。在長期的教學(xué)實踐中，因發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)不能很快地掌握文獻(xiàn)綜述的文體形式，甚至有些同學(xué)將文獻(xiàn)綜述寫成了讀書筆記摘抄和論文，其實文獻(xiàn)綜述也是有“式”可循的，因此筆者將文獻(xiàn)綜述的“式”總結(jié)為常用的模式結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中，讓同學(xué)從模仿開始，首先訓(xùn)練同學(xué)體會寫作該文體特殊形式的規(guī)范和程式，對該文體產(chǎn)生一定的感性認(rèn)識。文獻(xiàn)綜述各部分寫作內(nèi)容的側(cè)重點及其程式用語。文獻(xiàn)綜述的具體模式結(jié)構(gòu)常常是：研究背景/研究目的與意義---研究現(xiàn)狀---評述---參考文獻(xiàn)或者：前言---研究現(xiàn)狀及主要觀點---目前研究中存在的矛盾與不足---參考文獻(xiàn)或者：目前研究的主要方向和觀點---目前研究中存在的矛盾與不足---參考文獻(xiàn)或者：理論的淵源及演進(jìn)過程---國外有關(guān)研究的綜述---國內(nèi)研究的綜述---作者對以上綜述的評價---參考文獻(xiàn)……由研究背景、研究現(xiàn)狀、評述和參考文獻(xiàn)構(gòu)成的文獻(xiàn)綜述，是經(jīng)常使用的模式之一，其他模式與此類似，有許多相通之處。下面就以“研究背景/研究目的與意義---研究現(xiàn)狀---評述---參考文獻(xiàn)”這種模式為基礎(chǔ)，分析每一部分都有獨特的寫作要求、方法和寫作的側(cè)重注意事項。在寫作時，可以圍繞以下幾個方面形成一定的思維模式，并學(xué)習(xí)其中的程式用語?，F(xiàn)舉一例：一、研究背景(主要是介紹研究的目的和意義)?！痢痢痢痢猎趺礃?，還存在著×××××的問題，當(dāng)前，還有×××××的現(xiàn)實問題需要迫切解決，所以，×××××是值得深入研究的一個課題。(×××××，因此，對于該問題的研究具有一定的現(xiàn)實意義。)(所以，×××××顯得十分必要和緊迫。)。二、研究現(xiàn)狀。已掌握的文獻(xiàn)資料顯示，理論界主要從以下幾方面展開了相關(guān)研究：(一)×××××××××××××××××××(中心句)×××××××××××××××××××××(文獻(xiàn)支撐句)從遠(yuǎn)到近，從大到小介紹研究的背景情況。(二)對于××××××××現(xiàn)狀和不足的分析。一是××××××××××二是××××××××××三是××××××××××將同一問題歸類，由重到輕，由大到小地寫。(三)學(xué)者們對××××××××××的意見與展望三、評述(主要寫自己的研究意見，不同意見。)。(一)我國學(xué)者對×××××××詳細(xì)的分析?！痢痢痢痢痢?，整體上××××××。這是由于×××××××××(言簡意賅地總體評價，要提綱挈領(lǐng))。(二)除了這個原因外，我認(rèn)為還有幾個原因?qū)е铝?/p>