2024屆安徽省宿州地區(qū)中考一模物理試題含解析

2024屆安徽省宿州地區(qū)中考一模物理試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示的家庭電路中，閉合開關(guān)后燈泡不亮，用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光。用試電筆檢測A點(diǎn)氖管發(fā)光，檢測B點(diǎn)氖管不發(fā)光。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是A．燈絲斷了B．燈泡短路C．開關(guān)接觸不良D．入戶零線斷路2．下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．電餅鐺 B．電風(fēng)扇 C．電視機(jī) D．洗衣機(jī)3．在物理實(shí)驗(yàn)中，往往要對(duì)物理量進(jìn)行多次測量，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找規(guī)律．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，通過多次測量減小誤差的是:①測小燈泡的電功率時(shí)，測量多次燈泡兩端的電壓和電流②用刻度尺測量物體的長度時(shí)，進(jìn)行多次測量③探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次改變?nèi)肷浣堑拇笮、軠y量某種物質(zhì)的密度時(shí)，測量多組質(zhì)量與體積A．①② B．②③C．②④ D．③④4．小明晚上做功課，把臺(tái)燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺(tái)燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮.．為了找出故障原因，小明把臺(tái)燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈能正常發(fā)光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測電筆的氖管發(fā)光．故障原因可能是A．進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷B．進(jìn)戶線零線斷了C．書桌邊的插座與零線斷開D．書桌邊的插座與火線斷開5．關(guān)于粒子與宇宙，下列說法中正確的是A．海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙B．地球繞太陽運(yùn)動(dòng)，說明太陽是宇宙的中心C．掃地時(shí)灰塵飛舞，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．在探索比分子更小的微觀粒子歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子6．口技演員模仿一些樂器的聲音，主要是模仿聲音的A．響度 B．音調(diào) C．振幅 D．音色7．如圖所示，物體A在B的牽引下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)，從物體B觸地開始到物體A剛好靜止下來這段時(shí)間內(nèi)，物體A受水平桌面的摩擦力大小f隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是（）A．B．C．D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8．已知ρ鋁＜ρ銅，體積相等的實(shí)心鋁球和實(shí)心銅球，_____球的質(zhì)量大．冰的密度小于水的密度，冰熔化成水后質(zhì)量_____，體積_____．（選填“變大”“變小”或“不變”）9．某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時(shí)，通過它的電流為0.3安，則10秒鐘通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_____庫，導(dǎo)體的電阻為_____歐。若導(dǎo)體兩端的電壓改為8伏時(shí)，導(dǎo)體的電阻_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10．如圖，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長的杠桿，使重為18N的物體在5s內(nèi)緩慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移動(dòng)的距離為25cm．整個(gè)過程中所做有用功為______J，拉力的功率為______W，此杠桿為______杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．11．青藏鐵路是世界海拔最高的高原鐵路，其路基兩傍樹立著一根根熱棒（如圖所示），熱棒的一端插入地下的凍土層，熱棒里密封有特殊的液體。當(dāng)凍土層溫度升高時(shí)，這種液體就會(huì)______（填物態(tài)變化的名稱）成氣體______（“吸收”“放出”）熱量，對(duì)凍土進(jìn)行降溫，保證路基的安全。12．有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛_____個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計(jì)的拉力為_____N；如改變測力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計(jì)的讀數(shù)將_____．13．物理教師沈春勝老師不僅鋼琴彈得好，書法繪畫的功底也是頗為深厚，可謂琴棋書畫樣樣精通，右圖便是他的一幅畫作。我們能聽辨出沈老師用鋼琴演奏樂曲，是利用了聲音的__________；能看清繪畫作品，是由于紙面發(fā)生了________反射；顏料的三原色是紅、________（選填“綠”或“黃”）、藍(lán)，把這三種顏料按一定比例混合，便能調(diào)出各種不同的顏色。14．在“挑戰(zhàn)自我”節(jié)目里，挑戰(zhàn)者用穿在鼻孔里的繩子拉著質(zhì)量是2000千克的車，在平路上用了5分鐘將車?yán)瓌?dòng)了400米，做了3×105焦的功，則他的水平拉力是________牛，他的功率為________W．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，電路中有L1、L2兩盞燈，請(qǐng)?jiān)趫D中內(nèi)分別填入A或V的符號(hào)，要求開關(guān)閉合時(shí)L1、L2都能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零。（__________）16．如圖所示，將一小球用細(xì)線懸掛起來后浸沒在水中，此時(shí)小球受到的浮力為4牛，細(xì)線上的拉力為2牛。請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出物體所受的重力。17．將一矩形玻璃磚從中間斜切后，向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖所示，一條光從左側(cè)面垂直射入，畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．

四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）若實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時(shí)的杠桿是_____（平衡/不平衡）的．（2）如圖甲，杠桿在支架上，要使其在水平位置平衡，可通過調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，此時(shí)杠桿自重的力臂為_____cm．（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同．下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿左端下傾的是_____．①杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；③將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)相同距離；④將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)相同距離．A．①③B．②④C．②③D．①④（4）如圖丙，在右邊用彈簧測力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_____．若左邊鉤碼離支點(diǎn)20cm，右邊掛鉤離支點(diǎn)15cm，每個(gè)鉤碼重為0.5N，則此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)為_____N．（5）如圖丁，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，此時(shí)拉力的力臂_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）15cm．（6）某同學(xué)用定滑輪進(jìn)行如圖戊操作時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)杠桿不再平衡，請(qǐng)說明理由_____．19．以下為小紅“探究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)過程．（1）她用溫度計(jì)測量海波在加熱過程中的溫度時(shí)，主要操作如下：A．將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁B．了解海波熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)C．讀取溫度計(jì)的示數(shù)，溫度計(jì)的玻璃泡仍和海波接觸D．觀察溫度計(jì)的量程和分度值上述步驟合理的順序是_______（只填序號(hào)）．（2）圖甲是小紅測量繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象，圖乙溫度計(jì)顯示的是海波4min的溫度，它的示數(shù)是_______℃，此時(shí)海波處于_______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”），從B時(shí)刻到C時(shí)刻海波的內(nèi)能將_______（選填“不變”、“增大”或“減小”）．（3）由圖甲可判斷海波處于_______（選填“AB”或“CD”）段時(shí)比熱容較大，理由是_______．20．如圖所示是“探究物體動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．(1)在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)讓同一小球從斜面的_______（選填“同一”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，使它們到達(dá)水平面時(shí)的初始速度不同．(2)鋼球沿斜面滾下的過程中，重力勢(shì)能______，動(dòng)能______（均選填“減小”、“增大”或“不變”）．(3)該實(shí)驗(yàn)通過觀察_________來判斷小球動(dòng)能的大小，若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_______(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的．21．如圖所示，有燈泡L1、L2，開關(guān)S，電源，電壓表、電流表，滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，要求：L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測總電流，電壓表測L1的電壓，滑動(dòng)變阻器改變通過L2的電流．請(qǐng)畫出電路圖并連接實(shí)物圖．22．圖甲是“觀察水沸騰現(xiàn)象“實(shí)驗(yàn)，圖乙“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，（該物質(zhì)的沸點(diǎn)為217.9℃）（1）圖丙是_____（選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像.（2）若甲、乙兩實(shí)驗(yàn)使用的酒精燈、燒杯等實(shí)驗(yàn)用器材完全相同，則兩實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量_____（選填“相等”或“不相等”）.（3）在進(jìn)行乙圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)加熱20min后，被研究物質(zhì)的溫度不再升高，其原因是______．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，重為1080N的物體與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2。工人師傅用600的力勻速提升物體，物體上升的速度為0.2m/s。(不計(jì)摩擦及繩重)求：工人師傅拉繩的功率為多少?滑輪組的機(jī)械效率為多少?體重為450N的小杰用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動(dòng)，這時(shí)物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大?24．杠桿的動(dòng)力臂l1為2m，阻力臂l2為0.2m，若阻力F2為300N，求杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力F1．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時(shí)，有2/5的體積露出水面，如圖甲所示。將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重2N的石塊。靜止時(shí)，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示。取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，ρ石=2.5×103kg/m3。求：圖甲中木塊所受的浮力大小_______。木塊的密度______。圖乙中液體的密度__________。如將圖乙中的石塊放入液體中，則液面會(huì)_________（上升、下降、不變）。26．物理知識(shí)的應(yīng)用無處不在，如圖所示，甲乙兩地相距L千米，兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線每千米的電阻是R0歐，現(xiàn)輸電導(dǎo)線某處發(fā)生了短路，為了盡快確定短路位置，及時(shí)修復(fù)供電，機(jī)智的檢修員在甲地利用實(shí)驗(yàn)室常用的電學(xué)儀器，根據(jù)伏安法進(jìn)行了檢測，并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)確定了短路位置距甲地的距離S．（1）請(qǐng)你在甲處的虛線框內(nèi)把檢測需要的儀器與兩條輸電線連接起來，組成檢測電路．（所需儀器應(yīng)元件符號(hào)表示）（____）（2）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)過的電學(xué)知識(shí)，推導(dǎo)求出短路位置距甲地的距離S=_____（用已知量、檢測量表示，檢測電路導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì)），要有推導(dǎo)過程（檢測量用字母表示，推導(dǎo)過程要有必要的文字說明）27．生活小發(fā)現(xiàn)：如圖所示，是小云同學(xué)記錄家里一周內(nèi)的用電情況，下列說法中正確的是________A．周一白天用電比傍晚多B．周四夜晚用電比周五傍晚用電多C．每天的用電高峰在傍晚D．周三傍晚用電2kW·h周一傍晚，小云家只有一個(gè)用電器連續(xù)工作了1h，請(qǐng)你求出這個(gè)家用電器的實(shí)際功率是________；若小云家的電能表上標(biāo)有“3000r/（kW·h）”，則在0.5h內(nèi)這只電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過________轉(zhuǎn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】

根據(jù)題意知道，用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光，說明右孔連接的是火線，且電路連接正常；用試電筆檢測A點(diǎn)氖管發(fā)光，檢測B點(diǎn)氖管不發(fā)光，說明在A、B兩點(diǎn)之間出現(xiàn)了斷路，即可能燈絲斷了。2、A【解析】

A．電餅鐺工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用了電流的熱效應(yīng)來工作的，故A符合題意；B．電風(fēng)扇工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用了電流的熱效應(yīng)來工作的，故B不合題意；C．電視機(jī)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為光和聲音，不是利用了電流的熱效應(yīng)來工作的，故C不合題意；D．洗衣機(jī)工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用了電流的熱效應(yīng)來工作的，故D不合題意．3、C【解析】

①測小燈泡的電功率時(shí)，測量多次燈泡兩端的電壓和電流,是為了研究功率與電壓、電流的關(guān)系，因此多次測量是為了尋找普遍規(guī)律；②用刻度尺測量物體的長度時(shí)，進(jìn)行多次測量，其目的是：取平均值，減小測量誤差；③探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，其目的是總結(jié)規(guī)律，防止結(jié)論的偶然性；④在“測量某種物質(zhì)的密度”時(shí)，測量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積值，用分別求出密度取平均值的辦法來減小誤差，提高準(zhǔn)確度．4、C【解析】小明把臺(tái)燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈能正常發(fā)光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孔能使測電筆的氖管發(fā)光．故障原因可能是書桌邊的插座與零線斷開．所以選C．5、D【解析】

A、海綿容易被壓縮，是因?yàn)楹＞d的多孔結(jié)構(gòu)，不能說明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；B、地球等行星繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，說明太陽是太陽系的中心，但太陽不是宇宙的中心，故B錯(cuò)誤；C、塵土飛揚(yáng)是塵土在運(yùn)動(dòng)，是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、在探索微小粒子的歷程中人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，并且知道原子也是有結(jié)構(gòu)的，是可以再分的，故D正確．6、D【解析】

口技演員模仿樂器的聲音，聽眾憑聲音就知道是模仿什么樂器，因?yàn)槊糠N樂器的聲音的音色不同，所以口技演員主要是模仿聲音的音色，故D正確。7、A【解析】

B觸地后，A由于慣性繼續(xù)在桌面上運(yùn)動(dòng)，直至靜止．在A運(yùn)動(dòng)的過程中，A受水平桌面對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的正壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，所以，在A運(yùn)動(dòng)過程中，A受水平桌面對(duì)它的摩擦力大小不隨時(shí)間變化．故選A．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、銅球不變變小【解析】

單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與狀態(tài)無關(guān)；密度是物質(zhì)本身的一種特性，與狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無關(guān)．【詳解】由公式m=，體積相等的實(shí)心鋁球和實(shí)心銅球，，所以，銅球的質(zhì)量大；冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意義是體積是1m3的冰，質(zhì)量為0.9×103kg；冰熔化成水時(shí)，它的質(zhì)量不變，密度變大，由公式V=知，體積變?。?、320不變【解析】

由I=可得，通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量：Q=It=0.3A×10s=3C，由I=可得，導(dǎo)體的電阻：R===20Ω，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為8伏時(shí)，該導(dǎo)體的電阻仍為20Ω不變。10、1.80.4省力【解析】

根據(jù)題意知道，整個(gè)過程中克服重力所做的是有用功，即W有=Gh=18N×0.1m=1.8J；拉力所做的是總功，W總=Fs=8N×0.25m=2J，拉力做功的功率是：；使用杠桿過程，由于動(dòng)力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿。11、汽化吸收【解析】

根據(jù)題意知道，熱棒的一端插入地下的凍土層，凍土層溫度升高時(shí)，熱棒里特殊的液體，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，即發(fā)生汽化現(xiàn)象，而汽化過程吸熱?！军c(diǎn)睛】+12、23變大【解析】

本題考查探究杠桿的平衡條件【詳解】由杠桿的平衡條件動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂可知，當(dāng)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼時(shí)，需要在B點(diǎn)懸掛2個(gè)同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡；若取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，則在C點(diǎn)的測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為3N時(shí)，杠桿才能在水平位置平衡；當(dāng)改變測力計(jì)的方向時(shí)，拉力的力臂會(huì)變小，而作用于A點(diǎn)的力和力臂的大小不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當(dāng)力臂變小時(shí)，拉力將會(huì)變大．13、音色漫黃【解析】

音色跟材料和物體的結(jié)構(gòu)有關(guān)，我們能聽辨出沈老師用鋼琴演奏的樂曲，是因?yàn)殇撉俚囊羯渌麡菲鞑煌?；之所以能看清繪畫作品，是由于紙面向不同方向都有反射光線，即發(fā)生了漫反射；顏料的顏色非常多樣，其中紅、黃、藍(lán)這三種顏料按一定的比例混合可以調(diào)出各種不同的顏色來，所以這三種顏色稱為顏料的三原色。14、750牛1000W【解析】

由W=FS可得拉力：F===750N，功率為：P===1000W。三、作圖題（共7分）15、【解析】

由圖可知，當(dāng)甲乙都為電流表時(shí)，電源短路；甲乙都為電壓表時(shí)，只有燈泡L1接入電路，燈泡L2不發(fā)光；當(dāng)甲為電壓表、乙為電流表時(shí)，燈泡L2被短路，不發(fā)光；當(dāng)甲為電流表、乙為電壓表時(shí)，該電路為并聯(lián)電路，電流表測量L2的電流，電壓表測量支路兩端的電壓，兩個(gè)燈泡都發(fā)光，如圖所示：16、【解析】小球受力平衡，向上的浮力與拉力之和等于小球重力，即小球重力為6牛，作用點(diǎn)在小球重心，方向豎直向下，重力的圖示如下圖：

17、【解析】光從空氣垂直入射到玻璃界面上，傳播方向不變，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，折射光線將遠(yuǎn)離法線；當(dāng)光從空氣斜射入右側(cè)玻璃磚時(shí)，傳播規(guī)律相同，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、平衡0B消除杠桿自重影響同時(shí)便于測量力臂2小于力的方向影響杠桿平衡【解析】

(1)杠桿靜止時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài)(不一定要水平平衡)；(2)杠桿在水平位置平衡，杠桿的重心通過支點(diǎn)，杠桿重的力臂為0，可以消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響．(3)由杠桿的平衡條件可知，當(dāng)動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂時(shí)，就會(huì)滿足杠桿左端下傾．①杠桿兩側(cè)同時(shí)減掉一個(gè)鉤碼，左邊：2G×4L，右邊：3G×3L，右邊下傾．②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；左邊：4G×4L，右邊：5G×3L，左邊下傾．③若將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格，左邊：3G×5L，右邊：4G×4L，右邊下傾．④若將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格，左邊：3G×3L，右邊：4G×2L，左邊下傾．符合要求的是②④，故選B；(4)杠桿在水平位置平衡，并且力豎直作用在杠桿上，力的力臂在杠桿上，便于測量力臂大?。鶕?jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,1.5N×20cm=F2×15cm,解答F2=2N．(5)杠桿在水平位置平衡，并且力豎直作用在杠桿上時(shí)，力的力臂在杠桿上，此時(shí)力臂最大，當(dāng)如丙圖，彈簧測力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí)，力臂不在杠桿上，動(dòng)力臂變?。?6)用帶桿的滑輪向左(或向右)推動(dòng)右邊掛鉤碼的懸線時(shí)，力的方向發(fā)生變化，說明力的方向影響杠桿的平衡；【點(diǎn)睛】杠桿的平衡條件是：動(dòng)力乘動(dòng)力臂等于阻力乘阻力臂，力的大小、力臂的長短都會(huì)影響杠桿的平衡；杠桿靜止時(shí)或杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿在水平位置平衡，杠桿的重心通過支點(diǎn)，杠桿重的力臂為0；使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力（用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)）的大小跟它們的力臂成反比．動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F1?L1=F2?L2，且哪端大哪端下傾．19、BDAC36固態(tài)增大CD在質(zhì)量和加熱時(shí)間相同時(shí)CD升溫比AB慢【解析】

(1)由溫度計(jì)的使用方法可以知道，上述步驟合理的順序是：B.了解海波熔化時(shí)的溫度，選擇一支量程合適的溫度計(jì)；D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值；A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁；C.讀取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸；(2)由圖可以知4min時(shí)海波還沒有開始熔化，所以海波處于固態(tài)，溫度計(jì)的示數(shù)是30℃+6℃=36℃；從B時(shí)刻到C時(shí)刻海波，據(jù)圖象能看出，海波在熔化，吸熱但溫度不變，內(nèi)能將增大；(3)觀察圖甲，由分析可知，在質(zhì)量和加熱時(shí)間相同時(shí)CD升溫比AB慢，故CD段時(shí)比熱容較大．20、不同減小增大木塊被推動(dòng)的距離不能【解析】

(1)在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系；(2)鋼球沿斜面滾下來過程中，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；(3)探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，物體動(dòng)能的大小無法直接體驗(yàn)，所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動(dòng)能的多少，即通過木塊被推動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大??；若水平面絕對(duì)光滑，根據(jù)牛頓第一定律，鋼球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，沒有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分，就不能達(dá)到比較距離來比較動(dòng)能的目的了．21、【解析】

（1）L2與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后與L2并聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L1兩端，開關(guān)、電流表位于干路上，如圖所示：（2）按先串后并的原則：從電源的正極開始，先將電源、開關(guān)、電流表、滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則與燈泡L2串聯(lián)，再將L1與滑動(dòng)變阻器和燈泡L2并聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L1兩端，如圖所示：22、乙不相等水已經(jīng)沸騰，沸騰時(shí)溫度不變【解析】

(1)分析圖象丙可知，AB段物質(zhì)吸收熱量，溫度不斷升高，BC段吸收熱量，溫度保持在80℃不變，CD段物質(zhì)吸收熱量，溫度不斷升高，則物質(zhì)為晶體，BC段為晶體的熔化過程，且熔點(diǎn)為80℃，所以圖丙是乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象，因?yàn)閳D甲是“觀察水沸騰現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)；(2)因?yàn)閳D甲是“觀察水沸騰現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)，圖乙“探究某物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，物質(zhì)不同，質(zhì)量不一定相同，比熱容不同，變化的溫度不同，由Q=cm△t可知相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量不相等；(3)液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變，因此加熱20min后，被研究物質(zhì)的溫度不再升高，這是因?yàn)榇藭r(shí)液體已經(jīng)到達(dá)沸點(diǎn)，開始沸騰．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）240W；（2）90%；（3）2000Pa【解析】

滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩；（1）繩子自由端移動(dòng)的速度：v繩=2v=2×0.2m/s=0.4m/s，拉力的功率：P==Fv繩=600N×0.4m/s=240W；（2）滑輪組的機(jī)械效率：η====90%；（3）由于忽略摩擦及繩重，2F=G+G動(dòng)，動(dòng)滑輪重：G動(dòng)=2F-G=2×600N-1080N=120N，繩端最大拉力等于人體重力，則物體對(duì)滑輪組的拉力：