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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考2022年香港中文大學(xué)(深圳)基礎(chǔ)教育集團(tuán)(龍崗)赴招聘教師考試試卷及答案解析(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.自覺性C.堅持性D.自律性【答案】:B2.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.遇事能堅持自己正確認(rèn)識C.感情用事,難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】:C3.下列選項中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有獨立的科研能力B.有特色的教學(xué)能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有廣泛的交往能力【答案】:D4.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究B.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以社交活動為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】:B5.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】:C6.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是()。A.為人師表B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:D7.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.實驗法C.練習(xí)法D.演示法【答案】:D8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】:D9.工作動機為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型,對教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.創(chuàng)新型B.熟手型C.新手型D.專家型【答案】:B10.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】:D11.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.院黨委(支委)會B.教職工代表大會C.黨政聯(lián)席會議D.院長辦公會議【答案】:C12.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。()。A.學(xué)費減免B.綠色通道C.獎助學(xué)金D.助學(xué)貸款【答案】:B13.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活,喜歡交朋友、愛好廣泛,同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷,這種氣質(zhì)類型屬于()。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁癥【答案】:A14.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張,甚至影響社會功能。這種人格缺陷是()。A.悲觀B.嫉妒C.自卑D.羞怯【答案】:D15.依法執(zhí)教的重點是()。A.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動B.教育法學(xué)教育和研究C.教育法律的遵守D.教育立法【答案】:A16.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我調(diào)節(jié)B.自我認(rèn)識C.自我控制D.自我體驗【答案】:D17.高等學(xué)校運行依靠的是內(nèi)部的學(xué)院、系和研究所等()。A.行政組織B.學(xué)術(shù)性組織C.政治組織D.經(jīng)濟組織【答案】:B18.以下說法不正確的是()A.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能。B.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個概念。C.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。D.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,也受制于經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效果?!敬鸢浮浚築19.提倡發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:B20.高等教育從性質(zhì)來看是一種()。A.繼續(xù)教育B.專業(yè)教育C.普通教育D.職業(yè)教育【答案】:B21.班主任馬老師常對學(xué)生說:“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會死讀書的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.素質(zhì)教育的理念B.開拓創(chuàng)新的理念C.因材施教的意識D.資助發(fā)展的意識【答案】:A22.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括()。A.反饋功能B.調(diào)節(jié)功能C.導(dǎo)向功能D.激勵—動機功能【答案】:C23.對品行缺點、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生,學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)開除B.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)C.應(yīng)當(dāng)不管不問D.應(yīng)當(dāng)體罰【答案】:B24.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是()。A.個案法B.兩難故事法C.對偶故事法D.精神分析法【答案】:C25.強調(diào)整體的作用,強調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是()。A.行為主義B.格式塔C.構(gòu)造主義D.機能主義【答案】:B26.實施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的()。A.1/5B.1/4C.1/3D.1/2【答案】:C27.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是()A.學(xué)科內(nèi)容B.自我表現(xiàn)C.物理環(huán)境D.學(xué)生反應(yīng)【答案】:B28.在自然情景中對人的行為進(jìn)行研究,以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是()。A.實驗法B.測驗法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】:D29.侵犯行為可以分為工具性侵犯和()A.動機性侵犯B.行為性侵犯C.意圖性侵犯D.敵意性侵犯【答案】:D30.下列哪一項不是上好課的必要條件?()A.手段先進(jìn)B.方法得當(dāng)C.目的明確D.內(nèi)容正確【答案】:A31.[]依法治教的重點是()A.教育法律的遵守B.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動C.教育法學(xué)教育和研究D.教育立法【答案】:B32.相對于中小學(xué)生而言,大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重()。A.義氣和理性B.豐富和全面C.理性和認(rèn)知D.感性和沖動【答案】:C33.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.實事求是B.一視同仁C.虛懷若谷D.死扣書本【答案】:A34.心理發(fā)展遵循從低級到高級,從簡單到復(fù)雜的邏輯,體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的()。A.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性B.共同模式下的差異性C.連續(xù)變化中的階段性D.定向發(fā)展中的順序性【答案】:D35.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說B.經(jīng)驗類化遷移說C.形式訓(xùn)練遷移說D.同化學(xué)習(xí)遷移說【答案】:C二、多選題36.符合永恒主義課程理論的有()。A.是對學(xué)校課程功利主義的批判B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”C.注重培養(yǎng)人的理性D.課程的核心在于改造社會E.提出了“閱讀百部名著”的計劃【答案】:ABCE37.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括()A.自我意識提高B.人生價值追求C.個體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】:ABC38.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.人事配置權(quán)B.自主開展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】:BCD39.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.天下文明B.精神文明C.物質(zhì)文明D.商業(yè)文明【答案】:BC40.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.牧師C.工程師D.律師E.教師【答案】:ABDE41.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)B.態(tài)度是先天的C.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的D.態(tài)度決定人們的行為【答案】:ACD42.我國高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.平等競爭C.擇優(yōu)聘用D.公開招聘E.按需設(shè)崗【答案】:ACE43.注意的基本特征是()A.集中性B.間接性C.概括性D.指向性【答案】:AD44.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.資格證書B.道德C.知識D.能力【答案】:ABCD45.高等學(xué)校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。D.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展【答案】:ABCD46.以下選項中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.強化職業(yè)責(zé)任B.樹立職業(yè)理想C.精益求精D.刻苦鉆研【答案】:ABCD47.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚美德義行,把社會主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.執(zhí)法B.立法C.守法D.司法【答案】:ABCD48.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程,也叫做()。A.印象形成B.印象整飾C.印象控制D.印象提升【答案】:BC49.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.內(nèi)化B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.認(rèn)同【答案】:ACD50.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心,是因為為人民服務(wù)是()。A.社會主義的宗旨B.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨C.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑D.社會主義道德中國化的產(chǎn)物【答案】:ABD51.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.重新概括階段B.觀察與分析階段C.積極驗證階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】:ABCD52.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.多落實C.勤警示D.巧溝通E
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