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第頁共頁文章高山流水作文,這道題目是很多學(xué)生最熟悉的,不管是小學(xué)生、初中生、高中生還是大學(xué)生,都曾經(jīng)接觸過這道題目。它的題目很簡單,但是,它所考察的卻不僅僅是學(xué)生的語言表達(dá)能力,還涉及到學(xué)生的想象力、思維能力、文化素養(yǎng)等等。今天,我們將深入探究高山流水的范文,從中了解作文的奧妙所在,幫助我們更好地應(yīng)對作文考試。高山流水作文可謂是出現(xiàn)了很久,最早可以追溯到唐代的文藝復(fù)興期。詩人王之渙所寫的一首《登鸛雀樓》,其中也有“白日依山盡,黃河入海流”這一著名的句子,可以說開創(chuàng)了“高山流水”的范疇。后來,這種表現(xiàn)山水景色的語言方式成為一種文科考試的常見形式,也被廣泛應(yīng)用于作文考試。作為一篇好的高山流水范文,應(yīng)該有以下幾個(gè)特點(diǎn):開篇引進(jìn)。文章的開篇很關(guān)鍵,它能夠吸引讀者的注意力,讓讀者產(chǎn)生閱讀的欲望。在高山流水作文中,開篇引進(jìn)通常要把高山和流水引入文章中,引領(lǐng)讀者進(jìn)入文章的主題。例如:“冬天的早晨,當(dāng)你望著窗外,千里無云的藍(lán)天和山巒起伏的山脈,往往會(huì)給你一種清新寧靜之感?!边@樣的引言,既引入了高山,也引入了清澈流水,讓讀者想起一景,形成聯(lián)想。形象生動(dòng)。一篇好的作文,必須是具有形象的描寫,才能讓讀者產(chǎn)生代入感。在寫高山流水的時(shí)候,也要注意到這一點(diǎn)。高山和流水的形象是非常具有視覺感的,高山的峻峭壯觀,流水的清澈如鏡,如能夠恰當(dāng)?shù)孛枋龀鰜?,令人過目難忘。例如:“望向遠(yuǎn)處,茫茫山巒層疊起伏,像一條條巨龍橫空而起,蕩氣回腸。清澈如水的山澗,如同一條絲帶,緩緩地流向遠(yuǎn)方?!卑l(fā)人深思。一篇好的作文,必須有深刻的思想內(nèi)涵。在寫高山流水時(shí),應(yīng)該充分發(fā)揮聯(lián)想能力,引申出更深的內(nèi)涵,讓讀者在品味美景之余,尋找思考之處。例如:“山巒是一種力量,流水是一種氧氣,只有相互結(jié)合,才能成為大自然的生命之源。”結(jié)尾圓滿。一個(gè)好的結(jié)尾,可以讓文章更有記憶點(diǎn),讓讀者更加深刻地領(lǐng)會(huì)文章的主旨思想。在寫高山流水的結(jié)尾時(shí),應(yīng)該結(jié)合之前的內(nèi)容,用簡單的語言強(qiáng)調(diào)文章的主旨,并給讀者留下思考的余地。關(guān)于高山流水作文的范文解析,但是,在實(shí)際的作文考試中,我們應(yīng)該還要注意以下幾點(diǎn):題目要結(jié)合實(shí)際。高山流水的題目雖然簡單,但也不要簡單化。我們應(yīng)該從實(shí)際的生活中找尋思路,將自己的內(nèi)心體驗(yàn)融入到作文中。注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。高山流水題目涉及到大量的動(dòng)詞、名詞,要注意詞匯搭配的正確和合理性,使文章的語言表達(dá)更加準(zhǔn)確生動(dòng)。文化素養(yǎng)的提升。高山流水作文常常要求運(yùn)用到典故和象征性的意義,在作文前,我們也應(yīng)該加強(qiáng)文學(xué)方面的知識儲備,提升自己的文化修養(yǎng)。作為一名作文愛好者和考生,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該多加練習(xí),準(zhǔn)備對于高山流
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