2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)八年級（下）期末語文試卷(含答案解析)

2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)八年級(下)期末語文試卷

1.閱讀下面文段，回答問題。

翻開語文課本，開啟一段文學(xué)之旅。我們在民俗畫卷中，跟隨著劉成章的腳步，觀看讓人嘆為觀止的安塞

腰鼓表演，當(dāng)鼓聲戛()然而止時，渺遠(yuǎn)的雞啼仍ying繞在我們耳畔；跟隨吳伯簫暖融融的燈籠火光，

暢想烈火燎原的盛況，感受一盞燈籠中蘊(yùn)含的人情世故……在科學(xué)小品文中，與銷聲匿跡的昆蟲迎接國

餐露宿的冬天;與定期遷徙的大雁一起沖破三月暖流的霧靄，讓寒冷的冬季不再ji如默；與小小的沙礫翻

越山麓，破解“?？菔癄€”的密碼……在游記散文中，吟詠人文勝跡：在壺口瀑布，聽震耳欲聾的濤聲;

在黃河岸邊，看黃河水暢快馳羯()；在長江源頭格拉丹冬，感受風(fēng)的川流不息；……

語文書里的山啊，水啊，都令我們心馳神往。相約語文，奔赴詩意的語文之旅，盡情暢游語文世界！

(1)請給文段中的拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注上拼音.

戛然而止

馳羯______

yfng繞

jian默

(2)選出文段中畫線詞語使用有誤的一項

A.嘆為觀止

B.人情世故

C.風(fēng)餐露宿

D.震耳欲聾

(3)根據(jù)《一滴水經(jīng)過麗江》，在橫線上補(bǔ)寫句子，使之與上文形成排比。

2.選出病句修改專誤的一項()

A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因，在于這些作品敘述方法往往自由活潑。修改：“之所以”和“的原

因”去掉其中之一。

B.歌星、影星多是中學(xué)生崇拜的偶像，他們將青春的熱情恣意揮灑，常?；膹U學(xué)業(yè)。修改：將“他們”換

成“我們”。

C.今年，全球各地紛紛出現(xiàn)異常天氣。比如：英國在持續(xù)遭受嚴(yán)寒的災(zāi)難。修改：將“災(zāi)難”改為“侵襲”。

D.游泳專家表示：有人溺水時，非專業(yè)人士如果盲目下水救人，不僅相當(dāng)危險，而且施救的難度很大。修

改：將“相當(dāng)危險”和“施救的難度很大”互換位置。

3.選出下列文學(xué)常識表述專送的一項()

A.陶淵明，一名潛，字元亮，東晉詩人?！短一ㄔ从洝肥撬淖髌?。

B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周到春秋時期的詩歌305篇。

C.《北冥有魚》作者莊子，名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家、道家學(xué)派代表人物。

D.杜甫，字子美，唐代詩人?！妒纠簟贰顿u炭翁》都是他的作品。

4.根據(jù)《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容，選出表述氐項的一項（）

A.保爾?柯察金出生于貧困的鐵路工人家庭，早年父母雙亡，靠自己到車站食堂當(dāng)雜役為生，在那兒受盡凌

辱，他憎恨那里的店老板，憎恨花天酒地的有錢人。

B.“十月革命”爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放

了謝別托夫卡鎮(zhèn)，留下朱赫來在鎮(zhèn)上做地下工作。

C.達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的

名言成了保爾人生的準(zhǔn)則，同時也揭示了全書的主旨。

D.這部作品成功地塑造了保爾這一無產(chǎn)階級英雄形象。他從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在母

親的影響下逐步走上革命道路。

5.松柏，歷經(jīng)風(fēng)雪洗禮更顯堅勁；蒲公英，借助風(fēng)力把希望播撒在遠(yuǎn)方；二月蘭，能在春寒中綻放美麗……

請你用一種植物來比喻保爾?柯察金，并結(jié)合原著內(nèi)容，說說這樣比喻的理由。

6.根據(jù)提示，補(bǔ)寫詩句。

（1）歸類梳理，積累名句。

類別詩句出處

①______,老婦出門看?！妒纠簟?/p>

敘事詩篇

②夜來城外一尺雪，______。《賣炭翁》

③海內(nèi)存知己，______O《送杜少府之任蜀州》

朋友真情

④______,落日故人情。《送友人》

⑤千里馬常有，______。《馬說》

托物寓意

⑥______,只有香如故?！恫匪阕?詠梅》

（2）思辨探究，運(yùn)下目名句。

⑦杜甫的詩歌被稱為“史詩”，主要體現(xiàn)在他大量的現(xiàn)實主義詩篇中，有關(guān)“安史之亂”這一背景的詩作

更是真實地揭示了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的兩句詩“,”也同樣交代

出“安史之亂”這一背景。

⑧中國古代很多詩歌在描寫美的環(huán)境之外還滲透出禪理。比如詩句“,"，既寫出了環(huán)境

的清幽，又表達(dá)了人生哲理。（用《題破山寺后禪院》中的句子作答）

7.選出對這兩首詩的表述有誤的一項（）

【甲】關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差苓菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差存菜，左右莖之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

【乙】蝶戀花

柳永?

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極④春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會③憑闌④意。

擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂⑥還無味。衣帶漸寬⑥終不悔，為伊消得人憔悴?！咀⑨尅竣倭溃彼?/p>

詞人，婉約派代表人物。其詞多寫羈旅、思人之苦。②望極：極目遠(yuǎn)望。③會：理解。④闌：同“欄”。

⑤強(qiáng)(qiNng)樂：勉強(qiáng)歡笑。強(qiáng)，勉強(qiáng)。⑥衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。

A.《關(guān)雎》“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”表現(xiàn)了窈窕淑女超凡的才藝和優(yōu)雅的品格。

B.《關(guān)雎》巧妙地運(yùn)用重章疊句的形式，形成回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果，增強(qiáng)了節(jié)奏感。

C.《蝶戀花》上闋詞人登樓極目天涯，“春愁”油然而生；下闋點(diǎn)明“春愁”無外乎“相思”二字。

D.《蝶戀花》詞人把漂泊異鄉(xiāng)的落魄感受，同懷念意中人的纏綿情思結(jié)合在一起寫，抒情寫景，感情真摯。

8.讀下面【甲】【乙】兩文，完成問題。

【甲】

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，

然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：“教學(xué)相長也?！薄秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！

【乙】

大抵童子之情，樂嬉游而憚拘檢。如草木之始萌芽，舒暢之則條達(dá)①，摧撓之則衰痿汽今教童子，必使其

趨向鼓舞，中心喜悅，則其進(jìn)自不能已。譬之時雨春風(fēng)，沾被卉木，莫不萌動發(fā)越?,自然日長月化。若冰

霜剝落則生意蕭索日就枯槁矣。是蓋先王立教之微意④也。

(選自王陽明《傳習(xí)錄》，有刪減)

【注釋】①條達(dá)：枝條繁茂。②衰痿：枯萎。③發(fā)越：發(fā)育。④微意：深意。

(1)解釋加點(diǎn)的字。

①不知其目也

②然后能自反也

(2)選出加點(diǎn)字意思或用法不相同的一項

A.不知名善也必使募趨向鼓舞

B.教學(xué)相￡也自然日￡月化

C.儂不足不可削其源《小石潭記》

D.大抵童子之情不獨(dú)子其子《大道之行也》

(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①知困，然后能自強(qiáng)也。

②是蓋先王立教之微意也。

(4)選出下面斷句正確的一項

A.若冰霜/剝落則生意蕭索/日就枯槁矣。

B.若冰霜剝落/則生意蕭索/日就枯槁矣。

C.若冰霜剝落/則生意蕭索日就/枯槁矣。

D.若冰霜剝落則生意/蕭索日就/枯槁矣。

(5)【甲】【乙】文都運(yùn)用了哪種手法？闡釋了什么道理？請結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

9.閱讀下面的選文，回答問題。

一張忘取的匯款單

①工作后，我極少打電話給父親，只是在每月領(lǐng)了工資后，寄500塊錢回家。每次到郵局，我總會想起大

學(xué)時父親寄錢的情景。四年來，他每月都要將收廢品掙到的一大把卷了角的零錢，在服務(wù)人員鄙夷的眼光

中，謙卑地放到柜臺上……

②而今，我以同樣的方式，每月給父親寄錢。郵局的人，已經(jīng)跟我相熟，總是說，半年寄一次多方便，或

者你給父親辦個卡，直接轉(zhuǎn)賬，就不必如此繁瑣地一次次填地址了。每一次，我只是笑笑，他們不會明白，

這是我給予父親的特別幸福。當(dāng)載著綠色郵包的郵遞員，在門口高喊著父親的名字，讓他簽收匯款單的時

候，左鄰右舍都會探出頭來，一臉羨慕地看著他完成這一“莊嚴(yán)”的儀式。

③父親會在匯款來到的前幾天，就焦慮而又幸福地等待著。去鎮(zhèn)上郵局取錢的這天，他會像出席重要會議

一樣，穿上最整潔的衣服，徒步走去。一路上，總會有人問，干什么去啊？他每次都揚(yáng)揚(yáng)手里的匯款單,

說：“兒子寄錢來了，去郵局取錢?！睂τ诟赣H，這應(yīng)當(dāng)是一次幸福的旅程吧。別人的每次問話，都讓他

的幸福加深一次，而那足夠他一月花費(fèi)的500元錢，反而變得微不足道了。

④匯款單上的附言一欄里，我和父親當(dāng)年一樣，總是任其空著。我曾經(jīng)試圖在上面寫過一些話，讓父親注

意身體，或者晚上早點(diǎn)休息，但每一次寫完，我又撕掉了。郵局的女孩子總是笑著問我：寫得這么好，你

爸看到會開心的，為什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解釋。茗不是我們彼此表達(dá)關(guān)愛的習(xí)慣。

⑤只有一次，郵局的女孩特意提醒我，說：建議你這一次在附言里至少寫上一句話。我一怔。她繼續(xù)說：

“等你父親收到匯款的時候，差不多就到父親節(jié)了，這句話，可是比你這500塊錢重要多了?！蹦且淮?，

我沒有拒絕?；蛟S整個小鎮(zhèn)上的人，都沒有聽說過父親節(jié)，這樣一個略帶矯情的節(jié)日，與情人節(jié)和圣誕節(jié)

一樣，只屬于城市。但我很順從地依照女孩子的話，在附言欄里一筆一畫寫下：祝父親節(jié)日快樂。

⑥但正是這張匯款單，父親不知為何，竟忘了去取錢。兩個月后，錢給退了回來。我打電話去問他。他說：

忘了。我有些惱怒，因為自己寫下了祝福，他不僅沒有一句回話，竟是連錢也忘了取。去郵局補(bǔ)寄的時候，

我氣咻咻地講給女孩子聽。她托著腮，凝神聽了一會兒，突然插話道：我覺得未必是你父親忘了，說不定

他是想要將這張有祝福的匯款單留下做紀(jì)念呢。我愣住了，隨即擺手，說，怎么可能呢，他從來都不是這

樣細(xì)心的人。

⑦多年后的一個春節(jié)，我無意中拉開父親的抽屜，才看見了那張被他放入收藏盒中的匯款單。那句短短的

祝福，父親早已看到，且以這樣的方式，藏進(jìn)了心底。

(1)選文第③段畫線句運(yùn)用了哪兩種描寫方法？有什么作用？

⑵概括寫出選文第④段加點(diǎn)的“這"指代什么？

(3)概括選文第⑤?⑦段的主要情節(jié)。

(4)結(jié)合選文內(nèi)容，說說父親是個怎樣的人？

(5)選文標(biāo)題的作用有哪些？

10.閱讀下面的選文，回答問題。

【鏈接材料】

全球十大環(huán)境問題：氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少，酸雨蔓延，森林銳減，土地荒漠化，大氣

污染，水體污染，海洋污染，固體廢物污染。

【材料一】

火星是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星，直徑約為地球的53%,

質(zhì)量為地球的14%。我們知道地球公轉(zhuǎn)軌道外側(cè)的第一顆行星就是火星，含鐵的氧化物覆蓋了它大部分的

固體表面，使它發(fā)出了引人注目的火紅色?；鹦呛偷厍蛴泻芏嘞嗨频牡胤?，比如說，它有大氣，只是十分

稀薄，而且以二氧化碳為主，大氣中少量的水蒸氣即使全部化為水，覆蓋在火星表面上，也只有0.01毫米

深，火星上的“極冠”，冬天會增大，夏天會縮小，使人很容易聯(lián)想到地球兩極的大量冰塊。

【材料二】

茫茫星空，哪里可以成為人類的第二個家園呢？人類瞄準(zhǔn)了地球的老鄰居一一火星。因為它不光距離地球

近，關(guān)鍵是和地球長得太像了，它同樣有南極、北極。同樣四季分明。它的晝夜更替周期大約為24小時，

擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水，這些聽起來真是太靠譜了。但是，只有這些就夠了嗎？經(jīng)過探測器發(fā)現(xiàn)，

事實恐怕沒有這么簡單。

其實，火星是一個荒涼惡劣的不毛之地，各種自然條件很難適合人類生存。從它的運(yùn)行軌道來看，有一點(diǎn)

是很確定的，火星很干燥，盡管火星上也有水、冰，甚至流動的水，但與地球相比，火星筒直就是一片荒

漠。它不但干燥而且異常寒冷，在火星上最熱的地方最熱的時候溫度只有21℃。這還不算糟，火星上的平

均氣溫可是-47C。冬天火星兩極的溫度更是低到-143℃,所以火星大部分地區(qū)都是四季嚴(yán)寒的狀態(tài)。不過，

人類是可以在這種氣候條件下生存的，盡管人類要在火星上保暖不容易。但隨著技術(shù)的進(jìn)步，這也并非不

能實現(xiàn)。

還有一個特別的問題，就是火星的大氣層極薄。這就意味著航天器在火星表面下降的過程中，空氣阻力在

減速上不會起到多大的作用，這也意味著火星上缺乏供人類呼吸的氧氣。事實上，火星大氣中只包含0.14%

的氧氣，而地球大氣中氧氣含量高達(dá)21%。不過經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),火星表面上大量聚集著一種名叫高氯酸鹽的

化學(xué)物質(zhì)，這種分子包含著一個氯原子和四個氧原子，一些氧原子可以分離出來并聚集在一起，形成可呼

吸的空氣。但是這種分子對人體是有劇毒的，它被人體吸收后會擾亂人的代謝功能，從而影響人體自身的

體溫調(diào)節(jié)。造成睡眠紊亂，并引發(fā)一些血液疾病。目前，人類對這種分子還沒有更好的處理辦法。

【材料三】

要知道，根據(jù)火星和地球在各自軌道上的位置，兩個星球之間的距離最近時為5600萬公里，最遠(yuǎn)時可達(dá)4

億公里。這意味著在最好的情況下，僅單程旅行就要耗時一年，加上返回還要翻倍。想想看，往返路途兩

年，還要在那里逗留數(shù)月，幾個人就混擠在總共25立方米空間的太空艙里是什么境況：只吃航天凍干食品；

飲用從尿液回收的再循環(huán)水；加之火星上的灰塵非常細(xì)小，四處飛揚(yáng)，無孔不入，尤其是在刮起時速木紗

300公里的狂風(fēng)時，我們不知道該怎樣防它。

(1)從以上材料看，選出下列理解和判斷，不正確的一項

A.火星是太陽系八大行星之一，它的表面看起來是火紅色的。

B.火星和地球有很多相似之處。

C.火星上一點(diǎn)水也沒有。

D.即使在最好的情況下，往返地球和火星也要兩年。

(2)【材料二】畫線句運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？

(3)【材料三】中加點(diǎn)詞語不能刪掉的原因是什么？

尤其是在刮起時速大約300公里的狂風(fēng)時，我們不知道該怎樣防它。

(4)你覺得人類未來有可能移民火星嗎？請說明理由。(不少于兩點(diǎn))

(5)面對全球十大環(huán)境問題，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境？(至少寫出三點(diǎn))

11.按要求作文。

題目：《萬般滋味，都是—》

要求：①請把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定，文體不限，不少于600字(如果寫詩歌，不少于20

行)；③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

答案和解析

1.【答案】【小題案誦,chgng,縈

【小題2】緘

【小題3】略

【解析】答案：

(1)jiacheng縈緘

(2)C

(3)示例：在麗江，感受一滴水的千折百回

(1)本題考查字音、字形。“戛”讀作"ji";"騁”讀作“c3ng”；“ying”寫作“縈”；“jidn”寫

作“緘”。

(2)本題考查詞語的運(yùn)用。

ABD.使用正確；

C.使用有誤，風(fēng)餐露宿：在風(fēng)里吃飯，露天睡覺。形容旅途或野外生活的辛苦。該成語不合語境，可以使

用“風(fēng)雪載途”。

故選：Co

(3)本題考查補(bǔ)寫句子。根據(jù)《一滴水經(jīng)過麗江》，在橫線上補(bǔ)寫句子，使之與上文形成排比。

漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同。因此，平時的學(xué)習(xí)中對字音與

字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。

2.【答案】B

【解析】ACD.正確；

B.有誤，句中的“他們”產(chǎn)生歧義，可將“他們”改為“這些中學(xué)生”。

故選：B。

本題考查病句的辨析與修改能力。解答此類題，可先通讀所給句子，憑語感判斷正誤。如果不能判斷的，

可通過壓縮句子，分析主要成分之間的搭配情況，來找出病因。

辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，

除了平時多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

3.【答案】D

【解析】ABC.正確。

D.有誤，《賣炭翁》是白居易的作品。

故選：D。

本題考查文學(xué)常識。解答此類問題時，一方面要注意在平時的課本學(xué)習(xí)中做好積累，準(zhǔn)確記憶相關(guān)知識點(diǎn)，

另一方面答題時要注意仔細(xì)審題，認(rèn)真辨析。

文學(xué)常識是基礎(chǔ)部分?？碱}型之一，答題時要靈活運(yùn)用日常學(xué)習(xí)所積累的知識，仔細(xì)甄別。

4.【答案】B

【解析】A.有誤，保爾是早年喪父，母親并沒有死，他家庭貧困，是靠母親替人洗衣做飯來維持生計。

B.正確；

C.有誤，患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，達(dá)雅并沒有陪同；

D.有誤，保爾是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路的。

故選：Bo

本題考查名著情節(jié)與人物的識記。根據(jù)平時的閱讀積累作答。

學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚

至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。

5.【答案】本題考查名著內(nèi)容的理解和語言表達(dá)。

解答此題，首先要了解名著人物的經(jīng)歷及性格特征，其次要根據(jù)自己的理解，找出與人物最相似的植物，

并分析二者之間的相似點(diǎn)，凸顯所寫人物的精神特質(zhì)?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特

洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人

只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時

候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。本題可從堅強(qiáng)、有毅力、堅貞不屈、目標(biāo)明確等方向思考。

本題答案不唯一，言之成理即可。

示例：我用梅花比喻保爾。保爾一路成長，歷經(jīng)無數(shù)磨難，始終不放棄，愈發(fā)堅定自己的信念，愈發(fā)堅強(qiáng)

勇敢。保爾就如同梅花一樣，凌雪開放，愈是嚴(yán)寒愈是嬌艷美麗。

答案：

示例：我用松柏比喻保爾。他修建鐵路，患上肺炎仍忘我工作。全身癱瘓、雙目失明，仍在病榻上完成了

小說。他頑強(qiáng)的意志在這些磨礪中更加凸顯，這和松柏歷經(jīng)風(fēng)雪洗禮更顯堅勁是一致的。

【解析】《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫

成。小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,

只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還

要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得

心應(yīng)手。

6.【答案】【小題1】老翁逾墻走，曉駕炭車輾冰轍，天涯若比鄰，浮云游子意，而伯樂不常有，零落成泥碾作塵

【小題2］自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹，曲徑通幽處，禪房花木深

【解析】答案：

①老翁逾墻走（注意“逾”的書寫）

②曉駕炭車輾冰轍（注意“轍”的書寫）

③天涯若比鄰

④浮云游子意

⑤而伯樂不常有

⑥零落成泥碾作塵（注意“碾”的書寫）

⑦自經(jīng)喪亂少睡眠長夜沾濕何由徹

⑧曲徑通幽處禪房花木深

本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示

語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。

為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3.提倡使用名句，鞏固識記成果。

4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

7.【答案】A

【解析】A.有誤，“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”的意思是“奏起琴瑟來親近她”“敲起鐘鼓來取悅她”，是

該男子取悅心儀女子的方式，表現(xiàn)的是男子超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格，不是“窈窕淑女”。

BCD.正確。

故選：Ao

本題考查古詩詞理解賞析。

古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點(diǎn)和詩詞

創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意

和直接抒情議論的關(guān)鍵句。

8.【答案】【小題1】味道美。

【小題2】反省。

【小題3】D

【小題4】B

【小題5】

【解析】（1）本題考查詞語解釋。

①句意：就不知道它味道甘美。旨，味道美。

②句意：這樣以后能夠反省自己。反，反省。

（2）本題考查一詞多義。

A.代詞。

B.提高，促進(jìn)。

C.知道。

D.未成年的男子/把……當(dāng)作孩子。

故選：D。

(3)本題考查句子翻譯。

①重點(diǎn)詞：困，困惑；強(qiáng)，勉勵。句意：知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵。

②重點(diǎn)詞：是，這：蓋，大概是。句意：這才是先王立教的深意。

(4)本題考查斷句。

句意：如果遇到冰霜的侵襲，那么它們就會蕭條破敗，一天天地枯萎。故可斷為：若冰霜剝落/則生意蕭索/

日就枯槁矣。

故選：Bo

(5)本題考查內(nèi)容的理解。

甲文結(jié)合“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也”句可知，以“佳肴”與“至道”

作類比，指出學(xué)習(xí)的重要性：做好了一桌美味的菜肴，如果只是看看，不親自去嘗嘗，永遠(yuǎn)不知道滋味如

何；同樣，有再好的道理，如果不去學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不知道它的好處.引出下文對教與學(xué)關(guān)系的論述，使說理

淺顯易懂。指出教和學(xué)是互相促進(jìn)、相輔相成的，即“教學(xué)相長”，告訴了我們實踐出真知的道理。

乙文結(jié)合“大抵童子之情，樂嬉游而憚拘檢。如草木之始萌芽，舒暢之則條達(dá)，摧撓之則衰痿。今教童子，

必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進(jìn)自不能已。譬之時雨春風(fēng)，沾被卉木，莫不萌動發(fā)越，自然日長月化。

若冰霜剝落則生意蕭索日就枯槁矣”句可知，把“大抵童子之情，樂嬉游而憚拘檢"和''草木之始萌芽，

舒暢之則條達(dá)，摧撓之則衰痿”進(jìn)行類比，把“教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進(jìn)自不能己”“譬

之時雨春風(fēng)，沾被卉木，莫不萌動發(fā)越，自然日長月化。若冰霜剝落則生意蕭索日就枯槁矣”進(jìn)行類比，

說明了教育孩子，一定要使他們順著自己的興鹿，多加鼓勵，使他們內(nèi)心喜悅，那么他們自然就能不斷進(jìn)

步。

答案：

(1)①味道美。

②反省。

(2)D

(3)①知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵。

②這才是先王立教的深意。

(4)B

(5)類比的方法，甲文指出教和學(xué)是互相促進(jìn)、相輔相成的，即“教學(xué)相長”，告訴了我們實踐出真知的

道理。乙文說明了教育孩子，一定要使他們順著自己的興趣，多加鼓勵，使他們內(nèi)心喜悅，那么他們自然

就能不斷進(jìn)步。

譯文：

甲：

即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，不學(xué)習(xí)，就不知道它的好

處。所以學(xué)習(xí)以后知道自己的不足之處，教導(dǎo)人以后才知道困惑不通。知道自己不足之處，這樣以后能夠

反省自己；知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵。所以說教與學(xué)是互相促進(jìn)的。教別人，也能增

長自己的學(xué)問?！秲睹飞险f：“教人是學(xué)的一半?！贝蟾耪f的就是這個道理吧？

乙:

一般說來，兒童的性情是喜歡嬉戲玩耍而害怕約束，就像草木剛開始發(fā)芽時.，如果讓它舒展暢快地生長,

就能迅速發(fā)育繁茂，如果摧殘它就會很快枯萎。現(xiàn)在教育孩子，一定要使他們順著自己的興趣，多加鼓勵，

使他們內(nèi)心喜悅，那么他們自然就能不斷進(jìn)步。有如春天的和風(fēng)細(xì)雨，滋潤了花草樹木，花木沒有不萌芽

發(fā)育的，自然能一天天地茁壯生長。如果遇到冰霜的侵襲，那么它們就會蕭條破敗，一天天地枯萎。這才

是先王立教的深意。

文言文翻譯方法:

對，即對譯法。也就是用現(xiàn)代漢語中等值的詞去對換被譯文言詞的方法。

增，即增添法。古漢語的詞大多數(shù)是單音詞，翻譯時，要把這些文言單音詞加以擴(kuò)充，使之成為現(xiàn)代漢語

中的雙音詞。

刪，即刪減法。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語沒有相當(dāng)?shù)脑~表示它，不能硬譯。有的文言虛詞，現(xiàn)代漢語雖有

同它相當(dāng)?shù)脑~，但如果勉強(qiáng)譯出來，反而使句子累贅。屬于這兩種情況的文言虛詞，翻譯時則刪去。

移，即移位法。將文言句子按照現(xiàn)代漢語語法格式，調(diào)整語序。凡是與現(xiàn)代漢語的句法結(jié)構(gòu)形式不一致的

文言句子，翻譯時不能照原句的語序排列，必須將不合現(xiàn)代漢語的語序部分加以調(diào)整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的詞，以及帝號、國號、年號、人名、地名、官名、度量衡單位等，可

照錄于譯文中，不必另作翻譯。

換，即替換法。不少文言文所表示的意義，在現(xiàn)代漢語中不是用原詞表示，翻譯時可用現(xiàn)代漢語中意義相

當(dāng)?shù)脑~去替換。

9.【答案】【小題1】（1）本題考查句子賞析。“他每次都揚(yáng)揚(yáng)手里的匯款單，說”運(yùn)用動作描寫，“兒

子寄錢來了，去郵局取錢”運(yùn)用了語言描寫；生動形象地寫出了父親在接到“我”的匯款單時的得意和自

豪之情。

（2）本題考查指示代詞分析。結(jié)合“寫得這么好，你爸看到會開心的，為什么要去掉呢？我依然笑笑，不

做解釋”分析，“這”指用語言或文字直接表達(dá)對彼此的關(guān)愛。

（3）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“只有一次，郵局的女孩特意提醒我，說：建議你這一次在附言里至少

寫上一句話。我一怔。她繼續(xù)說：'等你父親收到匯款的時候，差不多就到父親節(jié)了，這句話，可是比你

這500塊錢重要多了‘。那一次，我沒有拒絕”，概括為：“我”在郵局女孩的提醒下，在匯款單上寫下

了父親節(jié)祝福；結(jié)合“但正是這張匯款單，父親不知為何，竟忘了去取錢”，概括為：兩個月后錢退回來，

父親說他忘了去取錢；結(jié)合”多年后的一個春節(jié)，我無意中拉開父親的抽屜，才看見了那張被他放入收藏

盒中的匯款單。那句短短的祝福，父親早已看到，且以這樣的方式，藏進(jìn)了心底”，概括為：多年后，“我”

才發(fā)現(xiàn)父親珍視這張匯款單，將它珍藏了起來。

（4）本題考查人物形象分析?！八哪陙恚吭露家獙⑹諒U品掙到的一大把卷了角的零錢，在服務(wù)人員鄙

夷的眼光中，謙卑地放到柜臺上……”表現(xiàn)了父親吃苦耐勞，疼愛孩子；“多年后的一個春節(jié)，我無意中

拉開父親的抽屜，才看見了那張被他放入收藏盒中的匯款單。那句短短的祝福，父親早已看到，且以這樣

的方式，藏進(jìn)了心底”表現(xiàn)了父親細(xì)心（情感細(xì)膩）；”匯款單上的附言一欄里，我和父親當(dāng)年一樣，總

是任其空著”表現(xiàn)了父親木訥，不善于表達(dá)情感。

（5）本題考查標(biāo)題作用分析。文章以“匯款單”為線索，記敘了“我”在郵局女孩的提醒下，在匯款單上

寫下了父親節(jié)祝福；兩個月后錢退回來，父親說他忘了去取錢；多年后，“我”才發(fā)現(xiàn)父親珍視這張匯款

單，將它珍藏了起來，表現(xiàn)了“我”對父親孝順關(guān)愛，體現(xiàn)了父親的博大、無言的愛。揭示了文章中心；

設(shè)置了懸念，吸引讀者的閱讀興趣。

答案：

（1）動作描寫、語言描寫；生動形象地寫出了父親在接到“我”的匯款單時的得意（自豪）之情。

（2）用語言或文字直接表達(dá)對彼此的關(guān)愛。

（3）“我”在郵局女孩的提醒下，在匯款單上寫下了父親節(jié)祝福；兩個月后錢退回來，父親說他忘了去取

錢；多年后，“我”才發(fā)現(xiàn)父親珍視這張匯款單，將它珍藏了起來。

（4）吃苦耐勞，疼愛孩子：他收廢品賺錢供“我”讀大學(xué)；父親細(xì)心（情感細(xì)膩）：他收藏“我”那張寫

有祝福的匯款單；父親木訥，不善于表達(dá)情感：“匯款單上的附言一欄里，我和父親當(dāng)年一樣，總是任其

空著”等處。

（5）“匯款單”是貫穿全文的線索；含蓄地表達(dá)了文章中心：既體現(xiàn)了“我”對父親的孝順關(guān)愛，更體現(xiàn)

了父親那種博大、無言的愛；設(shè)置了懸念，吸引讀者的閱讀興趣。

【小題2】

【小題3】

【小題4】

【小題5】

【解析】文章以“匯款單”為線索，記敘了“我”在郵局女孩的提醒下，在匯款單上寫下了父親節(jié)祝福；

兩個月后錢退回來，父親說他忘了去取錢；多年后，“我”才發(fā)現(xiàn)父親珍視這張匯款單，將它珍藏了起來。

文章表現(xiàn)了“我”對父親孝順關(guān)愛，體現(xiàn)了父親的博大、無言的愛。

從描寫的角度賞析句子：

1、人物描寫格式：人物描寫方法+內(nèi)容+中心。表述形式：通過對人物的……描寫，寫出了……表達(dá)了……。

2、景物描寫格式：描寫內(nèi)容+作用（渲染氣氛，烘托人物心情等）。表述形式：通過描寫……烘托了……?

10.【答案】【小題1】C

【小題2】

【小題3】

【小題4】

【小題5】

【解析】（1）本題考查對材料內(nèi)容的理解。

ABD,正確。

C,有誤，從材料一“大氣中少量的水蒸氣即使全部化為水，覆蓋在火星表面上”中我們可以確定“火星上

是有少量水的”。

故選：C?

（2）本題考查說明方法及作用。認(rèn)真閱讀材料二中劃線句子，列舉了數(shù)字0.14%和21%,同時把“火星中

的大氣的氧氣”和“地球中大氣的氧氣”作比較。其作用往往是說明該段中心句，即“火星的大氣層極薄”，

表明火星不適合人類居住。

（3）本題考查詞語的作用?！按蠹s”是“大概”意思，表估計、推測。不是確定的，所以應(yīng)該用表示推測

的詞語。

（4）本題考查綜合應(yīng)用的能力。

一種是可能移民，因為火星和地球有許多相似之處，還有就是隨著科技的發(fā)達(dá)，改造火星也是有可能的。

另一種不可能，因為火星的環(huán)境不適合人類生存。本題沒有固定答案，言之有理即可。

（5）本題考查綜合應(yīng)用的能力。本題沒有固定答案，言之有理即可。示例：種樹，退耕還林；減少尾氣排

放；控制向江河排污。

答案：

（1）C

（2）運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。列舉了火星大氣中含氧氣的百分比及地球大氣中含氧氣的百分比，

并將二者進(jìn)行比較，準(zhǔn)確具體地說明了火星上缺乏供人類呼吸的氧氣，不適合人類居住。

（3）“大約”指大概，表示估計、推測。這里指火星上的晝夜更替周期為24小時是人類估計的結(jié)果，實

際如何并不確定，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

（4）示例一：不可能移民火星。①火星的環(huán)境和條件不適合人類的生存和發(fā)展。②由于許多現(xiàn)實原因，人

類沒法飛往火星。示例二：可能移民火星。①火星與地球有許多相似之處。②隨著科技的發(fā)展，將來飛往

火星、改造火星的環(huán)境有可能成為現(xiàn)實。

（5）控制沿海過度捕撈，加大環(huán)保監(jiān)控力度；減少開車出門，低碳生活；種樹，退耕還林。

本題是關(guān)于“火星相關(guān)內(nèi)容”的主題閱讀，分別考查學(xué)生對材料內(nèi)容的理解與信息比對能力，說明文語言

的準(zhǔn)確性，說明方法及其作用，根據(jù)材料發(fā)表觀點(diǎn)的能力。

信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出?？梢苑譃橐韵?/p>

三個步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照

一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個意思

聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些往往是所要找的幾

個要點(diǎn)。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點(diǎn)，如“除了”“還有”“另外”等。

11.【答案】

萬般滋味，都是鄉(xiāng)愁

歲月如歌，彈奏著一闕又一闕的樂章，或清越或激揚(yáng)；人生如戲，演著一個又一個片段或平淡或激昂，

曲終人散、繁花落盡、驀然回首，幾多回味，幾多感觸……

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。我的故鄉(xiāng)