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文檔簡介

關于測風方法步驟

上次課的內容中已經(jīng)為同學們介紹了井巷風速測定所用的儀表,常用的儀器為機械翼式風表,它的構造和原理大家已經(jīng)很清楚,那么我如何具體操作使用風表進行井巷風速的測定呢?這節(jié)課為同學們解決這一問題新課導入第2頁,共15頁,2024年2月25日,星期天

模塊1礦內空氣項目2

礦井氣候(三)

內容及目標知識點:1、明確井下測風的方法及其分類2、掌握用機械翼式風表測風的方法和步驟技能點:1、能用測風儀表測量井下巷道中的風速2、會計算平均風速和風量第3頁,共15頁,2024年2月25日,星期天

一、測風方法前面講述過,空氣在井巷中流動時,風速在井巷斷面上的分布是不均勻的,為了準確的測定井巷的平均風速,我們采用的方法是:1、按風表在井巷中的移動方式劃分(1)線路法風表沿預定路線均勻移動,1分鐘內走完全部路程。風表移動“線路”。線路法測風線路示意圖新課講授第4頁,共15頁,2024年2月25日,星期天(2)分格定點法將整個井巷斷面劃分為若干大致相等的方格,使風表在每格內停留相等的時間,1分鐘內測完全部方格。分格定點法測風第5頁,共15頁,2024年2月25日,星期天2、按照測風員的工作姿勢劃分(1)側身法測風員背向巷道壁站立,手持風表,將手臂向風流垂直方向伸直,進行測風的方法,稱為側身法。

采用側身法測風時,測風員和風表在同一斷面內,減小了通風斷面,增大了風速,所以需要對測量結果進行校正。式中S——測風站(井巷)的斷面積,㎡

0.4——測風員阻擋風流的面積,㎡第6頁,共15頁,2024年2月25日,星期天(2)迎面法測風員面向風流方向

測風員面向風流方向,手持風表,將手臂向正前方伸直,進行測風的方法,稱之為迎面法。

采用迎面法測風時,測風員立于巷道中間,阻擋風流,降低了風表處的風速。為了消除測風時人體對風速的影響,需要測算得的風速乘以校正系數(shù)(1.14),才能得到實際風速。第7頁,共15頁,2024年2月25日,星期天二、用機械式風表測風的具體操作方法和步驟1、測風員進入測風站或待測巷道中,先估測風速范圍,然后選用相應量程的風表2、檢查風表和秒表是否完好可用3、取出風表和秒表,先將風表指針和秒表回零4、使風表葉輪平面迎向風流,并與風流方向垂直,待葉輪轉動正常(約20~30s)第8頁,共15頁,2024年2月25日,星期天5、同時打開風表的計數(shù)器開關和秒表,在1min的時間內,持風表均勻地走完測量路線(或測量點)6、同時關閉秒表和計數(shù)器開關,讀取風表指針讀數(shù)(表速)7、根據(jù)表速查風表校正曲線,求出真風速v真8、根據(jù)測風員的站立姿勢,將真風速乘以校正系數(shù)K得實際平均風速v均9、根據(jù)測得的平均風速和測風站的斷面積,按下式計算巷道通過的風量第9頁,共15頁,2024年2月25日,星期天1、請同學們模擬測風2、假設同學們所在測風站的斷面積是8.4㎡,用側身法測得的三次讀數(shù)分別為325、338、340,每次測風時間均是1min。求算該測風站的風速和通過測風站的風量各是多少?課堂練習第10頁,共15頁,2024年2月25日,星期天解:(1)檢驗三次測量結果的最大誤差是否超過5%(2)計算風表的表速(取平均值5.57m/s)(4)求平均風速,真風速乘以校正系數(shù),K=(S-0.4)/S=0.95求得平均風速為4.94m/s(5)計算通過測風站的風量經(jīng)計算得知,通過的風量為41.58m3/s。(3)查風表校正曲線,求真風速(約為5.2m/s)第11頁,共15頁,2024年2月25日,星期天課堂小結

為了掌握礦井的通風狀況,實際風量和漏風情況,需要對各個用風地點進行風速測量,本節(jié)課向同學們介紹了用機械翼式風表測風的方法和步驟,大家應熟悉測風的集中方法,掌握翼式風表測量風速的方法及平均風速的計算。第12頁,共15頁,2024年2月25日,星期天課后作業(yè)教材第63頁13題計算測風站內的平均風速和風量第13頁,共15頁,2024年2月25日,星期天復習回顧:翼式風表的結構部件葉輪計數(shù)器離合閘板回

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