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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁高等學校畢業(yè)生見習期考核鑒定高等學校畢業(yè)生見習讓你都學到了什么?那么你要怎么去寫高等學校畢業(yè)生見習期考核鑒定呢?下面由本我細心整理的高等學校畢業(yè)生見習期考核鑒定,盼望可以幫到你哦!
高等學校畢業(yè)生見習期考核鑒定篇一在鑫華,我被支配在了前臺文員這個實習崗位上。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任,凡事得謹慎當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關(guān)懷和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了許多學問,關(guān)于做人,做事,做學問。
“在高校里學的不是學問,而是一種叫做自學的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論學問用到的很少很少。我擔當?shù)氖乔芭_文員一職,雖然平常在工作時只是接接電話處理文件管理辦公用品,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)學問。但這一切都是生疏的,我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。而每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了簡單厭倦。但是工作簡潔也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得仔細完成。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,許多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們許多時候無法適應。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而間或的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作快樂,有利于公司的進展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
在大多數(shù)同學看來,我呆在前臺這樣一個打雜的位置,是委屈了我,剛來報到時,我也有一樣的想法??墒墙?jīng)過十幾天的實習之后,慢慢有了改觀。
其實就算一個新聘請進來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能由于寬廣的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟識業(yè)務學問,查找自身差距的好時機。把實習的崗位作為了解一個行業(yè)的窗口,到處留心,多觀看,多思索,收獲才會。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師,這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的態(tài)度上,更能看出一個人的素養(yǎng)。連一點兒小事都做不好,如何能讓人對你有信念,將更重要的職責交付給你?
“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務,更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的力量,學習人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場新人的必修課。再者,實習時即便是“打雜”,也要保持良好的心態(tài)。
在離校前,老師曾經(jīng)給了我們這樣一個忠告:在實習中要做到“”、“”和“”。
眼尖:眼尖包括“觀看”,再者就是有“視力見”。作為一名實習生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師,但提問也要看準時機,別在老師正在忙的時候去打攪人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運作后,要有針對性地去學習崗位上的詳細工作,為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。
手勤:盡管是實習崗位,也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名高校生,而要像正式員工一樣嚴格要求自己,熟識單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。
心細:用人單位都喜愛把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實習生做,如給復印機加紙,換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性,只有經(jīng)過這樣的考驗,才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要專心去做,還要細心地記錄觀看,最好做實習日記,將每天的收獲、感受和遇到的問題,企業(yè)的信息都一一記錄下來,這不僅會對學習有好處,而且在寫實習報告的時候會有關(guān)心。
此外,端正心態(tài)和學會面對自己“不喜愛”的工作,也是實習的必修課。由于心態(tài)打算生活狀態(tài),不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是有用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你支配工作,可能很少是你“喜愛”做的。能否做好那些自己不情愿做的事情是一個人是否成熟的標志,也是一個人能否取得人生勝利的重要因素。
在實習過程中,除了牢記老師給我們的建議外,我個人覺得把握以下幾點也是特別重要的:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去行政部實習,心里不行避開的有些懷疑:不知道同事怎么樣,應當去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個生疏的臉孔用莫名而懷疑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立即得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對伴侶的敬重關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。
其次是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟領(lǐng)導和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到行政中心,領(lǐng)導并不了解你的工作學習力量,不清晰你會做哪些工作,不清晰你想了解什么樣的學問,所以跟領(lǐng)導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。
第三是激情與急躁:激情與急躁,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。在學校時,老師就跟我說,無論你想做什么,激情與急躁必不行少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)覺與制造,而你的急躁就要用到不斷的學習新學問,提高自己的專業(yè)水平當中去。老師曾經(jīng)對我們說過,無論在哪個實習崗位都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),由于細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會樂觀地查找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像伴侶那樣溝通,談生活學習以及將來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,同事就會更情愿的指導我,使我獲得更大的收獲。當同事有事時,我就自高奮勇,獨自一人在前臺工作。我心里感覺很興奮,由于我的主動,我鞏固了我所學的學問,并且得到了同事的認可。
第五是講究條理:假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在倉庫管理這一塊,出入庫的材料憑證許多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,鋪張精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是整理得井井有條。這一點對我感受很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件許多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
我是學管理的,在書本上學過許多套經(jīng)典管理理論,好像通俗易懂,但從未付諸實踐過,或許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的談判案例,好像輕而易舉,或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學問的匱乏。在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確賜予了我許多。今后,我將連續(xù)保持仔細負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的高校生,將來做一名對社會有用的人。
高等學校畢業(yè)生見習期考核鑒定篇二時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間,在海規(guī)生物科技有限公司的實習立刻要接近尾聲了。在這半年多的時間,我學到了許多東西,不僅有學習方面的,更學到了許多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會閱歷。不過,在老師和師姐的關(guān)心下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是特別有益的。
除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何勸說別人認同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎(chǔ)。上海高校生命科學院生物工程系00級宋丹同學畢業(yè)實習心得體會(摘要):
這次在海規(guī)生物技術(shù)(上海)有限公司為期7個月的實習生活,對我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實踐力量上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右??墒?,現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清楚、有力。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導下,我不但對ELISA有了系統(tǒng)的理解,從很多次的失敗中吸取了珍貴的閱歷教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐驚心理也漸漸地消逝了。我時刻提示自己,唯有不斷努力,才能與時俱進??傊?,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我肯定會好好地珍惜這個機會,并為自己所寵愛的生物科技努力貢獻自己的聰慧才智。上海高校生命科學院生物工程系00級王曉一同學畢業(yè)實習心得體會(摘要):我在海規(guī)生物科技(上海)有限公司做生產(chǎn)實習和畢業(yè)設(shè)計總共半年的時間。在這半年的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了很多關(guān)于專業(yè)的學問,最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是:
規(guī)法規(guī)矩做人、規(guī)法規(guī)矩做事。在去公司的第一天,老師們就教育我們做人肯定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說特別重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊?,在海規(guī)公司的半年時間里,我們脫離了學校的庇護,開頭接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)學問,還學習到了不少為人處是的方法。上海高校生命科學院生物工程系00級黃嘉璐同學畢業(yè)實習心得體會(摘要):十幾年的同學生活,即將劃上一個句號。在海規(guī)公司實習的這段時間,我懂了不少東西。
大人們都說剛畢業(yè)的同學身上總存在著很多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我最終親身體會到了。以前作為一名同學,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,明顯,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個月,好比是一個過渡期從同學過渡到上班族,是非常關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作狀況,不盡如意。對此我思索過,學習閱歷自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處,應當還算是準時吧,由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教導,我從中受益非淺。
高等學校畢業(yè)生見習期考核鑒定篇三20xx年5月9日至6月4日,我在電白縣觀珠試驗學校進行了為期近一個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師和班主任的急躁指導、關(guān)心下,經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的狀況,漸漸的我和同學之間開頭相互了解了。也使我熟悉到一個老師的職責。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給同學,除了教會他們學問還要教會他們一些做人的道理。讓同學理解,讓同學把握。這不僅要求老師對所講的學問理解透徹,更重要的是學會怎樣與同學溝通,怎樣讓同學把握,怎樣把自己的意圖更盡可能精確?????的表達出來。作為一名新老師的我,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出“懶散”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的狀況,漸漸的我和同學之間開頭相互了解了。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課很簡單,但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都仔細聽了許多其他老師的課。從他們的教學中我也學到了許
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