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難忘的故土拎呔戳媚屯牡癢趾俱吱杠杠柱爹生字學(xué)習(xí)拎包戳穿屯子撓癢俱全杠子柱子līnchuōtúnyǎngjùgàngzhù嫵媚牡丹腳趾吱聲爹娘dāimèimǔzhǐzhīgāngdiē用一句話說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么?初讀課文再讀課文思考:作者寫(xiě)了幾件故土難忘的事?你最喜歡哪件事為什么?作者寫(xiě)了幾件故土難忘的事?江邊洗澡雪地喂小雞打跐溜滑好心的叔叔抱我回家和鐵柱爭(zhēng)鴨蛋小組探究:品讀課文
叔叔抱我回家這一段中情景生動(dòng)有趣,在文中畫(huà)出我和叔叔的五次交鋒把你喜歡的句子。詞語(yǔ)多讀幾遍。從中發(fā)現(xiàn)了什么?感受到了什么?交鋒次數(shù)叔叔的表現(xiàn)“我”的表現(xiàn)叔叔出現(xiàn)
正在這時(shí),一位該叫叔叔的鄉(xiāng)親走過(guò)來(lái),他聲色俱厲地叫著我的乳名,吆喝我趕快回家去。
我怎肯聽(tīng)他的?照樣流星般的滑,甚至滑得更快。1交鋒次數(shù)叔叔的表現(xiàn)“我”的表現(xiàn)主動(dòng)出擊
不想,這位叔叔二話不說(shuō),一蹲身抱起我,轉(zhuǎn)身就往我家走。
我存心露兩手,讓這位叔叔瞧瞧我的能耐。2交鋒次數(shù)叔叔的表現(xiàn)“我”的表現(xiàn)使出全身招數(shù)
他忍受著,一直沒(méi)松手,沒(méi)停步,直到把我抱進(jìn)我家屋里。
我急了,兩只小拳頭像擂鼓一樣,打在他那雖是隔著狗皮帽子,但仍覺(jué)出硬硬的頭頂上。同時(shí),我的兩只小腳,還狠勁兒地踢他蹬他。3交鋒次數(shù)叔叔的表現(xiàn)“我”的表現(xiàn)最后掙扎
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我家里沒(méi)人,便順手拿過(guò)戳在門(mén)旁的頂門(mén)杠,在外面把門(mén)頂上了。
我在屋里拼命擂門(mén),連聲叫喊。4交鋒次數(shù)叔叔的表現(xiàn)“我”的表現(xiàn)結(jié)局已定
他在門(mén)外待了好半天,才慢騰騰地走開(kāi)。
我直到聽(tīng)不見(jiàn)他踩雪的吱吱聲了,才不再叫喊。51、假設(shè)你是文章的作者,闊別故土多年后再見(jiàn)到這位好心的叔叔,你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么?〔〕的叔叔,我想對(duì)你說(shuō):“____________________。”小組合作:自學(xué)爭(zhēng)野鴨蛋這件難忘的事然后匯報(bào)。寫(xiě)作順序是:拾蛋爭(zhēng)蛋分蛋寫(xiě)出了我和鐵柱之間的純真的友情你覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得怎么樣?哪里值得你借鑒?如果讓你來(lái)寫(xiě)《難忘的故土》你寫(xiě)什么總結(jié):月是故土明,景是故土美,人是故土親
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