2024年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中職組“幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印技能”賽項(xiàng)規(guī)程_第1頁
2024年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中職組“幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印技能”賽項(xiàng)規(guī)程_第2頁
2024年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中職組“幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印技能”賽項(xiàng)規(guī)程_第3頁
2024年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中職組“幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印技能”賽項(xiàng)規(guī)程_第4頁
2024年河北省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中職組“幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印技能”賽項(xiàng)規(guī)程_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印技能賽項(xiàng)規(guī)程(中職組)一、賽項(xiàng)名稱賽項(xiàng)編號:賽項(xiàng)名稱:幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)3D打印技能賽項(xiàng)組別:中職組賽項(xiàng)歸屬大類:教育與體育大類在國家發(fā)文的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中強(qiáng)調(diào)要以游戲化的方式進(jìn)行教學(xué),重視培養(yǎng)幼兒對環(huán)境中各種現(xiàn)象的感知和興趣,創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境。這也就對我省學(xué)習(xí)幼兒方面的學(xué)生提出了要求,一個(gè)是專業(yè)知識方面要求掌握一定的信息技術(shù),而3D打印就是通過數(shù)字化技術(shù),使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行三維設(shè)計(jì),這就是現(xiàn)代化信息技術(shù);另一方面是對專業(yè)能力的要求,首先就是創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,3D打印可以將想象變成現(xiàn)實(shí)存在,很大程度的提升學(xué)生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力,全方位提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和水平,這也為未來學(xué)生步入工作增加優(yōu)勢。舉辦賽項(xiàng),是對幼兒教育事業(yè)和學(xué)前教育發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng),其目的有:1、在幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)中使用3D設(shè)計(jì)和3D打印可以落實(shí)相關(guān)職業(yè)能力要求,助推幼兒保育等專業(yè)的蓬勃發(fā)展;2、檢驗(yàn)學(xué)生適崗綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能、提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生專業(yè)成長。3、增進(jìn)校際經(jīng)驗(yàn)交流,密切中職院校間的交流、學(xué)習(xí)與合作,加強(qiáng)教育教學(xué)改革。2參賽選手結(jié)合3D設(shè)計(jì)和3D打印技術(shù),進(jìn)行3D教玩具設(shè)計(jì)和3D打印制作,編寫并展示作品教育活動(dòng)方案及問辯。項(xiàng)目1:3D教玩具設(shè)計(jì)制作該項(xiàng)目以“規(guī)定主題”為設(shè)計(jì)范圍,進(jìn)行教玩具3D設(shè)計(jì)、利用3D打印機(jī)打印制作(共240分鐘)。作品結(jié)構(gòu)完整,應(yīng)由不少于3個(gè)零件組成。項(xiàng)目2:編寫并展示作品教育活動(dòng)方案及問辯結(jié)合項(xiàng)目1作品完成教育活動(dòng)方案的編寫(60分鐘),結(jié)合教育活動(dòng)方案,對所設(shè)計(jì)制作的3D教玩具作品進(jìn)行展示、介紹該產(chǎn)品在實(shí)際教育活動(dòng)方案的應(yīng)用方案(5分鐘),要求能完整呈現(xiàn)所設(shè)計(jì)的教具在幼兒教育階段應(yīng)用的合理性與創(chuàng)新性,符合幼兒教育的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。問辯環(huán)節(jié)(4分鐘),能思考充分,回答有理有據(jù)。本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽,每隊(duì)競賽由2名選手組成。按各團(tuán)體每一個(gè)項(xiàng)目總分計(jì)算成績。團(tuán)體賽參賽隊(duì)可配指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師須為本校專、兼職教師。團(tuán)體賽每隊(duì)限報(bào)2名指導(dǎo)教師。競賽日程安排日期時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)賽前一天參賽選手報(bào)到參觀考場3上午1.選手檢錄、宣講競賽紀(jì)律(各類禁用)。2.選手抽取賽位號。競賽候場室3I)設(shè)計(jì)賽場進(jìn)行3D教玩具設(shè)計(jì)與制作現(xiàn)場比3ID設(shè)計(jì)賽場休息時(shí)間競賽候場室下午選手檢錄,抽取項(xiàng)目二展示及問競賽候場室具,進(jìn)行幼兒創(chuàng)客教育活動(dòng)方案編寫。3D設(shè)計(jì)賽場1.15:00開始,選手進(jìn)入展示答辯室,領(lǐng)取項(xiàng)目1作品并進(jìn)行教學(xué)方案展示(5分鐘),結(jié)束后選手進(jìn)行可辯環(huán)節(jié)(4分鐘)。2.每隔10分鐘,后面的選手依次進(jìn)入展示答辯室,領(lǐng)取作品,完展示答辯賽場項(xiàng)目1和項(xiàng)目2成績評定,上報(bào)裁判室本賽項(xiàng)由賽項(xiàng)專家組負(fù)責(zé)建立競賽題庫,詳見附件。競賽時(shí)使用的賽題,按照相關(guān)規(guī)定,在現(xiàn)場監(jiān)督人員的監(jiān)督下,由裁判長現(xiàn)場拆封競賽試題,并公布。競賽樣題具體如下:項(xiàng)目1:3D教玩具設(shè)計(jì)制作(50分)根據(jù)3D打印機(jī)(型號X-MAKER)和幼兒教玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源平臺(tái),以及相關(guān)要求進(jìn)行3D教玩具設(shè)計(jì)及3D打印制作。完成時(shí)間240分鐘,具體要求如下:41.結(jié)合“大小”,制作3D教玩具。具體主題不限,設(shè)計(jì)的作品符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.將設(shè)計(jì)好的3ID設(shè)計(jì)模型進(jìn)行3ID打印及處理。需尺寸合理,外觀完整度好;處理美觀順滑;使用安全方便。3.所有完成教玩具設(shè)計(jì)制作的3D設(shè)計(jì)文件、3D打印文件一并歸檔于“參賽編號-作品名稱”文件夾中(在電腦桌面新建)。項(xiàng)目2:編寫并展示作品教育活動(dòng)方案及問辯(50分)根據(jù)項(xiàng)目1完成的3D教玩具作品,編寫教育活動(dòng)方案,并進(jìn)行展示介紹和問辯。具體要求如下:1.在指定方案模板中完成教育活動(dòng)方案編寫,不得修改模板格式,完成時(shí)間60分鐘,不超過3頁。包含設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸、活動(dòng)反思,方案貼合作品主題,內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,具有趣味性和教育性,充分體現(xiàn)所制作的教玩具在幼兒教育活動(dòng)中的應(yīng)用。方案保存于“參賽編號-作品名稱”文件夾中(在電腦桌面新2.作品教育活動(dòng)方案展示,完成時(shí)間:5分鐘。結(jié)合教育活動(dòng)方案,對作品進(jìn)行展示介紹。展示結(jié)束后將作品收回密封袋內(nèi),不允許帶離現(xiàn)場。3.問辯環(huán)節(jié),完成時(shí)間:4分鐘。要求思考充分,回答有理有據(jù)。問題題目由選手從問題題庫中抽取兩道。七、競賽規(guī)則(一)競賽管理5競賽過程中抽簽、檢錄、比賽、成績評定與公布等賽事活動(dòng)詳細(xì)流程見第五項(xiàng)“競賽流程”。(二)參賽要求1.參賽選手按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入競賽場地,確認(rèn)現(xiàn)場條件,根據(jù)統(tǒng)一指令開始比賽。2.參賽選手憑賽位號進(jìn)入賽場至對應(yīng)的賽位,并根據(jù)現(xiàn)場裁判的指令進(jìn)行設(shè)備查驗(yàn),確認(rèn)設(shè)備運(yùn)行良好;比賽開始后,非特殊情況不3.選手不得將包含優(yōu)盤在內(nèi)的任何存儲(chǔ)及電子通信設(shè)備進(jìn)入賽場,比賽期間選手之間不得以任何方式傳遞信息,否則將被取消參賽4.參賽選手須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程以確保人身及設(shè)備安全;選手因個(gè)人誤操作造成人身安全事故和設(shè)備故障時(shí),現(xiàn)場裁判有權(quán)中止該隊(duì)比賽;如非選手個(gè)人原因出現(xiàn)設(shè)備故障而無法比賽,由現(xiàn)場裁判視具體情況做出裁決(調(diào)換賽位或更換設(shè)備),并根據(jù)實(shí)際情況延長該參賽選手的比賽時(shí)間。5.參賽選手應(yīng)愛護(hù)賽場提供的器材,不得移動(dòng)賽場內(nèi)臺(tái)桌、設(shè)備和其他物品的定置,不得故意損壞設(shè)備和儀器;須嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程,確保人身及設(shè)備安全,并接受裁判員的監(jiān)督和警示。6.參賽選手應(yīng)嚴(yán)格按照題目規(guī)定的名稱與路徑保存文件,并將加工完成的產(chǎn)品零部件放置在規(guī)定的區(qū)域。7.參賽選手應(yīng)做到不亂擺放工具,不亂丟雜物,完成競賽任務(wù)后清潔賽位、工具、廢棄物品,不得遺留在賽位上。68.參賽選手須按照題目要求及程序提交競賽結(jié)果及相關(guān)文檔,禁止在競賽結(jié)果上做任何與競賽無關(guān)的標(biāo)記。9.參賽選手不得將比賽題目、工具及作品等與比賽有關(guān)的物品帶離賽場。10.參賽隊(duì)伍提交的競賽作品不得出現(xiàn)選手姓名、學(xué)校名稱、指導(dǎo)教師姓名等違規(guī)信息。參賽選手的服裝不得出現(xiàn)學(xué)校名稱、?;盏葮?biāo)記性圖案,不得攜帶其他顯示個(gè)人身份信息的物品,不得向裁判透露自己所在學(xué)校名稱及姓名,一旦出現(xiàn)違規(guī)信息,此賽項(xiàng)成績計(jì)0分。11.比賽結(jié)束時(shí),參賽選手須等待現(xiàn)場裁判對競賽用品及設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)驗(yàn)收方可離開賽場。(三)成績評定競賽為團(tuán)體賽,每隊(duì)由兩位選手組成,最后每項(xiàng)競賽得分累加形成本隊(duì)最后成績。比賽結(jié)束后,賽項(xiàng)成績應(yīng)在評委計(jì)算后及時(shí)公示,公示時(shí)間2個(gè)小時(shí),公示結(jié)束后現(xiàn)場公布成績,并按要求上傳至省賽平臺(tái),比賽結(jié)束2天內(nèi),賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)將比賽成績提交至所屬職教集團(tuán)大賽執(zhí)委會(huì),由職教集團(tuán)大賽執(zhí)委會(huì)匯總并上傳至省賽平臺(tái),組委會(huì)辦公室審核匯總本年度所有賽項(xiàng)比賽結(jié)果,并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后統(tǒng)一公布,同時(shí)制定比賽結(jié)果文件和獎(jiǎng)勵(lì)證書。八、競賽環(huán)境競賽場地包括:競賽區(qū)與其他區(qū)域。競賽區(qū)包括設(shè)計(jì)室、答辯室。競賽區(qū)空間應(yīng)開闊,室內(nèi)光線明亮,安全設(shè)施齊全,賽場周圍要設(shè)立警戒線,防止無關(guān)人員進(jìn)入發(fā)生意外事件。競賽區(qū)域內(nèi)應(yīng)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動(dòng)保護(hù),承辦單位應(yīng)提供保證應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的條件,必須明確制度和預(yù)7案,并配備急救人員與設(shè)施。裁判工作室環(huán)境安靜,滿足評委工作需教室數(shù)量要與參賽選手人數(shù)相匹配,各場地根據(jù)要求在適當(dāng)?shù)奈恢门鋫滗浵裨O(shè)備。圖8.1比賽布局總圖圖8.2答辯室圖8.3設(shè)計(jì)室圖圖8.4候場室圖8九、技術(shù)規(guī)范本賽項(xiàng)設(shè)計(jì)符合《職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》《課程標(biāo)準(zhǔn)》《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《綱要》《指南》等文件精神以及各競賽項(xiàng)目相應(yīng)學(xué)科知識及技能方面的掌握幼兒認(rèn)知、情緒和情感、社會(huì)化、個(gè)性和心理健康等方面發(fā)展規(guī)律和各年齡階段發(fā)展的特征;了解兒童發(fā)展差異形成的原因,初步掌握了解幼兒心理的主要方法;指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的主要方式和特點(diǎn);學(xué)會(huì)觀察與解釋幼兒的行為,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)心理現(xiàn)象和問題,解決一般的幼兒心理問題。幼兒教育基礎(chǔ)知識掌握幼兒教育基礎(chǔ)知識和一般原理,了解幼兒體育,智育,德育,美育的內(nèi)容,幼兒園教學(xué)、游戲、日常生活、幼小銜接等知識。能根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展對幼兒園教師的實(shí)際需要,學(xué)會(huì)從事幼教工作所需的教育科學(xué)技能,會(huì)正確運(yùn)用幼兒園教育基本方法與技能解釋、解決幼兒教育問幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)了解幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容,結(jié)合幼教實(shí)踐理解幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則,識記幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的一康領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域的幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì),并能設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)幼兒游戲與指導(dǎo)了解幼兒游戲的特點(diǎn)和價(jià)值,識記幼兒游戲的分類,學(xué)學(xué)會(huì)制作游戲教具,編寫表演游戲劇本。(一)比賽器材、技術(shù)平臺(tái)賽項(xiàng)所用技術(shù)平臺(tái)包括計(jì)算機(jī)、桌面級高品質(zhì)3D打印機(jī)、幼兒教玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源平臺(tái)、工具包和相關(guān)軟件相關(guān)性能參數(shù)(功能)(1)硬件平臺(tái)9名稱及型號1IntclCorci5-12400以上;內(nèi)存:8G及以上Windows10Professional64位以上。2成型方式:熔融沉積成型(FDM);打印成型尺寸:150*150*150毫米(mm):最快打印速度:160mm/秒;最小打印層厚:0.05毫米(mm);最高擠出溫度:260攝氏度(C°);控制屏幕:3.5寸全彩觸摸屏;打印材料:PLA(聚乳酸)/ABS/P34尖嘴鉗、鉗子、銼刀、砂紙、丙烯馬克筆、勾線(2)軟件平臺(tái)1Windows10Professional(64位)中文版2MicrosoftOffice(2007及以上版本)中文版3[ME3DK1D幼兒教玩具設(shè)計(jì)資源平臺(tái)河北平旦科技有限公司(一)評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1:3D教玩具設(shè)計(jì)制作(共50分)設(shè)計(jì)的作品貼合題目要求,基本完成3D模型設(shè)計(jì)、3D作品實(shí)11-50分內(nèi)容以上三項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)4分,內(nèi)容缺失不得分。巧妙、實(shí)現(xiàn)新功能等。6設(shè)計(jì)的作品符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。8結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比例協(xié)調(diào),造型美觀。63D打印制作缺失部分比例在30%及其以內(nèi),得1-5分63D打印作品實(shí)物外觀處理光滑。沒有毛刺,得6分;有1-3處毛刺,得1-5分;有4處及以上毛剌,得0分。6作品色彩搭配合理,符合幼兒審美,線條均勻,具有美觀6項(xiàng)目2:編寫并展示作品教育活動(dòng)方案及問辯(共50分)方案內(nèi)容貼合作品主題,內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,具有趣味性和l1-50分方案缺失、方案內(nèi)做特殊標(biāo)記此項(xiàng)目為0分。方案內(nèi)完全不符得0-10分。內(nèi)容案教育活動(dòng)方案word文檔。內(nèi)容缺失不得分,格式不符扣1分。2方案涉及的內(nèi)容符合幼兒階段年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平。235教學(xué)方法和活動(dòng)組織形式選擇適宜,能體現(xiàn)幼兒的主體性,為幼兒提供感知和操作的機(jī)會(huì),安排充分的思考和探索時(shí)6在教育活動(dòng)中,能將設(shè)計(jì)的3D教玩具應(yīng)用充6選手素質(zhì)素養(yǎng),語言規(guī)范,條理清楚,表達(dá)流暢。4問答共兩題,每題9分。選手素質(zhì)素養(yǎng),語言規(guī)范,條理清楚,表達(dá)流暢。4(二)評分方法1.比賽結(jié)束后,由主裁判指定2名裁判,負(fù)責(zé)對每一項(xiàng)目,嚴(yán)格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。兩個(gè)項(xiàng)目成績相加匯總成表,并由裁判審核確認(rèn)簽字,移交主裁判。2.所有項(xiàng)目成績匯總表均完成后,由主裁判指定其中2名裁判,對所有項(xiàng)目進(jìn)行分?jǐn)?shù)復(fù)查確認(rèn),最終生成參賽隊(duì)總成績表,由主裁判簽字確認(rèn)后,將現(xiàn)場所有記錄表、確認(rèn)表等相關(guān)紙質(zhì)文檔進(jìn)行封箱簽字,移交到組委會(huì)。3.按比賽成績從高到低排列參賽隊(duì)的名次。比賽成績相同,按項(xiàng)目2成績較高的名次在前;項(xiàng)目2成績相同,名次并列。4.最終將比賽所有資料交賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)匯總,所有裁判員未經(jīng)執(zhí)委會(huì)同意不得泄露比賽試題和比賽成績,比賽結(jié)果由競賽執(zhí)委會(huì)進(jìn)行公賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)采取切實(shí)有效措施保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、裁判員、工作人員的人身安全。(一)比賽環(huán)境安全管理要求1.賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)須在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進(jìn)行考察,并對安全工作提出明確要求。賽場的布置,賽場內(nèi)的器材、設(shè)備,應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。如有必要,也可進(jìn)行賽場仿真模擬測試,以發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題。承辦院校賽前須按照賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)要求排除安全隱患。2.賽場周圍設(shè)立警戒線,防止無關(guān)人員進(jìn)入,發(fā)生意外事件。比賽現(xiàn)場內(nèi)應(yīng)參照相關(guān)職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。在具有危險(xiǎn)性的操作環(huán)節(jié),裁判員要嚴(yán)防選手出現(xiàn)錯(cuò)誤操作。3.承辦院校應(yīng)提供保障應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的條件。對于比賽內(nèi)容涉及高空作業(yè)、墜物、用電量大、易發(fā)生火災(zāi)等情況的賽項(xiàng),必須明確制度和預(yù)案,并配備急救人員與搶救設(shè)施。4.賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)須會(huì)同承辦院校制定開放賽場和體驗(yàn)區(qū)的人員疏導(dǎo)方案。賽場環(huán)境中存在人員密集、車流人流交錯(cuò)的區(qū)域,除了設(shè)置齊全的指示標(biāo)志外,須增加引導(dǎo)人員,并開辟備用通道。5.大賽期間,賽項(xiàng)承辦院校須在賽場設(shè)置醫(yī)療醫(yī)護(hù)工作站。在管理的關(guān)鍵崗位,增加力量,建立安全管理日志。6.在參賽選手進(jìn)入賽位,賽項(xiàng)裁判工作人員進(jìn)入工作場所時(shí),賽項(xiàng)承辦院校有責(zé)任提醒、督促參賽選手、賽項(xiàng)裁判、工作人員嚴(yán)禁攜由賽場統(tǒng)一配置,統(tǒng)一管理。賽項(xiàng)可根據(jù)需要配置安檢設(shè)備,對進(jìn)入賽場重要區(qū)域的人員進(jìn)行安檢。各賽項(xiàng)的安全管理,應(yīng)嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)個(gè)人隱1.各參賽單位在組織參賽隊(duì)時(shí),須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險(xiǎn)。2.各參賽單位參賽隊(duì)組成后,須制定相關(guān)安全管理制度,落實(shí)安全責(zé)任制,確定安全責(zé)任人,簽訂安全承諾書,與賽項(xiàng)責(zé)任單位一起共同確保參賽期間參賽人員的人身財(cái)產(chǎn)安全。3.各參賽單位須加強(qiáng)對參賽人員的安全管理及教育,并與賽場安1.比賽期間發(fā)生意外事故時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì),同時(shí)采取措施,避免造成不良后果。2.對出現(xiàn)安全事故的首先追究賽項(xiàng)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。賽事工作人員違規(guī)的,按照相應(yīng)的制度追究責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重并造成重大安全事故的,報(bào)相關(guān)部門按相關(guān)政策法規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。十三、競賽須知(一)參賽隊(duì)須知1.各參賽代表隊(duì)要發(fā)揚(yáng)良好道德風(fēng)尚,聽從指揮,服從裁判,不弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消參賽資格,名次無效。2.各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)要堅(jiān)決執(zhí)行競賽的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)對參賽人員的管理,做好賽前準(zhǔn)備工作,督促選手帶好證件等競賽相關(guān)材料。3.競賽過程中,除參加當(dāng)場次競賽的選手、裁判、現(xiàn)場工作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員外,領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師及其他人員一律不得進(jìn)入競賽現(xiàn)4.在比賽過程中,各參賽選手限定在自己的工作區(qū)域和崗位完成5.參賽代表隊(duì)若對競賽過程有異議,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)向賽項(xiàng)監(jiān)督仲裁組提出書面報(bào)告。6.對申訴的仲裁結(jié)果,領(lǐng)隊(duì)要帶頭服從和執(zhí)行,并做好選手工作。參賽選手不得因申訴或處理意見不服而停止競賽,否則以棄權(quán)處理。(二)指導(dǎo)教師須知1.各參賽代表隊(duì)要發(fā)揚(yáng)良好道德風(fēng)尚,聽從指揮,服從裁判,不弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消參賽資格,名次無效。2.各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)要堅(jiān)決執(zhí)行競賽的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)對參賽人員的管理,做好賽前準(zhǔn)備工作,督促選手帶好證件等競賽相關(guān)材料。3.競賽過程中,除參加當(dāng)場次競賽的選手、裁判、現(xiàn)場工作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員外,領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師及其他人員一律不得進(jìn)入競賽現(xiàn)4.參賽代表隊(duì)若對競賽過程有異議,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由領(lǐng)隊(duì)向賽項(xiàng)監(jiān)督仲裁組提出書面報(bào)告。5.對申訴的仲裁結(jié)果,領(lǐng)隊(duì)要帶頭服從和執(zhí)行,并做好選手工作。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V垢傎?,否則以棄權(quán)處理。6.指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)查看大賽專用網(wǎng)頁有關(guān)賽項(xiàng)的通知和內(nèi)容,認(rèn)真研究和掌握本賽項(xiàng)競賽的規(guī)程、技術(shù)規(guī)范和賽場要求,指導(dǎo)選手做好賽前的一切技術(shù)準(zhǔn)備和競賽準(zhǔn)備。(三)參賽選手須知1.參賽選手應(yīng)按有關(guān)要求如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息,否則取消競賽資格。2.參賽選手憑統(tǒng)一印制的參賽證和有效身份證件參加競賽。3.參加選手應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本次競賽相關(guān)文件,自覺遵守大賽紀(jì)律,服從指揮,聽從安排,文明參賽。4.參加選手請勿攜帶與競賽無關(guān)的電子設(shè)備、通訊設(shè)備及其他資料與用品進(jìn)入賽場。按要求入場,不得遲到早退,遵守比賽紀(jì)律,以整齊的儀容儀表和良好的精神風(fēng)貌參加比賽。6.參賽選手應(yīng)增強(qiáng)角色意識,科學(xué)合理分工與合作。7.參賽選手應(yīng)按有關(guān)要求在指定位置就坐,須在確認(rèn)競賽內(nèi)容和現(xiàn)場設(shè)備等無誤后在裁判長宣布比賽開始后打開顯示器參與競賽,如果違規(guī)先行做諸如打開顯示器等任何操作,經(jīng)裁判提示注意后仍無效,將酌情扣分,情節(jié)嚴(yán)重的經(jīng)裁判長批準(zhǔn)后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論