新聞寫作教程 課件 劉明華 第13-27章 非事件性消息-網(wǎng)絡(luò)新聞寫作

第十三章非事件性消息第一節(jié)非事件性消息日益受到重視一、非事件性消息的特點

事件性新聞關(guān)注的是事物的最新變動，是突顯的“事件”；非事件性新聞報道的是社會問題、社會現(xiàn)象，或者某些可供參考的信息、方法。它們與事件不同，往往沒有明確的行為主體，沒有事件所具備的明晰的時間和空間界限，缺少具體的發(fā)生、發(fā)展過程。二、非事件性消息的特殊價值

(一)以消息體裁報道非事件性事物，可以進一步拓寬新聞的報道面； (二)非事件性消息有助于發(fā)揮媒體的“主體意識”； (三)一些非事件性新聞具有“讀物”的性質(zhì)，有欣賞價值和“撫慰”作用； (四)非事件性消息可以為媒體采制獨家新聞創(chuàng)造條件。

第二節(jié)非事件性消息寫作的基本要求一、對比顯現(xiàn)

非事件性新聞的寫作，要求記者通過材料的選擇和運用，將其變化、其問題性、新聞性，明顯地揭示出來，擺在讀者面前。這需要用一種方法來加以“顯現(xiàn)”。而顯現(xiàn)的基本手段是對比。二、量化集中

非事件性新聞在寫作上有必要將散在的事象加以概括和集中。集中的一個有效手段是總體量化——剝?nèi)ナ挛锏膫€別的外殼，以抽象了的全局性的數(shù)字，反映某些社會問題、社會現(xiàn)象的總體態(tài)勢。三、以點帶面

點，即個別的、典型的事例，面，即全局情況。忽視點會削弱消息的說服力和感染力；沒有面，則難以反映總的態(tài)勢。四、提出問題，回答問題

大多數(shù)非事件性報道，記者是為了反映某種情況或問題而行動的。有些報道即使利用的是有關(guān)部門的調(diào)查統(tǒng)計資料，其調(diào)查本身——信息源一方的行動本身，也帶有鮮明的“問題意識”。第三節(jié)預(yù)測性消息一、預(yù)測性消息的基本特征

報道尚未發(fā)生、有可能發(fā)生的“事情”、提供未來信息的消息，屬預(yù)測性消息。它所報道的事物帶有不確定性。

預(yù)測性消息同預(yù)告性消息不同。預(yù)告性消息是對必定發(fā)生的事情的報道，新聞所傳達的信息是確定無疑的。二、預(yù)測性消息的價值

(一)有助于科學(xué)決策； (二)可以幫助治療“近視癥”。

三、預(yù)測性消息的寫作

(一)及早預(yù)測； (二)他人預(yù)測； (三)權(quán)威預(yù)測； (四)深度預(yù)測； (五)審慎發(fā)稿。

第四節(jié)服務(wù)性消息一、服務(wù)性消息的特點、功能

(一)服務(wù)性消息的特點 直接可用”，亦即，這種消息以提供切實可用的信息、方法、忠告為己任。(二)服務(wù)性消息的功能

1.可以從“生活”角度關(guān)注科技發(fā)展，為大眾提供參考性信息； 2.在經(jīng)濟領(lǐng)域指導(dǎo)消費、捍衛(wèi)消費者利益； 3.提供信息、方法、建議，滿足大眾提高生活質(zhì)量與健康水平的需要。二、服務(wù)性消息的寫作

(一)服務(wù)性內(nèi)容要新鮮、適時； (二)著力寫好實用部分，增強可操作性； (三)說明信息源的身份，增強可信性； (四)親切、自然。第十四章描寫性消息第一節(jié)描寫性消息的定義、功能一、描寫性消息的定義 以描寫為基本手段寫作的消息，是描寫性消息。換言之，描寫性消息的特點是“再現(xiàn)”，——以文字重現(xiàn)新聞事件的現(xiàn)場情景。二、描寫性消息的功能 (一)記錄活的、有聲有色的歷史； (二)發(fā)揮形象的感染力、震撼力； (三)滿足讀者的視覺需求；第二節(jié)描寫性消息寫作的幾點要求一、簡筆描寫 作為消息之一種，描寫性消息也應(yīng)力求簡括，用簡潔的筆墨，概括地勾勒事件的現(xiàn)場情景、人物的活動，以及非事件性新聞的某個場面，而不宜過多地描寫細(xì)部。二、選擇景物應(yīng)有說話意識、信息意識 在有限的篇幅之內(nèi)，記者描寫的每一個景物、活動，都應(yīng)是有豐富內(nèi)涵的。亦即，它們應(yīng)能以形象傳達某種信息，幫助記者表達某種觀點，只有如此，描寫性消息才會有一定的思想性。三、描中有敘，敘描結(jié)合 描寫性消息不僅不排斥敘述，還需要用敘述來補充、說明、串連所描寫的場景或人物活動。第三節(jié) 新聞素描

一、新聞素描的特點 新聞素描的特點是以描為基調(diào)。它基本上通篇描寫，全過程描寫，通過描寫，再現(xiàn)一個較為完整的過程和場面，再現(xiàn)具有新聞價值的一幕。二、新聞素描的寫作方法 (一)靈活安排文章結(jié)構(gòu)； (二)描寫好典型細(xì)節(jié)； (三)用自然、準(zhǔn)確的文字再現(xiàn)事物本色；

第四節(jié)花絮

一、花絮的特點、作用 (一)花絮的特點 它從重大事件、重大活動、重大場面中選取一些小的場景、小的情節(jié)、小的趣聞軼事進行描述。(二)花絮的作用 1.花絮有特殊的信息釋放功能； 2.花絮有獨特的“觀賞”價值；二、花絮的寫作

(一)小角度; (二)大視野; (三)輕松幽默、亦莊亦諧.第十五章分析性消息第一節(jié)分析性消息的特點、地位一、分析性消息的特點

首先，與報道“事”的新聞不同，它是以傳播觀點、意見為主的消息。 其次，分析性消息是一種有深度的新聞，換言之，分析性消息是典型的深度報道。二、分析性消息的地位

(一)分析性消息可以為讀者提供多元的、深層次的信息服務(wù); (二)分析性消息直接亮明觀點、表達意見，有助于強化新聞和大眾傳媒的言論功能; (三)分析性消息可以讓受眾直接聽到記者的聲音，實現(xiàn)“直接交流”.

第二節(jié)分析性消息的寫作一、觀點、見解——分析性消息的靈魂

分析性消息的成敗，首先決定于它的觀點、見解。好的分析性消息，應(yīng)有鮮明的觀點、新穎獨到的見解。二、使消息更帶新聞性與客觀性

其一，它應(yīng)當(dāng)是對新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事件或問題的分析； 其二，它應(yīng)當(dāng)是講究時效——動作較快，甚至是緊隨其后的分析； 其三，它應(yīng)當(dāng)在分析中提供新的、讀者尚不了解或尚未注意到的信息。第三節(jié)解釋性消息一、解釋性消息的特點及重要性

(一)解釋性消息的特點: 說明新聞事實的來龍去脈，重點回答“為何”。(二)解釋性消息的重要性

第一，解釋性消息側(cè)重于分析新聞事件的因果關(guān)系，是一個總體的通俗化處理過程; 第二，解釋性消息通過對信息的綜合與梳理，可以有選擇地為讀者提供事件或問題的“全像”;第三，解釋性消息探究事件或問題產(chǎn)生的根源，其“發(fā)言”更富啟迪作用，也更具建設(shè)性。二、解釋性消息的寫作

(一)大背景意識; (二)用背景事實自身的邏輯力量說明新聞事件產(chǎn)生的必然性; (三)巧妙開篇，引人入勝;

第四節(jié)新聞述評一、新聞述評的特點、價值

(一)新聞述評的基本特點: 首先，述評中的評，是記者對事物的直接評判，是褒貶，是就事論理的一種寫法; 其次，新聞述評對事實的要求比較嚴(yán)格。

(二)新聞述評的價值

首先，述評旗幟鮮明、尖銳潑辣，富有指導(dǎo)性; 其次，述評可以為評論插上輕靈的翅膀，使其成為評論戰(zhàn)線的輕騎兵。二、新聞述評的寫作

(一)典型題材，全局觀點; (二)因事論理，理由事出; (三)借人之口，為評增加權(quán)威性.第十六章通訊的基本特征第一節(jié)什么是通訊

通常的定義是：通訊是一種詳細(xì)、生動的新聞報道體裁。它是我國新聞報道中的常見文體。 目前我們所稱的“通訊”其實已經(jīng)逐步演變?yōu)橐环N集合概念，一種廣義的名稱，是指報紙、刊物中運用的除消息以外包括各類通訊、特寫、專訪等所有詳報型（或曰深度型）新聞體裁的總稱。第二節(jié)通訊是一種新聞體裁

第一，通訊所報道的事實，無論大小，必須真實存在; 第二，通訊必須具有時效性; 第三，通訊所報道的內(nèi)容必須有新聞價值.第三節(jié)通訊與消息文體特征的區(qū)別 一、通訊報道的事實比消息詳細(xì)、完整、富于情節(jié)，可以滿足讀者欲知詳情的需要; 二、通訊報道的事實往往比消息更形象、更生動，它以感性的素材還原生活的原生形態(tài)，使這種文體更具感染力; 三、通訊的文體較自由;

四、通訊的主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整; 五、通訊體現(xiàn)出作者較強的主體意識和個人風(fēng)格; 六、消息多用概括性手法敘述事實，通訊則多用詳述和描寫手法表現(xiàn)事實; 七、與消息相比，通訊時效性稍差。

第四節(jié)通訊與消息功能的區(qū)別

消息以最簡潔的語言、搶眼的文體結(jié)構(gòu)快速傳遞著最重要的信息，符合現(xiàn)代社會快速傳播的需求。 通訊雖然也傳遞信息，但它篇幅長，時效稍差，其魅力在于其可讀性。第十七章通訊寫作的基本環(huán)節(jié)（之一）

——通訊的主題第一節(jié)什么是通訊的主題

通訊的主題是指通訊要表現(xiàn)的中心思想，是通訊作者經(jīng)過對現(xiàn)實社會的觀察、體驗、分析、研究，通過對通訊素材的提煉和組織，所表達的對客觀世界的一種認(rèn)識或一種思想觀念。第二節(jié)通訊主題的要求一、符合客觀事物的本質(zhì)特征

首先要弄清，所報道的事實中是否存在記者這種認(rèn)識的依據(jù)； 其次，有一條原則在選擇主題時是不能動搖的，即所選主題不是隨意的，是受事實限制的，必須是在事實內(nèi)在邏輯所指示的范圍之內(nèi)選擇主題。二、通訊的主題要深刻

(一)深度來自全局意識； (二)深度來自歷史感； (三)深度來自展示人的心靈。

三、通訊的主題更強調(diào)社會人文意義上的針對性

主題針對性在這里有兩層含義：一曰 新鮮；二曰時代色彩。第三節(jié)通訊提煉主題的方法一、依據(jù)事實，提煉主題

作者在接觸新聞人物和新聞事件前，對將要采集的事實不甚了解，對將要寫作的通訊主題也沒有事先預(yù)想。需要在了解事實過程中逐步分析素材，進入主題發(fā)現(xiàn)和提煉的過程。二、預(yù)設(shè)主題+事實印證

作者依據(jù)長期對生活的觀察和思考的結(jié)果或媒體布置的報道思想，預(yù)先設(shè)定了要寫的主題，然后圍繞主題去等待、選擇表現(xiàn)這個主題的新聞事實，以驗證主題，這就是所謂的“主題先行論”。第十八章通訊寫作的基本環(huán)節(jié)（之二）

——通訊的選材第一節(jié)通訊選材的特點一、要注意材料的典型性

選材的典型性的直接含義，即材料的代表性?！按硇浴庇袃蓪雍x：一曰突出，即所選材料較一般事實材料突出，有特點，有特別之處；二曰普遍存在，即所選事例無論大小，都不是社會中的個別現(xiàn)象、個別事件，而是普遍存在的現(xiàn)象和事件。二、要圍繞主題選材

三、選材忌重復(fù)

說明同一問題、同一側(cè)面的事例，列舉一個即可，不必連續(xù)用幾個意義相同的事例來強調(diào)。事例最好大小搭配，各個事例之間或有差別、或有遞進。第二節(jié)通訊選材的類型

一、骨干事例； 二、細(xì)節(jié)材料；

（一）詳細(xì)的情節(jié)事實 （二）特寫鏡頭 三、一般敘述性材料。第三節(jié)通訊感性素材采集的渠道

一、記者的現(xiàn)場觀察； 二、記者的體驗式采訪； 三、記者的訪問。第十九章通訊寫作的基本環(huán)節(jié)（之三）

——通訊的結(jié)構(gòu)第一節(jié)通訊結(jié)構(gòu)的特點

首先，通訊的結(jié)構(gòu)比較自由； 其次，通訊的結(jié)構(gòu)較消息的結(jié)構(gòu)復(fù)雜。第二節(jié)結(jié)構(gòu)通訊的原則一、表現(xiàn)事實為本的原則

以清晰表現(xiàn)事實為目的，而不是要事實去服從體裁、結(jié)構(gòu)的需要。如果是一個完整的事件，就考慮用縱式順敘的結(jié)構(gòu)；如果是現(xiàn)場材料，就可考慮寫成新聞特寫。再如寫人物通訊，如果只采訪到此人的一個有意思的情節(jié)事實，就可考慮寫成新聞小故事，而不必硬要寫成三側(cè)面或“三塊式”的人物通訊。二、表現(xiàn)主題為本的原則

在構(gòu)思通訊結(jié)構(gòu)時，要圍繞主題來理順全部事實材料的內(nèi)在邏輯關(guān)系和層次排列，將通訊的“意義性”結(jié)構(gòu)表現(xiàn)得十分集中和鮮明。三、簡潔清晰原則

對人對事的各種復(fù)雜聯(lián)系進行切割，只挑選出表現(xiàn)主題最有力的材料，這樣才能使主題與素材相對簡約清晰，易于受眾的理解和記憶。四、均衡對稱原則

第一，要有層次意識； 第二，寫新聞小故事一般一篇文章一個事例，而寫較大的典型則需要幾個骨干事例； 第三，段落、層次之間的材料安排要考慮意義上的互異、互補； 第四，即要求通訊的首尾襯托、互相照應(yīng)，以突出整篇文章的整體感。五、跌宕起伏原則

根據(jù)受眾的閱讀心理，在通訊結(jié)構(gòu)的安排上注意形式變化，充分利用縱式結(jié)構(gòu)或橫式結(jié)構(gòu)所提供的時空框架，組織編織出具有美感特征的通訊結(jié)構(gòu)。第三節(jié)通訊結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式一、縱式結(jié)構(gòu) 即按照新聞事實發(fā)生、發(fā)展的時間順序組合和編排事實材料的一種結(jié)構(gòu)形式，也叫單線條過程鏈接法。

（一）按照一個事件的發(fā)生、發(fā)展過程，按時間順序敘述下來； （二）按照生活中發(fā)生的一連串故事的時間順序，依次敘述； （三）將多線條事實“編織”成單線條縱結(jié)構(gòu)；

二、橫式結(jié)構(gòu)

即按照新聞事實的內(nèi)在性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系，以多側(cè)面拼接的形式來安排新聞素材。

（一）同時異空結(jié)構(gòu)； （二）多側(cè)面拼接結(jié)構(gòu)。三、遞進式結(jié)構(gòu)

遞進式結(jié)構(gòu)的通訊往往從現(xiàn)象入手，層層挖掘現(xiàn)象的原因，以及原因背后的深層原因。第四節(jié)通訊的開頭與結(jié)尾一、通訊的開頭

（一）開門見山； （二）突出中心事實，勾起人們的閱讀欲望； （三）突然插入記者截取的現(xiàn)場事態(tài)，有場景，有直接引語，有人物動作…… （四）以寓意的詩歌故事開頭，然后迅速轉(zhuǎn)入本題。二、通訊的結(jié)尾

（一）強調(diào)主題或深化主題； （二）抒發(fā)情懷。第二十章人物通訊第一節(jié)我國人物通訊的發(fā)展軌跡

一、以表彰先進人物為主的通訊半個世紀(jì)興盛不衰； 二、人物通訊隨著時代的步伐發(fā)生重大變化： （一）報道對象的變化； （二）報道理念的變化。

第二節(jié)人物通訊報道對象的若干類型一、先進模范人物——典型人

它是指新聞媒體報道的在一定時期或一定地區(qū)，其事跡或思想觀念能夠代表時代潮流、反映時代精神的新聞人物或人物集體，一般稱為典型人物。

二、新聞人物

（一）與事件有關(guān)的新聞人物； （二）精英人物。三、凡人奇事，奇事凡人

社會生活中出現(xiàn)的大量平凡的勞動者，他們不屬于哪級樹立的典型，亦無轟轟烈烈的業(yè)績，但他們的一事、一語、一情、一思，他們的所作所為符合我們報道的主旨，符合主流意識形態(tài)弘揚的精神。四、“冰點”人物

這類人物似乎沒有值得特別提起的先進思想和傳奇事跡，他們并非因事跡而進入人物通訊，而是因為他們的命運、他們的生存狀態(tài)值得社會關(guān)注，具有一定的社會認(rèn)識價值，才被作為報道對象。五、批評或揭露性報道中的反面人物

這類人物主要是各類反腐敗案件中的黨政干部。第三節(jié)人物通訊的采寫特點

一、選擇新聞人物要貼近時代，貼近社會生活； 二、凸顯新聞人物的內(nèi)心世界，展示其思想發(fā)展的過程； 三、通過講述和再現(xiàn)人的行為，表現(xiàn)人物的個性，“神似勝于形似”。

第二十一章事件通訊第一節(jié)事件通訊報道對象的

基本類型一、突發(fā)性事件

突發(fā)性事件，指事先無法預(yù)知、突然發(fā)生的事件，例如政治沖突、民族騷亂、刑事犯罪案件、重大責(zé)任事故和各種突然降臨的自然災(zāi)害等。二、在社會上產(chǎn)生較大影響的 預(yù)知事件

以預(yù)知事件為題材寫成的事件通訊，大多數(shù)有三個特征：第一，因題材重大，報道的社會影響也較大，記者寫的報道可以起到歷史文獻的作用。第二，現(xiàn)場材料豐富，可感可信。因為采訪預(yù)先知道的事件，記者有較充分的時間進行策劃和采訪準(zhǔn)備另外，記者有可能趕赴現(xiàn)場進行采訪，“見證歷史”。大量的鏡頭化語言使通訊可感性強，可信度高。

第三，寫作“投入”，富有激情。三、反映社會精神風(fēng)貌的

小故事

通過展示這類故事的發(fā)生、發(fā)展和矛盾解決的過程，褒揚社會中的人類美德，傳遞精神文明，針砭時弊、抨擊邪惡，有利于扶正祛邪，凈化社會風(fēng)氣，發(fā)揮新聞引導(dǎo)輿論的作用。第二節(jié)怎樣寫好事件通訊一、要迅速趕赴事件現(xiàn)場，收集目擊材料

（一）親歷事件，捕捉現(xiàn)場素材； （二）采訪事發(fā)之后的現(xiàn)場； （三）請事件當(dāng)事人陳述事件的經(jīng)過和現(xiàn)場素材。

二、清晰展示事件的來龍去脈、主要情節(jié)和轉(zhuǎn)折點

每個事件的經(jīng)過，總有一個環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)鏈條和因果鏈條，這是記者在事件通訊中必須首要展示的線索。 三、從事件中提煉出最有新聞價值的主題

應(yīng)當(dāng)首選那些老百姓最關(guān)心的，有普遍意義的角度去認(rèn)識新聞事實、確立報道的主題。四、展示事件的關(guān)鍵場面，捕捉事件的戲劇性情節(jié)

事件性事實本身的張力是事件性通訊的獨特優(yōu)勢。然而，要發(fā)揮這個優(yōu)勢，記者要學(xué)會捕捉關(guān)鍵場面，展示事件發(fā)生過程中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，充分展示事件本身中的戲劇性情節(jié)的說服力量。五、選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式

（一）單線條過程結(jié)構(gòu)法； （二）“多線條過程”結(jié)構(gòu)；

第二十二章工作通訊第一節(jié)工作通訊的報道內(nèi)容一、展示各項工作中的成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和提煉啟迪人的新思想、新觀念

報道典型經(jīng)驗，除了采取綜合消息的形式以外，工作通訊以其篇幅和時效的寬容度，幾十年來一直是最具有傳播效果的另一種新聞報道體裁。二、反映工作中的問題和教訓(xùn)，揭示這些問題和教訓(xùn)中帶有普遍意義的內(nèi)涵，以引起社會的注意，推進各項工作的順利進行

這種類型的工作通訊比較多地體現(xiàn)在調(diào)查性報道上，這是近年來越來越受到青睞的一種報道形式。它的報道內(nèi)容更側(cè)重于揭露問題，展開批評。三、剖析工作中的難點問題，探討對策與解決的方法

這種類型的工作通訊比較多地體現(xiàn)在分析性報道上。也就是說，它不僅要通過調(diào)查，展現(xiàn)出工作過程中的各種問題和矛盾，還要對此進行分析與解剖，找出問題的原因，探尋可能的解決方案。一般來說，它的選題要扣住工作中的“老大難”問題和大眾輿論關(guān)注的“熱點”問題。第二節(jié)工作通訊的寫作

一、從全局高度選擇典型事實； 二、進入工作現(xiàn)場，運用活的事實反映工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)或問題； 三、從群眾角度、生活角度寫作； 四、虛實結(jié)合，既要注意使用通俗、具體、形象的語言，又可以有一定的評論色彩。虛實結(jié)合，是工作通訊寫作在語言運用上的兩個方面的要求。第二十三章風(fēng)貌通訊第一節(jié)風(fēng)貌通訊的分類一、綜合報道某個地區(qū)、某條戰(zhàn)線的今昔變化和新的建設(shè)成就

報道地方的新變化和新的建設(shè)成就是風(fēng)貌通訊的重頭戲。這種報道在綜合性大報上尤其常見。二、報道某地的風(fēng)土人情，人的精神面貌

中國地大物博、民族眾多。各地迥然有別的風(fēng)土人情，往往是足不出戶的讀者最感興趣的題材。三、報道歷史文化遺產(chǎn)，以景寫情，睹物思人

重游中外歷史文化遺產(chǎn)的誕生地，使人領(lǐng)略文化韻味，聆聽歷史的足音，啟發(fā)思緒，陶冶情操。第二節(jié)風(fēng)貌通訊的寫作

一、抓住特點寫見聞； 二、旅行者的視角——新鮮； 三、主題不容忽視。第二十四章社會觀察通訊第一節(jié)社會觀察通訊的 主要功能一、拓展了通訊文體的報道視野，促進了通訊由“典型報道”的寫作模式向新聞文體的回歸

首先，在選題和報道對象上，社會觀察通訊自成一體，開拓了人物、事件、風(fēng)貌、工作以外的另一領(lǐng)域，即社會現(xiàn)象與社會問題。 其次，它在通訊的寫作理念上有較大創(chuàng)新。二、滿足受眾對社會信息的獲知欲及追求社會公正的愿望

首先，它的選題來自社會實踐，并集中于那些普遍存在的新現(xiàn)象、新問題，因此它可以比較及時地向受眾提供有關(guān)的最新社會信息。 其次，社會觀察通訊中的相當(dāng)一部分以揭露、批評報道為主，而它所揭露與批評的重點往往是貼近百姓生活的問題，特別是一些社會不公正的現(xiàn)象。三、設(shè)置議題，自下而上地行使新聞監(jiān)督權(quán)

社會觀察通訊強調(diào)從社會生活中選題，強調(diào)以調(diào)查采訪為主，這些特點決定了它能夠把受眾關(guān)心的話題變成具體的新聞報道，然后通過媒體傳播進一步提升這個話題的社會關(guān)注度，直至把這個話題“設(shè)置”進社會議題，引起政府決策部門的重視。第二節(jié)社會觀察通訊的 基本類型一、按題材分類

（一）話題型； （二）課題型。

二、按報道方式分類

（一）展現(xiàn)型； （二）剖析型。第三節(jié)社會觀察通訊的 采寫要求一、記者要有高度的社會責(zé)任感和主持正義的精神

一是要直面復(fù)雜、多變的社會生活，特別是社會輿論中的熱點問題和“難點”問題，這就有可能觸動社會的某些敏感區(qū)。 二是要直面社會的不公平，甚至社會的丑惡與黑暗面，這就可能有一定的風(fēng)險。二、深入社會、深入民眾，掌握第一手材料 (一)社會觀察通訊的好題材只能在社會生活的深處發(fā)現(xiàn)；

(二)社會觀察通訊調(diào)查性報道，特別是批評與揭露型的報道，更需要掌握詳實的第一手材料；

(三)要反復(fù)核實事實，要注意對事實之間的因果關(guān)系悉心梳理、如實反映。三、微觀和宏觀結(jié)合的

紀(jì)實手法

紀(jì)實是一種運用人物、情節(jié)、現(xiàn)場、對話、數(shù)字等各種資料客觀敘述或描寫的手法。 一方面，這類通訊所選的“點”是“面”的代表，即微觀事實是宏觀事實的代表，必須著力去表現(xiàn)，才能以“點”帶“面”。 另一方面，社會觀察通訊的目的既然要表現(xiàn)社會生活的“面”，宏觀的紀(jì)實材料——綜合性的背景介紹，概括性的全景材料和各種統(tǒng)計數(shù)字是不可缺少的。 四、避免走入的幾個誤區(qū) (一)媚俗、盲目追求“賣點”；

(二)注意保護隱私權(quán)；

(三)嚴(yán)防道聽途說和虛假報道；

(四)防止片面、偏激，以免造成負(fù)效應(yīng)；

(五)剎住超長風(fēng)。第二十五章專訪第一節(jié)專訪的文體特征專訪的文體特征

一、專訪強調(diào)的是“訪”，它是由“訪問”脫胎而成的一種文體； 二、專訪強調(diào)的是“專”； 三、專訪的內(nèi)容是訪問活動的實錄； 四、敘述角度一般是記者直接出場，主要以第一人稱寫作； 五、專訪的結(jié)構(gòu)以問答體為主。第二節(jié)專訪的文體類型一、以記人為主的人物專訪

新聞人物； 新聞事件或熱點問題中的關(guān)鍵人物； 有某種特定新聞背景的人物。

二、以記言為主的“問題專訪”，也稱“意見專訪”、“言論專訪”或“學(xué)術(shù)

專訪”

這種類型的專訪是記者帶著社會生活和實際工作中人們共同關(guān)心和迫切需要解決的問題作的專題采訪，請有關(guān)人士加以解答。三、以記事為主的事件專訪

一般來說，只有新聞事件才能構(gòu)成事件專訪；而且與事件性通訊相區(qū)別，事件專訪是指記述某些新聞事件的特殊意義、內(nèi)幕情況或者澄清事實真相的專題訪問。它主要是通過采訪這些事件的參與者、目擊者或者見證人來“復(fù)原”與“剖析”新聞事件的。第三節(jié)專訪的寫作要領(lǐng)一、問答整理式

這是最常見的敘述方式之一，也是最簡單，又最能體現(xiàn)專訪文體特征的敘述方式。其寫作要領(lǐng)就是實錄經(jīng)過整理后的采訪過程，以記者提問、受訪者回答的問答體發(fā)表。二、散文處理式

式處理，也可稱為隱性問答體。它基本擺脫了一問一答的模式，記者可根據(jù)專訪報道的需要自由取舍問答的內(nèi)容，并靈活地運用描寫、議論、抒情等手法，穿插敘述訪問的情景、過程，或者勾畫被采訪者的形象、性格等。三、口述實錄

這種處理方式的寫作要領(lǐng)很簡單：全文集中記錄被訪問者的口述，也就是說，把現(xiàn)場的記者和記者所提的問題都刪除掉，或者非常淡化地處理，主要保留被訪問者的談話。第四節(jié)專訪成功的決定性環(huán)節(jié)一、專訪前作好充分的準(zhǔn)備

（一）背景材料； （二）知識資料； （三）問題設(shè)計； （四）注意挑選適當(dāng)?shù)牟稍L時機和場合。二、專訪中善于提問與觀察

（一）重視第一組問題的成功率； （二）增強臨場的問題控制與應(yīng)變能力； （三）注意用眼睛采訪。三、專訪后注意核對，引語一定要準(zhǔn)確

（一）要準(zhǔn)確地表達被訪者所陳述的內(nèi)容、概念與意思； （二）要準(zhǔn)確地體現(xiàn)被訪者的性格、身份。第二十六章新聞特寫第一節(jié)特寫的文體特征什么是特寫？

特寫是以描寫為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實中某個最能反映其特點或本質(zhì)的“片斷”、“剖面”或者細(xì)節(jié)，作形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。一、鏡頭感

（一）巧妙的“截取”； （二）適當(dāng)?shù)摹胺糯蟆薄?/p>

二、透視感

所謂透視感，是指特寫比其他新聞文體更強調(diào)“以小見大”的傳播效果。三、現(xiàn)場感

與其他新聞文體相比，特寫一定是來自現(xiàn)場的報道，作者一定要在現(xiàn)場采訪，他必須是新聞事實或被采訪人的現(xiàn)場目擊者。 現(xiàn)場感的另一個特點，表現(xiàn)在特寫的寫作要歷歷如繪，要情景交融。第二節(jié)特寫的取材與分類一、人