《項(xiàng)鏈導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第1頁(yè)
《項(xiàng)鏈導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第2頁(yè)
《項(xiàng)鏈導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第3頁(yè)
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《項(xiàng)鏈》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解作者夏爾·波爾尼爾的生平及其代表作品《項(xiàng)鏈》的背景和主題;2.理解小說(shuō)中的人物形象及其心理變化;3.分析小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展和故事結(jié)構(gòu);4.掌握小說(shuō)中的重要語(yǔ)言技巧和修辭手法。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、作者介紹夏爾·波爾尼爾(GuydeMaupassant,1850年-1893年)是19世紀(jì)法國(guó)文學(xué)史上著名的短篇小說(shuō)家,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)大師”。他的作品以描寫法國(guó)19世紀(jì)社會(huì)風(fēng)尚和人性弱點(diǎn)而聞名,被視為自然主義文學(xué)的代表之一?!俄?xiàng)鏈》是他的代表作之一,被認(rèn)為是法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典范之一。二、作品背景《項(xiàng)鏈》是夏爾·波爾尼爾在1884年創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō),講述了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)女子因借用好友的一條假鉆項(xiàng)鏈而遭受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。作品通過(guò)描寫人物形象和事件的變化,反映了貴族社會(huì)和平民社會(huì)之間的階級(jí)差距、虛榮心和欲望的毀滅力量。三、作品主題《項(xiàng)鏈》的主題主要包括:貧富差距、虛榮心、命運(yùn)限制、欺騙和后悔等。通過(guò)女主人公瑪?shù)贍柕碌囊淮闻既恍袆?dòng)和選擇,展現(xiàn)了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)女性因虛榮心而導(dǎo)致悲劇結(jié)局的故事,反映了人性的弱點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷性。四、人物形象分析1.瑪?shù)贍柕拢盒愿窦刀?、虛榮,對(duì)社會(huì)地位和物質(zhì)生活有過(guò)高的期待,最終因此導(dǎo)致自己的悲劇。2.朗瑞耶:瑪?shù)贍柕碌恼煞?,樸?shí)善良,與妻子相比更深刻理解生活的真諦。3.羅勃:瑪?shù)贍柕碌暮糜?,?jīng)濟(jì)條件較好,借給瑪?shù)贍柕乱粭l假鉆項(xiàng)鏈,卻成為引發(fā)悲劇的導(dǎo)火索。五、情節(jié)發(fā)展和故事結(jié)構(gòu)1.瑪?shù)贍柕乱蛱摌s心借用假鉆項(xiàng)鏈參加社交活動(dòng),卻在結(jié)束后發(fā)現(xiàn)丟失項(xiàng)鏈;2.瑪?shù)贍柕屡c丈夫?yàn)閷ふ襾G失的項(xiàng)鏈籌集錢款,并購(gòu)買真鉆項(xiàng)鏈賠償;3.瑪?shù)贍柕聻閮斶€債務(wù)而變得節(jié)儉勤儉,但卻蹣跚了十年;4.最終,瑪?shù)贍柕掳l(fā)現(xiàn)原來(lái)借給她的項(xiàng)鏈并不值錢,一切都是徒勞。六、語(yǔ)言技巧和修辭手法1.波爾尼爾善于運(yùn)用描寫手法,通過(guò)細(xì)致入微的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了鮮明的人物形象;2.借用隱喻、對(duì)比和懸念等修辭手法,增強(qiáng)故事情節(jié)的吸引力和感染力;3.文風(fēng)簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言樸實(shí)質(zhì)樸,通過(guò)透視鏡頭反映人性和社會(huì)現(xiàn)象。導(dǎo)學(xué)任務(wù):1.閱讀《項(xiàng)鏈》全文,了解作者背景和作品內(nèi)容;2.分析瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c(diǎn),思考虛榮心對(duì)她命運(yùn)的影響;3.總結(jié)小說(shuō)的主題和情節(jié)發(fā)展,思考其中的人性弱點(diǎn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí);4.梳理小說(shuō)中的重要語(yǔ)言技巧和修辭手法,嘗試運(yùn)用到自己的寫作中。導(dǎo)學(xué)作業(yè):1.嘗試寫一篇讀后感,探討虛榮心對(duì)人生的影響;2.嘗試運(yùn)用隱喻或比喻等修辭手法,寫一篇短文描述一個(gè)人物形象或事件;3.尋找其他夏爾·波爾尼爾的作品,進(jìn)行閱讀和分析,總結(jié)他的文學(xué)風(fēng)格和主題;4.嘗試通過(guò)寫作表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中虛榮心的看法和態(tài)度。第二課時(shí)一、導(dǎo)言《項(xiàng)鏈》是法國(guó)作家莫泊桑的代表作之一,講述了一個(gè)貧窮女孩因?yàn)橐粭l假的項(xiàng)鏈而陷入困境的故事。通過(guò)這個(gè)故事,我們可以深刻理解人生的真諦和追求。二、故事梗概故事的主人公是一個(gè)名叫瑪達(dá)姆·洛佩斯的女孩,她嫁給了一個(gè)小職員,生活拮據(jù)。一天,瑪達(dá)姆·洛佩斯得到了一次去參加舞會(huì)的機(jī)會(huì),但是她沒(méi)有漂亮的珠寶配飾,于是向她的朋友借了一條看似名貴的項(xiàng)鏈。然而,在舞會(huì)結(jié)束后,她不慎將項(xiàng)鏈弄丟了。為了彌補(bǔ)失去的項(xiàng)鏈,她和丈夫陷入了巨大的債務(wù)中,過(guò)著拼命還債的生活。直到十年后,她才知道那條項(xiàng)鏈原來(lái)是假的,只值幾個(gè)法郎。三、主題思想通過(guò)這個(gè)故事,我們可以看到虛榮和欲望帶來(lái)的后果?,斶_(dá)姆·洛佩斯因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮而付出了巨大的代價(jià),最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)真正的幸福和快樂(lè)并不在于外在的物質(zhì),而在于心靈的平靜和對(duì)生活的珍惜。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解故事情節(jié),領(lǐng)會(huì)主題思想;2.提高閱讀理解能力,培養(yǎng)審視社會(huì)現(xiàn)象的能力;3.培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和態(tài)度,珍惜現(xiàn)有的一切。五、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.閱讀故事《項(xiàng)鏈》并做簡(jiǎn)要概括;2.思考虛榮和欲望在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn);3.討論人生的真諦和追求;4.寫一篇讀后感。六、拓展延伸1.與同學(xué)分享自己的讀后感,交流對(duì)故事的理解;2.觀看電影《項(xiàng)鏈》,比較小說(shuō)和電影的異同;3.進(jìn)一步探討人生的意義和價(jià)值。七、總結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)《項(xiàng)鏈》,我們可以深

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