幼兒園大班美術(shù)《踢足球》教師資格證面試試講教案模板教師招聘試講教案

幼兒園大班美術(shù)《踢足球》教師資格證面試試講教案模板教師招聘試講教案1.引言1.1主題背景介紹在我國，足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)全民性的體育活動(dòng)，深受大家的喜愛。幼兒園大班的孩子們正處于身體和心理迅速發(fā)展的階段，對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣?！短咦闱颉愤@一美術(shù)主題活動(dòng)，旨在通過繪畫和手工制作等藝術(shù)形式，讓孩子們?cè)诟惺茏闱蝼攘Φ耐瑫r(shí)，培養(yǎng)他們的審美觀、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。1.2教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)分為三個(gè)方面：知識(shí)技能目標(biāo)、過程方法目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。知識(shí)技能目標(biāo)：讓孩子們掌握足球的基本繪畫方法，能夠獨(dú)立完成一幅關(guān)于踢足球的畫作。過程方法目標(biāo)：通過觀察、討論、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力、表達(dá)能力和動(dòng)手能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)他們積極參與體育活動(dòng)的熱情，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。1.3教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握足球的繪畫方法，難點(diǎn)是如何表現(xiàn)出足球場上運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作和表情。教學(xué)重點(diǎn)：足球的繪畫方法、運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：如何把握運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作和表情，使畫面更具生動(dòng)性。2.教學(xué)內(nèi)容與方法2.1教學(xué)內(nèi)容概述《踢足球》這一課旨在引導(dǎo)幼兒園大班的孩子通過美術(shù)活動(dòng)了解足球的基本知識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)提高他們的繪畫技能和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：足球知識(shí)介紹：向孩子們介紹足球的起源、基本的比賽規(guī)則以及足球運(yùn)動(dòng)的重要性。繪畫技能培養(yǎng)：教授孩子們?nèi)绾斡^察足球的形狀、顏色和紋理，并通過繪畫表現(xiàn)出來。創(chuàng)意表達(dá)：鼓勵(lì)孩子們?cè)诶L制足球和相關(guān)場景時(shí)發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地表達(dá)自己對(duì)足球的理解和感受。2.2教學(xué)方法與策略為了更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課將采用以下教學(xué)方法和策略：啟發(fā)式教學(xué)：通過提問和討論的方式引導(dǎo)孩子們主動(dòng)探索足球的奧秘，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?；?dòng)教學(xué)：在教學(xué)過程中，教師將通過游戲和互動(dòng)，使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。分步指導(dǎo)：繪畫技能的教授將按照由簡到難的步驟進(jìn)行，使孩子們能夠逐步掌握繪畫技巧。鼓勵(lì)創(chuàng)新：在教學(xué)過程中，教師將鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意，不拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。通過以上教學(xué)內(nèi)容和方法的結(jié)合，旨在幫助孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)足球知識(shí)，提高美術(shù)技能，并激發(fā)他們的體育精神和創(chuàng)造力。3.教學(xué)過程3.1導(dǎo)入新課在導(dǎo)入新課程《踢足球》時(shí)，首先要引起幼兒的興趣。通過提問：“小朋友們，你們看過足球比賽嗎？踢足球是什么樣子的呢？”讓孩子們自由發(fā)言，分享他們對(duì)足球的初步認(rèn)識(shí)。接著，展示一些足球比賽的圖片，讓孩子們觀察并描述足球場、球員以及踢球的動(dòng)作，為接下來的新課呈現(xiàn)做好鋪墊。3.2新課呈現(xiàn)新課的呈現(xiàn)主要通過故事、圖片和示范來完成。首先，講述一個(gè)關(guān)于足球的小故事，如一個(gè)小男孩通過努力訓(xùn)練，最終在比賽中射進(jìn)關(guān)鍵一球的故事。通過故事激發(fā)孩子們的想象力，讓他們理解到努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。接著，展示各種與足球相關(guān)的圖片，如足球場、球員、球鞋等，引導(dǎo)孩子們觀察圖片細(xì)節(jié)，并描述它們。在此過程中，教師要注意引導(dǎo)孩子們關(guān)注踢足球的動(dòng)作和姿態(tài)。然后，進(jìn)行現(xiàn)場示范。教師或邀請(qǐng)一位助教現(xiàn)場演示如何畫踢足球的人物，邊示范邊講解畫畫的要點(diǎn)，如人物的比例、動(dòng)作的連貫性等。3.3活動(dòng)操作3.3.1活動(dòng)一：畫足球在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們嘗試自己動(dòng)手畫一個(gè)足球。教師可以提前準(zhǔn)備好畫有足球輪廓的紙張，讓孩子們沿著輪廓線描繪，并使用蠟筆或水彩填充顏色。在此過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助孩子們掌握畫足球的技巧。3.3.2活動(dòng)二：畫踢足球的人物這個(gè)活動(dòng)要求孩子們?cè)诋嬜闱虻幕A(chǔ)上，增加一個(gè)踢球的人物。教師可引導(dǎo)孩子們觀察人物的姿態(tài)、動(dòng)作，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的作品。3.3.3活動(dòng)三：創(chuàng)作足球場最后，讓孩子們將畫好的足球和踢球的人物放置在一個(gè)共同的背景——足球場上。教師可提供足球場草坪的圖片或模板，讓孩子們自己設(shè)計(jì)足球場的布局，如球門、觀眾席等。這個(gè)活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。4.教學(xué)評(píng)價(jià)與反思4.1教學(xué)評(píng)價(jià)在本節(jié)課中，通過對(duì)幼兒的觀察和參與程度的了解，進(jìn)行了以下幾方面的教學(xué)評(píng)價(jià)。首先，從幼兒的參與度來看，大部分幼兒都能積極參與到課堂活動(dòng)中，表現(xiàn)出較高的興趣。在畫足球、畫踢足球的人物和創(chuàng)作足球場三個(gè)活動(dòng)中，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，完成了各自的作品。其次，從幼兒的作品質(zhì)量來看，孩子們?cè)诒敬谓虒W(xué)活動(dòng)中的作品整體質(zhì)量較高，能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求。通過活動(dòng)，幼兒掌握了基本的繪畫技巧，如線條、顏色搭配等。再次，從幼兒的合作與交流能力來看，他們?cè)诨顒?dòng)過程中能夠主動(dòng)與同伴交流、分享想法，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.2教學(xué)反思在本次教學(xué)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)值得反思的地方：在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，可以更加貼近幼兒的生活實(shí)際，以提高他們的興趣和參與度。在教學(xué)過程中，要注重因材施教，關(guān)注每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給予他們個(gè)性化的指導(dǎo)。在教學(xué)方法上，可以嘗試采用更多元化的教學(xué)手段，如利用多媒體、實(shí)物等，增強(qiáng)課堂的趣味性。在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，注重培養(yǎng)幼兒的自信心和創(chuàng)造力。加強(qiáng)與幼兒的互動(dòng)，關(guān)注他們?cè)诨顒?dòng)中的情感體驗(yàn)，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。通過本次教學(xué)活動(dòng)的反思，我將在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)，以期提高教學(xué)效果。5結(jié)論5.1教學(xué)總結(jié)本節(jié)課以幼兒園大班美術(shù)《踢足球》為主題，通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)作。在教學(xué)過程中，我們重視培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，讓他們?cè)趧?chuàng)作中感受足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。總體來說，本節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，孩子們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作方面取得了明顯的進(jìn)步。5.2教學(xué)建議為了進(jìn)一步提高幼兒園大班美術(shù)《踢足球》教學(xué)效果，以下是一些建議：在教學(xué)內(nèi)容上，可以適當(dāng)增加足球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，如足球比賽的規(guī)則、著名足球明星等，豐富幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備。在教學(xué)方法上，教師應(yīng)注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒觀察、思考和討論，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作靈感。在活動(dòng)操作環(huán)節(jié)，可以增加一些互動(dòng)性強(qiáng)的游戲，如分組競賽，提高幼兒的參與度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在教學(xué)評(píng)價(jià)方