


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感模板讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感受到了生活中的溫暖和人性的美好。故事以一只普通的小蟋蟀為主角,講述了它在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的生活經(jīng)歷。雖然它只是一個(gè)微不足道的小生物,但是它的堅(jiān)持和努力讓我深受感動(dòng)。小蟋蟀是一個(gè)平凡而有夢(mèng)想的生物,它立志成為一名偉大的歌唱家。然而,它的聲音太微弱,甚至被人們忽略了。盡管面對(duì)困難和挫折,小蟋蟀從未放棄,通過自己的努力逐漸獲得了成功。這不僅讓我對(duì)小蟋蟀的堅(jiān)持和勇氣感到敬佩,也讓我明白了努力和毅力的重要性。故事中的人物形象豐滿而生動(dòng),不僅有小蟋蟀那可愛而勇敢的形象,還有其他動(dòng)物和人類角色。通過這些形象的描繪,我感受到了作者對(duì)各個(gè)角色的真實(shí)和細(xì)膩的刻畫,使故事更加有趣和引人入勝。同時(shí),這本書也傳遞了一些深刻的思考和寓意。通過小蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)的歷險(xiǎn),我看到了社會(huì)的多樣性和包容的力量。無論是動(dòng)物還是人類,每一個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值,都值得被尊重和關(guān)注。而小蟋蟀通過自己的歌聲,真實(shí)地展現(xiàn)了自己的價(jià)值和才華,打破了人們對(duì)它的刻板印象??偟膩碚f,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本富有啟發(fā)性和情感底蘊(yùn)的故事書。它讓我深刻地明白了堅(jiān)持和努力的重要性,也讓我了解到人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。我通過這本書獲得了很多對(duì)生活的思考和啟示,也更加珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這本書值得一讀,也值得多次品味。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感模板(二)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是中國(guó)作家朱自清的一篇散文小品。這篇文章以作者在時(shí)代廣場(chǎng)看到的一群蟋蟀為線索,展開了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)浮躁與人性孤獨(dú)的深入思考。蟋蟀是作者所在的城市中的一種普通昆蟲,平時(shí)并不受人們的關(guān)注。然而,在喧囂的時(shí)代廣場(chǎng),作者卻發(fā)現(xiàn)了一群不計(jì)名利、安以靜處的蟋蟀,它們一心只為發(fā)出那微弱的鳴叫聲。作者因此感慨萬分,認(rèn)為蟋蟀正是被現(xiàn)代社會(huì)所缺乏的寧?kù)o和安寧。作者通過描述蟋蟀和人類的對(duì)比,揭示了現(xiàn)代社會(huì)的浮躁與人性孤獨(dú)。在時(shí)代廣場(chǎng),熙熙攘攘的人群中,每個(gè)人都忙于追逐物質(zhì)利益,都無法感受到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。而蟋蟀卻像一個(gè)平凡而堅(jiān)守的個(gè)體,不問世事紛擾,只專注于自己的生存和鳴叫。正因?yàn)槿绱?,蟋蟀才能成為時(shí)代廣場(chǎng)中“失意者”的代言人,喚醒人們對(duì)內(nèi)心深處渴望的追求。通過對(duì)蟋蟀的描寫,作者告訴我們,現(xiàn)代社會(huì)并非一個(gè)只有物質(zhì)追求的世界。人類內(nèi)在的渴望,對(duì)心靈的滿足和寧?kù)o同樣重要。我們需要學(xué)習(xí)蟋蟀那種安于寧?kù)o的態(tài)度,關(guān)注內(nèi)心的平靜,不被外界的喧囂所干擾。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的思考。在物質(zhì)繁榮的今天,人們似乎迷失了自己的方向,忙于追逐金錢與名利,而忽略了內(nèi)心的追求。這篇文章提醒了我,要保持感受內(nèi)心寧?kù)o的能力,更加關(guān)注自我成長(zhǎng)和心靈的滿足。同時(shí),這篇文章也教會(huì)了我在喧囂的城市中,尋找平靜和寧?kù)o。無論是聽音樂還是讀書,都可以幫助我沉淀內(nèi)心,擺脫社交網(wǎng)絡(luò)和物質(zhì)追逐的壓力??偟膩碚f,朱自清的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》以蟋蟀為媒介,深刻揭示了現(xiàn)代社會(huì)的浮躁與人性孤獨(dú)。它既是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的有力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 63438:2024 EN Railway applications - Fixed installations - Protection principles for AC and DC electric traction power supply systems
- 2025-2030年中國(guó)鍋爐制造行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鏟運(yùn)機(jī)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)鉛鋅冶煉市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展策略研究報(bào)告
- 2025山西省建筑安全員B證(項(xiàng)目經(jīng)理)考試題庫(kù)
- 2025年青海省安全員-C證考試(專職安全員)題庫(kù)附答案
- 2025-2030年中國(guó)虹膜識(shí)別機(jī)系統(tǒng)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)狀況及發(fā)展建議分析報(bào)告
- 2025年天津市安全員《A證》考試題庫(kù)
- 2025-2030年中國(guó)相容劑行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)生物質(zhì)鍋爐產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況與發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 北京市矢量地圖-可改顏色
- 新質(zhì)生產(chǎn)力與產(chǎn)品創(chuàng)新
- 2024年河北省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 安保服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程》第六章創(chuàng)業(yè)資源與融資
- 初中英語高頻熟詞生義
- 大慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校單招參考試題庫(kù)(含答案)
- 2025高考語文文言文閱讀復(fù)習(xí):高頻實(shí)詞分類匯編
- 綿陽市三臺(tái)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)地圖矢量可編輯課件行政區(qū)劃邊界高清(四川省)
- 爭(zhēng)做“四有好老師”-當(dāng)好“四個(gè)引路人”
- 術(shù)語翻譯與本地化
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論