2023-2024學(xué)年湖南省七年級上學(xué)期開學(xué)摸底考試卷語文試題一

2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期開學(xué)摸底考試卷（一）

語文

（考試時間：150分鐘試卷滿分：120分）

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需

改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫

在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累運用（30分）

1.（10分）按要求補充詩、句。

（1）茍日新，,。（《禮記》）

（2）人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：

“,,。“（選自毛澤東《為人民服務(wù)》）

（3）《長歌行》里的“,”告誡我們要珍惜時間。

（4）優(yōu)秀的古詩詞是豐富的文化營養(yǎng)，要用心品味。讀于謙《石灰吟》中的“粉骨碎身渾不

怕,”,可以感受到詩人的高尚情操;讀李賀《馬詩》中的“

快走踏清秋”，感受他渴求建功立業(yè)、為國出力的愿望；欣賞范仲淹《江上漁者》中的“君看

一葉舟，出沒風(fēng)波里“，讓我們感受到勞動人民生活的艱辛；讀王安石《泊船瓜洲》中的

“,明月何時照我還”，感受到詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

2.（4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

在八千多日的匆匆里，除PAihUGi（）外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微

風(fēng)吹散了，如b6wiι（）,被初陽Zhengr6ng（）了。我留著些什么h6nji（）呢？

3.（3分）下列選項中成語運用錯誤的一項是（）

A.他們必須預(yù)備過年的物品，好在新年時顯出萬象里斯的氣象。

B.那個賣國賊被依法處決，真是弟將募折！

C.那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)小的、可室里饃的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。

D.如果不是萬不得口，他是不會向你開口借錢的。

4.（3分）下列句子中沒有語病的一句是（）

A.廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人們。

B.因為天氣十分炎熱，可是大家也堅持鍛煉身體。

C.能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點，是一個人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵，

D.閱覽室里有各種學(xué)生喜歡閱讀的圖書雜志。

5.（10分）校開展“我與祖國共奮進(jìn)’’主題德育活動，你班參與其中。

【樹民族自信】

⑴（2分）為樹立同學(xué)們的民族自信，老師擬寫了上聯(lián)：迎祖國七十四華誕。請以長城為主

題，對出下聯(lián)。

下聯(lián)：_____________

【學(xué)身邊楷模】

⑵（4分）你推薦曉峰同學(xué)擔(dān)任“學(xué)身邊楷?！被顒硬稍L組組長，曉峰擔(dān)心自己不能勝任。你

鼓勵曉峰說：",”

【抒奮進(jìn)豪情】

（3）（4分）采訪后，你班準(zhǔn)備評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，班長發(fā)現(xiàn)某同學(xué)的表述中有兩處語病，請

你修改。

有兩處語病的表述：通過這次采訪，激發(fā)了我勤奮進(jìn)取的熱情并決定了我報效祖國的志向。

修改意見：①②。

二、閱讀（40分）

6.（15分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

【甲】弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽：一

人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若

與？EJ:非然也。

⑴（2分）解釋下列加點字詞的意思。

≡ffl:域弓繳：

⑵（4分）翻譯句子。

為是其智弗若與？曰：非然也。

【乙】宋濂嗜學(xué)

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致?書以觀，每假②借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天

大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約久以是人多以書假余，

余因得遍觀群書。

【注釋】①致：得到。②假：借。③逾約：超過約定的期限。

⑶（2分）把加點字的意思寫在橫線上。

宋濂崎學(xué)手自筆錄

（4）（3分）用自己的話寫出下面句子的意思。

天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。

⑸（4分）你想對宋濂說些什么？請寫下來。

7.（10分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

【材料一】

2

什么是生活垃圾分類？通俗地講，垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，通過分類投放，

進(jìn)行資源化、無害化處理。生活垃圾減量化、資源化、無害化處理勢在必行，而垃圾處理科

學(xué)化的前提條件是垃圾必須分類收集，使生活垃圾變廢為寶。采取垃圾減量與資源回收等方

式，可降低成本，減少土地消耗，逐步達(dá)到生活垃圾減量化、資源化和無害化。

【材料二】

目前，我國生活垃圾總量不斷加大，對環(huán)境造成的污染日益嚴(yán)重，威脅著人們的健康，

進(jìn)行生活垃圾分類勢在必行。生活垃圾分類有很多好處。首先，能充分回收利用可回收物，

變廢為寶。把有用物資從垃圾中分離出來單獨投放，重新回收利用，既能提高垃圾資源利用

水平，又可減少垃圾總量。這是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。其次，能有效

減少環(huán)境污染。隨意堆放或簡單填埋垃圾，會污染土壤、空氣和地下水資源，還會滋生大量

蚊蠅和細(xì)菌，傳播疾病，直接危害人們的健康。最后，能減少垃圾處理量和處理費用。垃圾

分類收集便于對不同類垃圾進(jìn)行分類處理。如：對廚余垃圾進(jìn)行堆肥發(fā)酵處理，把有機(jī)成分

制成農(nóng)田用肥；對其他垃圾進(jìn)行焚燒處理，從而回收熱能資源；對堆肥處理及焚燒處理后的

渣土再進(jìn)行衛(wèi)生填埋處置，就可以減少垃圾填埋量及其占地面積，從而實現(xiàn)減少垃圾處理量

和處理費用的目的。

【材料三】

垃圾種類投放指導(dǎo)

廢玻璃制品、廢金屬、廢塑料、廢紙張、廢織物等適宜回妝、可循環(huán)

可回收物

利用的物品

廢電池（其中普通一次性堿性電池屬其他垃圾）、水銀溫度計、廢油

有害垃圾

漆桶、過期藥品、廢燈管、殺蟲劑等有毒有害物質(zhì)

魚骨魚刺、雞鴨骨頭、菜梗菜葉、瓜果皮殼、茶葉渣、殘枝落葉、剩

廚余垃圾

菜剩飯等

被污染的塑料袋、污染紙張（如受污染的衛(wèi)生紙）、煙蒂、陶瓷碎片、

其他垃圾

用過的一次性餐具等

（1）（2分）下列對，;才料內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.垃圾進(jìn)行科學(xué)化處理的前提條件是垃圾必須分類收集。

B.對堆肥處理及焚燒處理后的渣土再進(jìn)行衛(wèi)生填埋處置，能夠減少垃圾處理費用。

C.衛(wèi)生間用過的衛(wèi)生紙屬于廢紙張，根據(jù)投放指導(dǎo)，垃圾分類時應(yīng)該投放到可回收物桶內(nèi)。

D.目前，我國生活垃圾總量不斷加大，對人們的健康和生活造成了嚴(yán)重影響。

⑵（4分）請你分別概括材料二、材料三的主要信息。

⑶（4分）結(jié)合上述材料，分析目前實行垃圾分類的意義。

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8.（15分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

病人

①每天下午，她都要準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒

看書?那是一本很厚的書。（1）她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她

若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。雖然病號服并不合身，但并不能掩

蓋住她的典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她

可能是位教師或幼兒園阿姨。

②起風(fēng)了，她輕輕地合上書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。

③⑵樓里的人漸漸多了起來，有上班的也有下班的。正好又是探視的日子，電梯剛

停下，人們爭著擁了進(jìn)去，電梯馬上有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了'’的報警聲。最后上來的人沒有

下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。

④下一趟的人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。

有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍

一遍地翹。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！按蟛@

然沒有明白什么是“雙層停說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么力、，不肯下。她非常

客氣地對電梯內(nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口?！八尨蟛畯?層走到7層。其

實樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有

說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會想：這人真多事。

⑤電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層？她主

動接過來說：是的，往左拐。

⑥電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑

料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門按鈕并撿

起，那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位

姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。

⑦但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士"啪'’一下就把電梯給

關(guān)上了，并及時觸動了，上行的按鈕。“神經(jīng)??！”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，

繼續(xù)說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。”

⑧“噢，我覺得她的行為不太正常。”另一個接著說。

⑨電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。

⑴（3分）根據(jù)文章內(nèi)容填空。

文章講述了一位善良的女病人在醫(yī)院電梯內(nèi),但是這在其他人看來是

的行為，因此她被看成是“

⑵（4分）聯(lián)系上下文，寫出你對句子“雖然病號服并不合身，但并不能掩蓋住她的典雅的

氣質(zhì)?！敝小暗溲拧钡睦斫猓僬页鑫闹卸幠鼙憩F(xiàn)她“典雅”的描寫。

4

典雅：____________

描寫:___________

⑶（4分）文中兩處畫線句子屬于描寫，選擇其中一處，寫出這種描寫讓你感受到什

么?

（4）（4分）文章主要人物是那位女病人，為什么卻要對電梯中的人們也作細(xì)致的描寫？

三、作文（50分）

9.（50分）按要求作文。

題目：生活因而精彩

要求：（1）先在題目的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語（如友誼、城實、書籍、努力、歌聲等），將

題目補充完整，再圍繞題目選擇合適的材料完成一篇習(xí)作；（2）內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，語句

通順，條理清楚，有真情實感；（3）書寫工整，450字左右。

5

2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期開學(xué)摸底考試卷（一）

語文（參考答案）

1.（10分）日日新又日新人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛

少壯不努力老大徒傷悲要留清白在人間何當(dāng)金絡(luò)腦春風(fēng)又綠江南岸

2.（4分）徘徊薄霧蒸融痕跡

3.（3分）B

4.（3分）C

5.（10分）

（1）（2分）望長城萬里雄姿

（2）（4分）曉峰，有什么可擔(dān)心的呢，以你的學(xué)識和交際能力，這個采訪組長的職位非你

擔(dān)任不可。（意近即可）

（3）（4分）①刪除“通過”；②“決定”改為“堅定”。

6.（15分）

（1）（2分）全國。引，拉。

⑵（4分）難道是因為他的智力不如前一個人嗎？有人說：不是這樣的。

【點睛】參考譯文：

弈秋，是全國的下棋高手，讓弈秋教導(dǎo)兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學(xué)習(xí)，只聽弈秋

的教導(dǎo)；另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有天鵝要飛來，想要拉弓箭去把它射

下來。雖然和前一個人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個人好。難道是因為他的智力不如前一個

人嗎？有人說：不是這樣的。

⑶（2分）特別喜歡抄寫、抄錄

（4）（3分）天氣非常寒冷，硯臺里的墨水都已經(jīng)結(jié)冰了，（我的）手指也已經(jīng)凍僵了，但是

（我）不敢懈怠。

⑸（4分）宋濂，你刻苦學(xué)習(xí)的精神和遵守諾言的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

【點睛】參考譯文：

我從小就特別愛好學(xué)習(xí)。可是家境貧寒，沒辦法買到書來讀，之后常常向藏書的人家求

借，親自手抄并按約定日期歸還。天氣特別寒冷時，硯臺中的墨水凍成了冰，手指凍得不能

屈伸，（我）仍不懈怠，抄完后趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯

將書借給我，我因而得以看遍許多書籍。

7.（10分）

（1）（2分）C

⑵（4分）料二：生活垃圾分類的好處。

材料三：垃圾的種類及具體的投放指導(dǎo)。

6

⑶（4分）（①能充分回收利用可回收物，變廢為寶。②能有效減少環(huán)境污染。③能減少垃

圾處理量和處理費用。（答對三點得4分）

8.（15分）

（1）（3分）主動幫助遇到困難的人多管閑事的不正常精神病人

（2）（4分）莊重有學(xué)養(yǎng)。文中指這位女病人舉止優(yōu)美而不粗俗。

①在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。

②非?？蜌獾貙﹄娞輧?nèi)的人說：“請等一下，我把他送到樓梯口?！?/p>

⑶（4分）環(huán)境第一處：描寫花壇的美是為了襯托出她心靈的美好和典雅的氣質(zhì)。

第二處：描寫人多擁擠充分說明了此時是使用電梯的高峰期，大家都恨不得電梯能快一點，

為下文電梯中出現(xiàn)的情節(jié)沖突作了鋪墊。

⑷（4分）通過運用對比表現(xiàn)手法，把她們和女病人進(jìn)行對比，展現(xiàn)了世俗的評價，眾人的

冷漠旁觀，烘托出女病人的優(yōu)雅、善良?？?/p>