《生物的進化》第一課時授課課件

第二節(jié)生物的進化

一、生物進化的歷程情境導入01觀看視頻：生物進化的歷程學習目標021.能概述生物進化的證據(jù)，了解生物進化的基本歷程。2.能簡單說明生物的進化規(guī)律。保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡。化石:遺體化石遺物化石遺跡化石生物進化證據(jù)探究一美國科羅拉多州大峽谷國家公園最先形成的地層是哪一個？

早期晚期地質年代簡表代紀距今時間（百萬年）生物發(fā)展階段新生代第四紀65-1.6人類時代被子植物第三紀哺乳動物中生代白堊紀245-65恐龍時代爬行動物裸子植物侏羅紀三疊紀古生代二疊紀570-245兩棲動物蕨類植物石炭紀泥盆紀魚類時代志留紀藻類繁盛時期奧陶紀無脊椎動物大發(fā)展寒武紀生命大爆發(fā)元古代2500-570動物開始出現(xiàn)太古代4600-2500生命形成時期請根據(jù)圖表嘗試說出地層中生物化石分布的特點。資料分析11.越是古老地層中發(fā)現(xiàn)的化石其生物結構_______________________；2.越是新近地層中發(fā)現(xiàn)的化石其生物結構______________________。越簡單，越低等越復雜，越高等這種分布規(guī)律說明了什么？始祖鳥復原圖始祖鳥化石圖1861年，在德國侏羅紀地層中發(fā)現(xiàn)了始祖鳥化石。這種生物的大小跟烏鴉差不多，滿身被有羽毛，與鳥相似，但它的兩翼前端生有三個趾爪，嘴里長有牙齒，尾長并有尾椎骨。這些特征又與爬行動物很相似。資料分析2被覆羽毛，有翅膀，有喙嘴里有牙齒有爪比較鳥類起源于古代的爬行類動物資料分析3蛙、蜥蜴、鳥、兔等脊椎動物，前肢的形態(tài)和功能有明顯差異，但其結構卻非常相似。這些脊椎動物是由共同的祖先進化而來的生物進化的主要歷程請利用已有知識將57頁生物進化圖補充完整。根據(jù)圖中提供的信息，嘗試總結動物和植物進化的歷程。植物的進化歷程這些植物屬于哪一個類群？它們在地球上出現(xiàn)的順序是怎樣的？苔蘚植物多細胞藻類單細胞藻類蕨類植物種子植物植物的進化歷程脊椎動物的進化歷程這些動物屬于哪一個類群？它們在地球上出現(xiàn)的順序是怎樣的？鳥類

兩棲類魚類爬行類哺乳類脊椎動物的進化歷程生物進化的總趨勢是怎樣？由簡單到復雜由水生到陸生由低等到高等1.在某地的考古挖掘過程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（）A.越來越高等B.生物化石的結構越來越簡單C.生物化石的結構越來越復雜D.陸生生物的化石增多B隨堂練習032.生物化石之所以能證明生物的進化，其根本原因是（）A.化石是保存在地層中的生物遺體或痕跡B.地殼巖石的形成有一定的順序C.化石是生物的祖先D.各類生物的化石在地層中出現(xiàn)有一定的順序D3.脊椎動物進化的歷程大致是（）A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B.魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類C.魚類→兩棲類→爬行類D.魚類→爬行類→兩棲類

C鳥類哺乳類鳥類哺乳類4.已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)得晚，由此可知（）A.物種A比物種B數(shù)