2024年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考模擬練習(xí)化學(xué)試卷_第1頁
2024年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考模擬練習(xí)化學(xué)試卷_第2頁
2024年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考模擬練習(xí)化學(xué)試卷_第3頁
2024年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考模擬練習(xí)化學(xué)試卷_第4頁
2024年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考模擬練習(xí)化學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1頁/共1頁2023-2024學(xué)年蘇州市中考化學(xué)模擬練習(xí)卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24Fe-56選擇題(共40分)單項(xiàng)選擇題(包括20題,每題2分,共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.糖粥是蘇州特色小吃,入口熱、甜、香、糯。糖粥所含的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是A.糖類 B.蛋白質(zhì)C.油脂 D.維生素2.蘇州擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。下列過程涉及化學(xué)變化的是A.雕刻木版年畫B.手捏雕繡花邊C燒制御窯金磚D.緙織蠶絲書畫3.“秘色瓷蓮花碗”是蘇州博物館的鎮(zhèn)館之寶。陶瓷材料屬于A.金屬材料 B.無機(jī)非金屬材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料4.分類投放是生活垃圾分類管理的初始環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。香蕉皮應(yīng)投入的垃圾箱上所印標(biāo)識(shí)是A B. C. D.5.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確是A.銀元素:Al B.氧化鐵:FeOC.2個(gè)鈣離子:2Ca2+ D.60個(gè)碳原子:C606.常溫下,5g下列物質(zhì)分別加入20g水中,能形成溶液的是A.泥土 B.植物油 C.蔗糖 D.碳酸鈣7.下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是A.氫氧化鉀:HOK B.金元素:AuC.2個(gè)銨根離子:2 D.60個(gè)碳原子:60C閱讀下列材料,完成下面小題:空氣的質(zhì)量對(duì)于人類的生存至關(guān)重要。在當(dāng)今十大環(huán)境問題中,酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等全球性環(huán)境問題都與空氣污染有關(guān)。中國是世界上的燃煤大國,已成為世界上三大酸雨區(qū)之一、防止空氣污染是保護(hù)人類生存、保障社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的大事。8.空氣中各組分氣體體積分?jǐn)?shù)最大的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳9.下列做法不利于防止空氣污染的是A.秸稈露天焚燒 B.廢氣達(dá)標(biāo)排放C.工地灑水除塵 D.禁放煙花爆竹10.下列說法不正確的是A.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化釋放熱量B.油脂難溶于水、易溶于汽油等有機(jī)溶劑C.蛋白質(zhì)受熱會(huì)失去原有的生理活性D.所有維生素均能在人體內(nèi)合成11.下列有關(guān)鈦的說法正確的是A.鈦的中子數(shù)為22 B.鈦屬于非金屬元素C.鈦合金抗腐蝕性比鐵好 D.鈦相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g12.下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用13.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是A.將煤塊磨成煤粉可提高煤的燃燒利用率 B.用水滅火是為了降低可燃物的著火點(diǎn)C.易燃物和易爆物應(yīng)單獨(dú)保存 D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)14.下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()A.氫氧化鈉有腐蝕性 B.固體氫氧化鈉有揮發(fā)性C.氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì) D.固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解15.“再生生保系統(tǒng)”利用太陽能電池電解水制氧氣生成系統(tǒng)取氧氣,再將電解制氧產(chǎn)生的氫氣和人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成水,主要流程圖所示。下列說法不正確的是A.電解制氧時(shí),電池板的能量轉(zhuǎn)化形式為太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.氧氣生成系統(tǒng)中,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8C.薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中,生成物CH4中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%D.理論上,氧氣生成系統(tǒng)中電解的水的質(zhì)量等于薩巴蒂爾反應(yīng)系統(tǒng)中生成水的質(zhì)量16.下列有關(guān)事實(shí)的化學(xué)方程式正確的是A.酸雨形成的原因之一:B.鐵制品在潮濕環(huán)境中銹蝕:C.氫氧化鈉溶液敞口放置發(fā)生變質(zhì):D.堿式碳酸銅受熱發(fā)生反應(yīng);17.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.鉻耐磨、耐腐蝕,可鍍?cè)阡撹F制品表面防生銹 B.石墨很軟,有光澤和滑膩感,可用于制作電極C.二氧化碳不支持燃燒,干冰可用作制冷劑 D.鎂有銀白色金屬光澤,可用于制作煙花18.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是A.制備:用NaCl和CaCO3混合制備純堿B.除雜:用濃硫酸除去NH3中混有的少量水蒸氣C.鑒別:用CO2鑒別Ca(OH)2溶液和NaOH溶液D.檢驗(yàn):用高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)SO2中是否混有CO219.如圖為一種煙氣脫硫的流程,脫硫塔中發(fā)生的主要反應(yīng)為,下列說法不正確的是A.煙氣脫硫能減少酸雨的形成 B.再生塔反應(yīng)C.生產(chǎn)過程中CaS可循環(huán)利用 D.理論上每處理64.0gSO2,可回收32.0gS粉20.電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量,相同條件下,電導(dǎo)率與離子濃度(單位體積內(nèi)的離子數(shù))呈正比。將氫氧化鈉溶液不斷滴入稀鹽酸中,測(cè)定滴加過程中的電導(dǎo)率如圖所示。下列分析不正確的是A.P點(diǎn)時(shí)溶液中的陽離子有Na+、H+B.M點(diǎn)時(shí)NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)C.P到M電導(dǎo)率減小是因?yàn)槿芤褐须x子數(shù)量逐漸減少D.N點(diǎn)時(shí)溶液中的離子數(shù)大于P點(diǎn)非選擇題(共60分)21.美好生活離不開化學(xué),化學(xué)助力精彩生活。I.衣:(1)純棉和純毛衣物,在生活中用_______的方法鑒別。(2)用洗潔精洗碗上的油污,主要是利用洗潔精的_______作用。Ⅱ.食(3)中國有過年吃餃子的習(xí)俗。制作餃子的原料有小麥粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等。小麥粉中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是______,肉餡中的蛋白質(zhì)在胃、腸中的酶及體內(nèi)水的作用下,生成可以被吸收的_________。(4)夏天喝碳酸飲料后容易打嗝的原因是溫度升高氣體溶解度_____。Ⅲ.?。?)除去新裝修房間的異味是利用活性炭的______性。Ⅳ.行(6)在高鐵建設(shè)中,鈦和鈦合金以其優(yōu)良的性能而得到普遍應(yīng)用。鈦是用鋁粉與二氧化鈦(TiO2)在高溫條件下制得的,同時(shí)生成氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。22.氧氣的制取和性質(zhì)是初中化學(xué)的重要內(nèi)容,根據(jù)如圖1所示的裝置回答問題。(1)常用儀器a的_____(填“內(nèi)焰”“外焰”或“焰心”)加熱。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為_____。選用裝置_____作為發(fā)生裝置,需要改進(jìn)的是________。(3)可以用D裝置來收集O2,體現(xiàn)了O2____的性質(zhì)。(4)裝置E是學(xué)生制作的簡(jiǎn)易供氧器。在供氧使用時(shí),左瓶中可放置的藥品是_____。(填字母)A.高錳酸鉀B.氯酸鉀和二氧化錳C.大理石和稀鹽酸D.過氧化氫溶液和二氧化錳(5)裝置E簡(jiǎn)易供氧器的右瓶中需加入適量的水,水的作用____。(6)若選用B裝置制取氧氣,為了證明MnO2的催化作用,某同學(xué)通過圖2所示實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究:①向試管中加入一定量的6%H2O2溶液,然后伸入帶火星的木條,帶火星的木條沒有復(fù)燃。②向其中加入agMnO2,再伸入帶火星的木條,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______。③充分反應(yīng)后,將反應(yīng)后的混合液進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量,固體仍為ag,甲同學(xué)認(rèn)為MnO2是催化劑,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你幫乙同學(xué)說出理由:________。23.氫氣是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵏咝У亩文茉?,其生產(chǎn)和儲(chǔ)存是科學(xué)研究的重要方向。目前制氫的方法主要有化石能源制氫和電解水制氫。氫氣的儲(chǔ)存有物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫。物理儲(chǔ)氫包括加壓儲(chǔ)氫和吸附儲(chǔ)氫。由化石能源制得的H2中含有CO,利用液氮的低溫可將CO液化分離,從而獲得純凈的氫氣。儲(chǔ)氫、釋氫、用氫過程中涉及的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖1所示(1)化石燃料包括煤、石油和_______。化石能源制得的H2中含有CO的原因是_____。(2)利用液氮的低溫能將H2與CO分離,說明氫氣的沸點(diǎn)比CO的沸點(diǎn)_____。(3)物理儲(chǔ)氫:高壓氣態(tài)儲(chǔ)氫是廣泛應(yīng)用的儲(chǔ)氫技術(shù),即通過高壓將氫氣液化至氫瓶中加以儲(chǔ)存。高壓將氫氣液化過程中,發(fā)生的改變是____(從微觀角度解釋)。該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)在于其充裝釋放氫氣速度快,但其缺點(diǎn)是____。(4)化學(xué)儲(chǔ)氫:圖2表示CO2和H2在Pd和MgO的催化下,實(shí)現(xiàn)CO2的再利用和儲(chǔ)氫的原理。圖示中生成的CH4與H2O的質(zhì)量比為_____。(5)釋氫是氨氣在催化劑的作用下進(jìn)行的,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。(6)用氫中,H2可通過燃燒提供能量,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為____。24.Ⅰ.20℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線如圖2所示。(1)燒杯②中的上層清液屬于___________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是___________。(3)將溫度升高到50℃,燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________燒杯②內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”或“<”或“=”)。(4)50℃時(shí),KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(精確到0.1%)(5)KNO3物質(zhì)中混有少量的NaCl物質(zhì),若提純KNO3物質(zhì),可采用的結(jié)晶方法從___________。Ⅱ.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一,回答下列問題。(6)現(xiàn)欲配制一瓶50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要氯化鈉固體___________,此時(shí)需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和___________。(7)下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組___________(填序號(hào))。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)操作目的分析A稱量時(shí),將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解度C稱取氯化鈉時(shí),在天平兩邊托盤上當(dāng)放一張質(zhì)量相等的紙整潔美觀D量取所需水時(shí),視線與量筒液體凹液面的最低處保持水平準(zhǔn)確細(xì)致A.A B.B C.C D.D25.某工廠從含銅廢料中回收銅的生產(chǎn)流程如下。(提示:含銅廢料中,除銅外其余物質(zhì)不與氧氣或稀硫酸反應(yīng)且不溶于水)(1)“酸浸”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(2)“酸浸”步驟最好需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論