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中學生物必修一一、選擇題(每小題2分,只有一個選項最符合題意,共64分)1.下表是部分生物體中水分的含量:()生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等動物含水量(%)9780~8578659060~80表中數(shù)據(jù)說明:①代謝旺盛的組織器官含水量較多②生物體中水分的含量超過了50%,是各種化學成分中最多的③水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多④同一生物體不同的器官組織含有水的含量差異很大A.①②③④B.②③C.②③④D.①③2.科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞裂開出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”,則,血影的主要成分有()A.無機鹽、蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)、糖類C.脂肪、蛋白質(zhì)D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)3.將盛有肯定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系,正確的是()AA時間蔗糖溶液濃度B時間蔗糖溶液濃度D時間蔗糖溶液濃度C時間蔗糖溶液濃度4.某種毒素因阻礙呼吸而影響有機體的生命活動,這種毒素可能作用于細胞的()A.核糖體B.細胞核C.線粒體D.細胞膜5.水生植物麗藻的細胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍,麗藻細胞對K+的汲取必需具備的基本條件與運輸方向怎樣?()①載體蛋白②ATP供能③從高濃度到低濃度④從低濃度到高濃度A.①B.①②C.①②③D.①②④()A.葉綠素a,藍紫光B.葉綠素a,紅光和藍紫光C.葉綠素b,藍紫光D.葉綠素b,紅光和藍紫光7.葡萄糖徹底氧化分說明放的能量,大部分()A.轉(zhuǎn)移到ATPB.以熱形式散失C.用于物質(zhì)的合成D.用于汲取養(yǎng)分物質(zhì)8.下列各項措施中,最有利于延長水果保鮮時間的是(0A.充入O2,溫度為5℃B.充入CO2,溫度為C.充入O2,溫度為25℃D.充入CO2,溫度為9.酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸,在無氧的狀況下進行無氧呼吸。假如它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO2,則它分別在有氧和無氧狀況下所消耗的葡萄糖之比為()A.1:2B.2:1C.3:1D.1:310.真核細胞的直徑一般在10-100μm之間。下列有關(guān)生物體的體細胞不能無限長大的緣由的敘述,錯誤的是()A.細胞表面積與體積的關(guān)系限制了細胞的長大B.受細胞所能容納的物質(zhì)制約C.細胞較小,相對表面積大,有利于物質(zhì)的快速轉(zhuǎn)運和交換D.受細胞核所限制的范圍大小的制約11.下圖為有絲分裂時染色體移向兩極狀態(tài),其中正確的是()12.下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是()①用懸浮培育的胡蘿卜單個細胞也能培育成可育的植株②植物用種子進行繁殖③用煙草的單個組織細胞培育成可育的植株A.①②B.①③C.②③D.①②③13.下列細胞可能發(fā)生癌變的是()A.游離組織,形態(tài)結(jié)構(gòu)變更B.核增大,染色深C.膜透性增大,運輸功能降低D.酶活性降低14.下列敘述中,錯誤的是()A.正常狀況下,細胞分裂可以無限進行下去B.癌細胞具有無限增殖的特點C.高度分化的細胞有可能恒久失去增殖的實力D.細胞都要經(jīng)過分裂、生長、成熟、蒼老和凋亡15.下列關(guān)于細胞分裂、分化、蒼老和凋亡的敘述,正確的是()A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異導致細胞形態(tài)和功能各不相同B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都具有主動意義C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細胞生物體細胞的蒼老與機體的蒼老總是同步進行的16.下列物質(zhì)中,不行能在核糖體上合成的是()A.載體B.生長激素C.抗體D.性激素17.下列對核酸的敘述錯誤的是()A.核酸的基本組成單位是核苷酸B.核酸是一切生物(除朊病毒)的遺傳物質(zhì)C.核酸有DNA和RNA兩種D.核酸只存在于細胞核中18.下列關(guān)于細胞學問的敘述,不正確的是()A.硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNAB.能進行有氧呼吸的細胞不肯定含有線粒體,含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸C.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同D.蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內(nèi)的化學成分都在不斷更新19.下列有關(guān)光合作用的敘述,不正確的是()A.光合作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝B.光合作用的光反應和暗反應都在葉綠體內(nèi)進行C.光合作用的暗反應中,五碳化合物可由三碳化合物經(jīng)一系列反應形成D.光合作用能把無機物合成有機物,它就是植物的同化作用20.右圖所示的兩盆植物被完全密封,甲不透光,乙無色透亮可透光。光照兩小時后,其結(jié)果可能是() A.甲植物增重,裝置內(nèi)氣體的量削減 B.乙植物增重,裝置內(nèi)氣體的量削減 C.甲植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變 D.乙植物減輕,裝置內(nèi)氣體的量不變21.依據(jù)光合作用的原理,下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中,哪些與該原理無關(guān)的是()A.適時播種、套種B.施用有機肥料C.合理密植、間作D.與時松土22.下列關(guān)于細胞周期的敘述,正確的是()A.成熟的生殖細胞產(chǎn)生后馬上進入下一個細胞周期B.機體內(nèi)全部的體細胞處于細胞周期中C.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期D.細胞分裂間期為細胞分裂期供應物質(zhì)基礎(chǔ)23.下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的是()①尿液②胃液③汗液④唾液A.①③B.①④C.②③D.②④24..某學校的生物科技活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖狀況。他們探討的是生命系統(tǒng)的哪個水平()A.個體水平B.種群水平C.群落水平D.生態(tài)系統(tǒng)25.有絲分裂中期的人體細胞中有()A.46條染色體,46個DNA分子B.46條染色體,92以上個DNA分子C.46條染色體,92個DNA分子D.23條染色體,46個DNA分子26.下圖表示某植物相鄰的3個細胞,其細胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示他們之間水分子滲透方向的是甲甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙ABCD27.將單細胞綠藻置于25℃、相宜的光照與足夠的CO2A.暗反應停止,不能形成[H]和ATPB.暗反應仍進行,CO2和三碳化合物結(jié)合,接著形成C3C.光反應仍進行,形成[H]和ATP,促進了C3的形成并得到積累D.光反應停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被還原,積累了C328.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是選項待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)運用試劑呈現(xiàn)顏色A人口腔上皮細胞中的線粒體甲基綠橘黃B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色CDNA健那綠染液藍綠色DRNA吡羅紅紅色29.下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生氫的細胞器與氫的來源和用途的比較,其中正確的是細胞器來源用途①葉綠體水的分解還原二氧化碳②葉綠體水的分解還原三碳化合物③線粒體丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水④線粒體葡萄糖和丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水A.①②B.②③C.②④D.③④30.右圖表示某動物細胞(含4條染色體)有絲分裂的一個周期,對細胞周期的敘述錯誤的是A.細胞e的發(fā)育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種分化形成各種組織 B.有絲分裂的一個完整的細胞周期是指從b起先到b結(jié)束C.細胞周期的長短通常受溫度的影響D.調(diào)控細胞周期的基因發(fā)生突變,導致細胞周期失控會形成惡性增殖的癌細胞31.下列場所可能是ATP合成酶的合成場所的是()A.線粒體中B.核糖體中C.高爾基體中D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中32.科學愛好小組設(shè)計了如圖試驗裝置(0.1﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強度、不同顏色的光來照耀,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響),表中所示的是相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)。該小組探討的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么?光照排出的水滴數(shù)(個)紅光26藍光32黃光2綠光lA.不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率C.不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率D.不同顏色的光對植物水分汲取的影響;某種色光下該植物的實際光合速率二、非選擇題33(6分)請依據(jù)甲、乙兩圖回答下列問題(甲圖)(乙圖)(1)甲圖不能用來表示下列哪種生物的重大生命活動()A.愛滋病毒 B.酵母菌 C.草履蟲 D.人(2)在A、B、C、D四項生命活動中,對于生物體有主動意義的過程是()A.A、B B.A、B、C C.A、B、C、D D.A、B、D(3)乙圖中的①→②、①→④過程相當于甲圖中的(選填左圖中的A、B、C、D)過程。(4)乙圖中的①→③→⑤的過程相當于甲圖中的(選填甲圖中的A、B、C、D)過程。(5)乙圖中的①→⑤全部細胞的細胞核中遺傳物質(zhì)(選填“相同”或“不同”)。(6)若⑤為植物細胞,而⑤中的一個細胞在相宜的條件下能在體外培育成一個完整的植株,這說明⑤細胞具有____________________性。34.(5分)右圖是某種生物的細胞分裂圖,請據(jù)圖答題:(1)右圖為細胞的有絲分裂模式圖。(2)乙圖中的染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為、。(3)在顯微鏡下視察染色體的形態(tài)時最好選取圖所代表的時期。請依據(jù)有絲分裂過程中的先后依次將甲、乙、丙三圖進行排列:(用甲、乙、丙表示各期)。35.(10分)圖是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出A、B兩圖中號碼的名稱:①⑥_________;②⑦___________;④__________;③⑧__________;⑨_________;⑤⑩____________。(2)與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在__________。(3)進行光合作用的酶分布在_____________。(4)線粒體產(chǎn)生的___________可被葉綠體利用,葉綠體產(chǎn)生的____________可被線粒體利用。36.(4分)下表為某生物的體細胞進行有絲分裂時DNA、染色單體、染色體在各期中的變更數(shù)據(jù),請分析:(1)__________組為DNA的變更數(shù)據(jù)。(2)__________組為染色單體的變更數(shù)據(jù)。(3)__________組為染色體的變更數(shù)據(jù)。(4)中期細胞內(nèi)共有著絲點_______個。37.(5分)右圖所表示的是兩個試驗:一個是用玻璃針將一變形蟲作一切為二的切割試驗;其次個是將另一變形蟲作核、質(zhì)分別試驗。請據(jù)圖回答:(1)過一段時間后發(fā)覺從a、b、c、d中只有一個能正常生存。請你分析:最可能正常生存的是_____________。(2)生活一段時間后死亡的是_______,緣由為______________________。(3)試驗說明細胞只有保持其結(jié)構(gòu)的_______性,才能正常地進行各項生命活動。試驗也說明細胞核是細胞生命活動的_____________。38.(6分)回答“視察植物細胞有絲分裂試驗”中的有關(guān)問題:(1)視察材料取洋蔥根尖的緣由是_____________________________。(2)將切取的洋蔥根尖放入10%的鹽酸溶液中,在室溫下10~15分鐘的目的是________________。(
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