
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倍角公式第1課時(shí)新知探究問題1你能寫出兩角和與差的正弦、余弦、正切公式嗎?新知探究問題2
你能根據(jù)前面學(xué)過的內(nèi)容,寫出由α的三角函數(shù)值求出sin2α,cos2α,tan2α的一般公式嗎?若在兩角和的正弦公式Sα+β中,令β=α,則可求出sin2α的公式,即sin2α=sin(α+α)=sinαcosα+cosαsinα=2sinαcosα類似的,可得cos2α=cos(α+α)=cosαcosα-sinαsinα=cos2α-sin2αtan2α=tan(α+α)=這3個(gè)公式稱為倍角公式.需要注意的是,因?yàn)閟in2α+cos2α=1,所以C2α也可以改寫為:cos2α=2cos2α-1=1-2sin2α.新知探究S2α:sin2α=2sinαcosα;C2α:cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;T2α:tan2α=新知探究(1)“倍角”概念,其實(shí)質(zhì)是指兩倍關(guān)系(專指2倍),如4α是2α的兩倍,α是
的兩倍,3α是
的兩倍,
是
的二倍,
是
的二倍等等;(2)公式成立條件:二倍角的正弦、余弦等式兩邊的定義域都是R,這兩個(gè)結(jié)論對(duì)任意角都成立;新知探究二倍角的正切:tanα有意義:α終邊不在y軸上,α≠kπ+
(k∈Z)tan2α有意義:2α終邊不在y軸上,2α≠kπ+
(k∈Z)即α≠
(k∈Z)以上兩條即α的終邊不在第一、三象限角平分線上,也不在第二、四象限角平分線上.1-tan2α≠0:即tan2α≠1,即tanα≠±1,即α的終邊不在第一、三象限角平分線上,也不在第二、四象限角平分線上,從而,α≠kπ+
且α≠
(k∈Z).新知探究(2)(3)練(1)(1)(2)(3)初步應(yīng)用例1
已知sinα=
,α∈(
,π),求sin2α,cos2α,tan2α的值.解答:因?yàn)樗砸虼?,初步?yīng)用例2
求下列各式的值.(1)sin15°cos15°(2)(3)(4)(5)2cos222.5°-1(6)解答:(1)(2)(3)初步應(yīng)用例2
求下列各式的值.(1)sin15°cos15°(2)(3)(4)(5)2cos222.5°-1(6)(4)(5)(6)初步應(yīng)用例3
證明下列恒等式(1)(2)解答:(1)左邊=右邊.(2)左邊=右邊.初步應(yīng)用例4
化簡(jiǎn)下列式子:(1)(2)(cos210°-cos280°)2+sin220°(3)(4)解答:(1)(2)(cos210°-cos280°)2+sin220°=(cos210°-sin210°)2+sin220°=cos220°+sin220°=1;初步應(yīng)用例4
化簡(jiǎn)下列式子:(1)(2)(cos210°-cos280°)2+sin220°(3)(4)(3)原式=初步應(yīng)用例4
化簡(jiǎn)下列式子:(1)(2)(cos210°-cos280°)2+sin220°(3)(4)(4)練習(xí)練習(xí):教科書練習(xí)A:1,2,3.歸納小結(jié)二倍角公式:運(yùn)用二倍公式求值、化簡(jiǎn)、證明時(shí)要注意靈活進(jìn)行三角變換,有效地溝通條件中的角與問題結(jié)論中的角之間的聯(lián)系,選用恰當(dāng)?shù)墓娇旖萸蠼猓甋2α:sin2α=2sinαcosα;C2α:cos2α
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