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朽木易折,金石可鏤。千里之行,始于足下。第頁(yè)/共頁(yè)幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)今歲今宵盡,明年明日催,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又是一年,在這辭舊迎新之際,我們不禁要回想過(guò)往,展望未來(lái)……本學(xué)期,在市教委的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的協(xié)助支持下,我園取得了驕人業(yè)績(jī):被評(píng)為吉林市幼教先進(jìn)單位;***和***教師被評(píng)為幼教先進(jìn)個(gè)人;***教師被評(píng)為吉林市全天候教師;十月分勝利召開(kāi)了幼兒園新教材觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì);有多名教師的多篇論文、計(jì)劃在省、市、縣比賽中獲獎(jiǎng);而在縣市舉行的各項(xiàng)比賽、比賽中我園的師生也捷報(bào)頻傳……成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開(kāi)的,固然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一.明確辦園方向,推行目標(biāo)管理。
本學(xué)期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了辦園方向。對(duì)照省示范園的標(biāo)準(zhǔn),在硬件方面做了更新和完美,配置了現(xiàn)代化的教誨教學(xué)設(shè)施:每班新增電腦設(shè)備,在軟件方面,班子成員團(tuán)結(jié)配合,各負(fù)其職,勤政廉政,創(chuàng)新工作,到處成為教職工的表率,建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò),形成了校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理,各職能部門(mén)分工負(fù)責(zé),園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了各級(jí)組織積極發(fā)揮其職能作用,使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn):我們?cè)趶V泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完美了有關(guān)規(guī)則制度和崗位責(zé)任制,強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評(píng)等掛鉤,充足調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。
二.更新教師觀念,促進(jìn)整體優(yōu)化。
本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工擴(kuò)散政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我們還從改變教師觀念為切入口,強(qiáng)化素質(zhì)教誨意識(shí),教研組通過(guò)專(zhuān)家講座、專(zhuān)題研究、活動(dòng)觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施幼兒素質(zhì)教誨的重要性和須要性引導(dǎo)教師思量素質(zhì)教誨背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵,協(xié)助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教誨的目的觀、價(jià)值觀和實(shí)踐觀,確保教誨理念層面的率先性。同時(shí),我們引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力,并且仔細(xì)抓好備課,說(shuō)課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期,我園組織宋麗娜、孫廣紅兩位教師參加市新教材觀摩課,受到全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,創(chuàng)出特色幼兒園,本學(xué)期,我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo),為教師營(yíng)造了寬裕、愉悅的科研氛圍,并利用專(zhuān)題講座、參觀培訓(xùn)、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開(kāi)展科研活動(dòng)的重要性與須要性,使教師人人明確開(kāi)展教誨科研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教誨指導(dǎo)綱要》精神,提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和睦發(fā)展的有效途徑。
本學(xué)期,我園的教科研工作成績(jī)喜人:***同志多篇論文、計(jì)劃在省、市獲獎(jiǎng);***等同志的論文也分離在市縣獲獎(jiǎng)。國(guó)家、省、市縣級(jí)課題開(kāi)展井然有序,得到了省市專(zhuān)家的一致好評(píng)。在課題研究上我們的成績(jī)喜人。通過(guò)各種活動(dòng)的堆積,我們編輯了《發(fā)明性教誨論文集》、《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)》和《教師案例集》。
三.落實(shí)素質(zhì)教誨,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
本學(xué)期,我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教誨為目標(biāo),深入幼教改革,全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教誨素質(zhì)教誨工程。
本學(xué)期,各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),還按照幼兒興趣興趣,開(kāi)展了本班特色培養(yǎng)。如:英語(yǔ)、科學(xué)識(shí)字、繪畫(huà)、音樂(lè)等,使每個(gè)幼兒都能充足發(fā)展自己的興趣,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。同時(shí),全園還開(kāi)辦了舞蹈、電子琴、繪畫(huà)等課外興趣小組,各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并仔細(xì)實(shí)施,保質(zhì)保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還舉行了“慶六一愉快寶物杯歌表演大賽”和元旦教師、家長(zhǎng)、幼兒的大型聯(lián)歡活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們強(qiáng)調(diào)面向全體,給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得勝利的均等機(jī)會(huì),是孩子們自信心得到了增強(qiáng),個(gè)性得到了良好發(fā)展。
四.加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識(shí)。
1、提高保育員的素質(zhì),明確責(zé)任
本學(xué)期,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,舉行熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)孩子的思想教誨和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),使教師明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容,逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光彩感。同時(shí),協(xié)助她們控制基本的幼兒保健理論知識(shí):如幼兒易患的時(shí)節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動(dòng)與縣婦幼保健所聯(lián)系,分批對(duì)保育員舉行了培訓(xùn)。在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現(xiàn)象,我們按照本園的實(shí)際情況,擬定了一日工作常規(guī),并在工作實(shí)踐中不斷加以完美,基本上形成了良好的工作程序。
2.健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范
本學(xué)期,我們鄭重執(zhí)行吉林省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理主意實(shí)施細(xì)則,根據(jù)我園實(shí)際,逐步完美了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,并仔細(xì)記載和評(píng)析。教師天天堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),對(duì)遭受幼兒加強(qiáng)看見(jiàn)和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄,天天上、下午巡視各班一次,了解幼兒健康情況,催促年級(jí)教師做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,仔細(xì)做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養(yǎng)均衡,每月舉行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,保證幼兒的生長(zhǎng)需要,定期召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見(jiàn),同時(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,購(gòu)置的藥品,用品有記下,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供養(yǎng),促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。
總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠
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