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PAGE中班科學(xué)活動(dòng)：好玩的電線-廖小華老師中班科學(xué)活動(dòng)：好玩的電線設(shè)計(jì)意圖：《指南》中指出，科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。電線是孩子生活中經(jīng)常見(jiàn)到但沒(méi)有接觸過(guò)的一種東西，以往孩子都是用眼睛看電線。結(jié)合農(nóng)村幼兒園的教學(xué)條件，利用廢舊電線易彎折的特性開(kāi)展一次科學(xué)探索活動(dòng)，本次活動(dòng)我為幼兒提供顏色多樣的廢舊電線及其豐富的電線造型作品，激發(fā)幼兒試一試、玩一玩的的想法，活動(dòng)中幼兒通過(guò)【中班藝術(shù)教案/zhongban/yishu/】想象與親自試驗(yàn)來(lái)感知電線的特征，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)能夠敢想、敢說(shuō)、敢做，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍細(xì)小事物的探究興趣?；顒?dòng)目標(biāo)：1.感知電線可以隨意彎折扭曲的特征。2.任意彎折電線，大膽自己創(chuàng)意的造型。3.懂得廢物利用。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1.彩色膠皮電線若干，電線的軟硬適合幼兒操作。2.“電線造型”作品圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞“電線造型”圖片展。引導(dǎo)語(yǔ)：你喜歡哪一幅作品？喜歡它什么？你知道我的這些作品是用什么材料做的嗎?二、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)討論，引起幼兒想玩廢舊電線的愿望。1.小朋友見(jiàn)過(guò)電線嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)?電線是用來(lái)干什么?2.教育幼兒在生活中不能亂扯，亂動(dòng)電線，不要攀爬電線桿，注意用電安全。三、玩廢舊電線，鼓勵(lì)創(chuàng)造表現(xiàn)。1.幼兒操作嘗試。引導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)你和電線寶寶玩一玩吧！2.交流分享：你把電線寶寶變成了什么？是用什么方法變的。3.小結(jié)：電線不但會(huì)傳輸電，還能彎、折、繞、擰，然后變成各種有趣的造型。四、觀看圖片，啟發(fā)思考。1.看，老師帶來(lái)了一些電線變變變的圖片，我們可以學(xué)習(xí)把電線變廢為寶！2.引導(dǎo)幼兒想一想除了廢舊電線，生活中還有什么東西可以變廢為寶?活動(dòng)延伸：1.請(qǐng)幼兒一起收集生

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