《設(shè)計與制作-潛望鏡作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《設(shè)計與制作_潛望鏡》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計目的與意義本次作業(yè)旨在通過設(shè)計與制作潛望鏡這一實用工具，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察力，同時通過實踐，加深對光學(xué)原理的理解。通過整個過程，學(xué)生將掌握潛望鏡的制作方法，理解光的折射、聚焦等原理，并加深對實用知識的掌握。二、設(shè)計內(nèi)容與步驟1.材料準備：1）快速干膠、硅膠、PVC塑料管、兩片玻璃片、黑色膠帶、小燈泡、電池、開關(guān)、導(dǎo)線等。2.制作步驟：1）將玻璃片清洗干凈，用膠水將兩片玻璃片與PVC管固定在一起，留一小縫隙。2）在固定完畢后，用黑色膠帶將玻璃片和PVC管周圍封住，確保潛望鏡的結(jié)構(gòu)牢固。3）在玻璃片的一側(cè)固定小燈泡和電池，通過導(dǎo)線連接開關(guān)，保證潛望鏡能夠發(fā)光。4）最后，用硅膠填充潛望鏡的縫隙，保證光線不會泄露，保證成像清晰。3.實驗步驟：1）調(diào)試光源和鏡片的位置，確保光線能夠正確聚焦在另一端的目標上。2）通過調(diào)節(jié)光源和鏡片的位置，觀察不同位置和角度下的成像效果，分析聚焦原理。3）可以在黑暗的環(huán)境下進行實驗，觀察潛望鏡在不同光線條件下的成像效果。4.討論與總結(jié)：1）討論潛望鏡的原理和制作過程，分析光的折射、反射、聚焦等光學(xué)原理。2）總結(jié)實驗結(jié)果，討論潛望鏡的應(yīng)用領(lǐng)域和意義，加深對光學(xué)知識的理解。三、評估方式1.實驗報告：要求學(xué)生詳細記錄制作過程、實驗步驟和實驗結(jié)果，分析成像原理，進行討論與總結(jié)。2.實物展示：要求學(xué)生將制作完成的潛望鏡帶到課堂上展示，展示成功成像效果，展示實驗過程和實驗結(jié)果。3.討論評價：老師和同學(xué)們對展示的潛望鏡進行討論和評價，就制作過程、成像效果等方面進行深入交流。四、參考資料1.光學(xué)原理教材：通過學(xué)習(xí)光學(xué)原理相關(guān)內(nèi)容，加深對潛望鏡的理解和應(yīng)用。2.DIY制作材料手冊：參考DIY制作材料手冊，了解潛望鏡的制作原理和方法。3.相關(guān)網(wǎng)上教學(xué)視頻：觀看相關(guān)網(wǎng)上教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)潛望鏡的制作方法和實驗技巧。通過設(shè)計與制作潛望鏡這一作業(yè)，將激發(fā)學(xué)生的實踐興趣，提高他們的動手能力和觀察力，同時加深對光學(xué)原理的理解。希望通過這一實踐活動，學(xué)生可以探索光學(xué)奧秘，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動手能力，為未來的學(xué)習(xí)和研究打下堅實基礎(chǔ)。第二課時一、課程背景和目標本次作業(yè)設(shè)計是針對設(shè)計與制作課程中的一個重要項目：潛望鏡。潛望鏡是一種能夠在水下觀察周圍環(huán)境的裝置，通常用于潛水員或海洋愛好者進行水下觀測。本次作業(yè)旨在通過設(shè)計與制作潛望鏡，讓學(xué)生掌握相關(guān)的制作技能和理念，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。二、作業(yè)要求1.設(shè)計一個簡單的潛望鏡模型，包括主體結(jié)構(gòu)、透明窗口、反射鏡等要素；2.使用簡單的材料和工具，制作潛望鏡模型；3.測試潛望鏡的效果，驗證其在水下觀測的功能。三、作業(yè)流程1.確定潛望鏡的設(shè)計方案，包括尺寸、形狀和材料的選擇；2.制作潛望鏡的主體結(jié)構(gòu)，可以使用塑料或者玻璃等透明材料；3.制作潛望鏡的透明窗口，確保能夠清晰地觀察水下景象；4.安裝反射鏡，并調(diào)整其角度，使得水下景象能夠準確地反射進入潛望鏡；5.測試潛望鏡的效果，可以在水箱或者水池中進行水下觀測，觀察其清晰度和穩(wěn)定性。四、評價標準1.設(shè)計方案的創(chuàng)新性和實用性；2.制作過程的技術(shù)難度和完成度；3.潛望鏡的觀測效果和穩(wěn)定性。五、作業(yè)總結(jié)通過設(shè)計與制作潛望鏡的作業(yè)，學(xué)生可以在實踐中掌握相關(guān)的制作技能和理念，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。同時，通過測試和評