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文檔簡介
《變化的月亮》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解月球的特點(diǎn)及其在地球上的影響;2.理解月亮的變化規(guī)律及產(chǎn)生原因;3.掌握月相的變化規(guī)律及觀測方法;4.培養(yǎng)對天文知識的興趣和好奇心。一、導(dǎo)入1.引言:月亮是夜空中最明亮的天體之一,它的變化如此神奇而美麗。你知道月亮為什么會呈現(xiàn)不同的樣子嗎?2.激發(fā)學(xué)生興趣,提出問題:月球的表面特點(diǎn)是什么?月相是怎么產(chǎn)生的?二、學(xué)習(xí)過程1.月球的特點(diǎn)及其影響a.月球是地球上唯一的衛(wèi)星,直徑約為3474公里,沒有大氣層,表面充滿了坑洼和山巒;b.月球?qū)Φ厍蛴兄匾挠绊?,如引起潮汐等現(xiàn)象。2.月亮的變化規(guī)律及產(chǎn)生原因a.月相變化規(guī)律:新月→上弦月→滿月→下弦月→新月;b.月相產(chǎn)生原因:月亮繞地球運(yùn)動,太陽的光照射不同部位造成月亮呈現(xiàn)不同的光亮程度。3.月相的觀測方法a.知識點(diǎn):在晴朗的夜晚,可以用肉眼或者望遠(yuǎn)鏡觀測月相;b.實(shí)踐活動:鼓勵學(xué)生觀測月相,記錄月相的變化過程。4.拓展延伸a.探究月球背面的奧秘:月球為什么總是同一面朝向地球?b.月相與月球的運(yùn)動關(guān)系:月球是如何繞地球運(yùn)動的?為什么月相的變化規(guī)律是這樣的?三、總結(jié)歸納1.回顧:今天我們學(xué)習(xí)了月球的特點(diǎn)及其影響,了解了月亮的變化規(guī)律及產(chǎn)生原因,并掌握了月相的觀測方法。2.思考:你覺得月亮對地球有哪些重要的作用?在觀測月相的過程中,有什么新的發(fā)現(xiàn)或感悟?3.展望:接下來我們還將學(xué)習(xí)更多有關(guān)天文知識,不斷探索宇宙的神秘。四、作業(yè)布置1.完成《變化的月亮》相關(guān)課后習(xí)題,加深對知識的理解;2.觀測月相,記錄觀測結(jié)果及感想;3.搜集有關(guān)月球及月相的資料或故事,準(zhǔn)備分享給同學(xué)們。五、反饋與評價1.學(xué)生互相分享觀測月相的結(jié)果和感想;2.老師對學(xué)生作業(yè)的表現(xiàn)進(jìn)行評價,激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)探索。通過本次導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生將深入了解月亮的變化規(guī)律及明白月相的產(chǎn)生原因,同時培養(yǎng)了對天文知識的興趣和好奇心。希望學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)宇宙的美麗和奧秘,繼續(xù)熱愛并探索天文知識。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、了解月球的基本概念和特點(diǎn);2、理解月相變化的原理;3、掌握月球運(yùn)動的規(guī)律。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1、月球的基本概念和特點(diǎn);2、月相變化的原理;3、月球運(yùn)動的規(guī)律。導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:導(dǎo)入新課提問:你知道月球是什么嗎?它是什么樣子的?引入:今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于月球的知識,讓我們一起來了解一下月球的基本概念和特點(diǎn)。第二步:學(xué)習(xí)月球的基本概念和特點(diǎn)1、月球是地球的衛(wèi)星,是太陽系中最大的衛(wèi)星;2、月球呈灰白色,表面布滿撞擊坑和山脈;3、月球沒有大氣層,因此沒有風(fēng)和云。第三步:學(xué)習(xí)月相變化的原理1、月相是指月球的照明部分在我們看來的形狀;2、月相的變化是由于月球圍繞地球公轉(zhuǎn)并繞太陽自轉(zhuǎn)的結(jié)果;3、新月、上弦月、滿月、下弦月等不同的月相形成的原理。第四步:學(xué)習(xí)月球運(yùn)動的規(guī)律1、月球繞地球公轉(zhuǎn)周期為27.3天;2、月球繞自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同,因此總是同一面朝向地球;3、月球的運(yùn)動軌道呈橢圓形,所以離地球最遠(yuǎn)和最近處的距離不同。第五步:課堂小結(jié)1、月球是地球的衛(wèi)星,呈灰白色,沒有大氣層;2、月相變化是由于月球圍繞地球公轉(zhuǎn)并繞太陽自轉(zhuǎn)的結(jié)果;3、月球的運(yùn)動規(guī)律包括公轉(zhuǎn)周期、自轉(zhuǎn)周期和運(yùn)動軌道等。第六步:課后作業(yè)1、畫出不同月相的圖像,并解釋其形成原理;2、觀察天空中的月相變化,記錄每天的觀測結(jié)果;3、查閱相關(guān)文獻(xiàn),了解月球的探測歷史和未來計劃。通過本次導(dǎo)學(xué),相信同學(xué)們
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