寫(xiě)春天的作文一年級(jí)【3篇】_第1頁(yè)
寫(xiě)春天的作文一年級(jí)【3篇】_第2頁(yè)
寫(xiě)春天的作文一年級(jí)【3篇】_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寫(xiě)春天的作文一年級(jí)【精選3篇】寫(xiě)春天的作文一班級(jí)【精選3篇】一

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每到春天大雁都會(huì)從北方飛回南方,小草長(zhǎng)出了新的小苗,桃樹(shù)和櫻桃樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,開(kāi)著粉紅色的花。

陽(yáng)光暖洋洋地照在大地的沉醉。春天的太陽(yáng)像個(gè)暖和的火爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也非常多姿,像個(gè)奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉。春風(fēng)像個(gè)慈愛(ài)的母親,佛著你的臉頰,使你感到舒爽心曠神怡。

春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠了;春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉輕輕搖動(dòng),風(fēng)仿佛在講笑話,樹(shù)笑彎了腰;窗戶拍拍地響,像在興奮地拍手;看,落葉刷刷地飄舞,風(fēng)正在跟電線大哥跳繩呢,玩得多快樂(lè)!

春天的校內(nèi)更是豐富多彩。漂亮的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹(shù)成蔭,小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校內(nèi)里到處可見(jiàn),遠(yuǎn)看像給校內(nèi)鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺(jué)天上正漂浮著漂亮的雪花。金錢(qián)菊鑲嵌在草坪的四周,點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得非常艷麗漂亮;草坪綠茵茵的,中央有幾束漂亮的花兒把草坪裝飾得更加迷人,更加秀麗。桃樹(shù)抽出新芽,桃花含苞待放。池塘邊的柳樹(shù)輕佛著河堤,太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹(shù)倒映在水中,像一幅漂亮的山水畫(huà)。

我望著這春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就像春天一樣,到處是那樣生氣勃勃,萬(wàn)紫千紅。

寫(xiě)春天的作文一班級(jí)【精選3篇】二

春天到了,春姑娘給大地?fù)Q上了新裝,給花園增加了一份春意。

打開(kāi)花園大門(mén),走進(jìn)去,小草從地里探出偷頭來(lái)鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,踩上去軟綿綿的,像是一塊大海綿。小草的兩旁是野花,像織不玩的錦段那么綿延,像天涯的霞光那么刺眼,像高空的彩虹那么絢爛。

走進(jìn)去,仿佛參與了一幕盛大的喜慶典禮,觸目以及的是喜洋洋的輕松的奇裝異彩,是喧鬧的人群,是飛濺的塊樂(lè)。花園里,百花盛開(kāi),這兒一叢,那兒一簇,很不少。

柳樹(shù)的辮子更長(zhǎng)了也更綠了,春風(fēng)從身邊吹過(guò),翠綠的柳枝像少女的長(zhǎng)發(fā)拂來(lái)拂去,使人敢到心情舒服,精神興奮。??!“吹面不寒楊柳風(fēng)!”

花園里,金黃色的蒲公英在路邊耀目,深紫色的蕎璐花在桃樹(shù)下送情,蜜蜂在粉紅色的杏花間唱歌,蝴蝶在藍(lán)色的天空中飄舞,金翅鳥(niǎo)在剛長(zhǎng)綠葉的柳樹(shù)上細(xì)語(yǔ),嫩黃的渝錢(qián)在春風(fēng)中抖動(dòng)。

春天的花園真美??!

寫(xiě)春天的作文一班級(jí)【精選3篇】三

寒冷的冬天又要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,度過(guò)了酷熱的夏天,度過(guò)了涼快的秋天,又度過(guò)了寒冷的冬天,迎接我們的是暖和的春天。

春天,象征著一片生氣勃勃的景色,站在一望無(wú)際的田野里,梨花張開(kāi)了潔白的笑臉,杏花和桃花也從不同程度地開(kāi)放了花瓣兒。抬頭仰視藍(lán)天,聽(tīng)到了“布谷布谷”的叫聲,原來(lái)是布谷鳥(niǎo)告知我們春天來(lái)了,小燕子也從南方趕來(lái),為春光增加了很多生趣,從“唧唧”的歌聲中,就能說(shuō)明春天來(lái)了,花香把小蜜蜂引來(lái)了,小蜜蜂在很多花中翩翩起舞,忙著采甜甜的蜜,信任他們肯定盼望來(lái)年過(guò)的甜甜美蜜。

春風(fēng)吹,把枯黃小草從第地里吹出來(lái)了,又吹出了很多五顏六色的花,有白的,有紅的,有紫的……五彩繽紛。春風(fēng)也吹的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉,看看一碧如洗的天空是那么湛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論