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文檔簡介

.::;草木皆兵的意思和造句

篇一:暗度陳倉的意思和造句

暗度陳倉:比喻外表上一套,暗地里又是一套。

造句:孤家用韓信之計(jì),明修棧道,暗度陳倉,攻定三秦,動取五國。

白駒過隙:描繪時間過得特別快,不可挽留。

造句:時間如白駒過隙,我們要爭分奪秒。

百折不撓:比喻意志堅(jiān)強(qiáng),不論受多少波折也不屈服。

面對困難,我們要有百折不撓的精神。

班門弄斧:比喻人不自量力地在行家面前賣弄身手。

造句:你如此做無異于班門弄斧。

半途而廢:比喻工作沒完成就停頓了。

做任何事都不能半途而廢,不然什么事都不會勝利

抱薪救火:比喻用錯誤的方法消除災(zāi)害,反而使災(zāi)害擴(kuò)大。

1.當(dāng)我們遇到了需要協(xié)助的人,應(yīng)該用正確的方法協(xié)助他,而不是抱薪救火。

2.遇到困難應(yīng)平復(fù)考慮,用正確的方法處置,而不是抱薪救火,只會適得其反。

3.為了把經(jīng)濟(jì)搞上去,就毀林開荒,這無疑因此抱薪救火。

杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,虛驚一場。

小紫踩到繩子以為是蛇,嚇得哭起來,看來是杯弓蛇影??!

背水一戰(zhàn):比喻沒有其他的選擇,只要決一死戰(zhàn)。1、我軍下定了背水一戰(zhàn)的決心,終于殺出了敵人的重重包圍。

2、期末前完全沒復(fù)習(xí),背水一戰(zhàn)的去考試。

3、項(xiàng)羽背水一戰(zhàn)終于打敗了秦軍。

4、對手實(shí)力特別強(qiáng)大,要想進(jìn)入下一輪競賽,我們只能背水一戰(zhàn)。

病入膏肓:比喻病情到了非常嚴(yán)峻的地步,已經(jīng)沒有方法醫(yī)治了。

假設(shè)當(dāng)初蔡桓公謙虛聽取扁鵲的勸告,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?

伯樂相馬:比喻擅長識他人才,顧惜人才。

一個指導(dǎo),要擅長覺察人才,就好似伯樂相馬,使優(yōu)秀人才脫穎而出。

不恥下咨詢:指樂于向有學(xué)咨詢或地位比自己差的人學(xué)習(xí)而不覺得不好意思。

古人云“三人行,必有我?guī)熝扫暎虼?,我們?yīng)該不恥下咨詢。

不可救藥:比喻已經(jīng)到了無法挽救的地步。

他的執(zhí)迷不悟已經(jīng)到了不可救藥的地步

不學(xué)無術(shù):指人沒有學(xué)咨詢和辦事的身手。

我們要認(rèn)確實(shí)過好每一天,不要做不學(xué)無術(shù)的小孩,長大一事無成。

察言觀色:指觀察他人的言語表情。

我們在講話時不要滔滔不絕,而要擅長察言觀色,留給他人一點(diǎn)發(fā)言的時間。車載斗量:用來描繪數(shù)目特別多。

國家圖書館的藏書如汗牛充棟,車載斗量。

癡人說夢:原本是說對癡人說夢話,而癡人信以為真。后來挖苦人憑荒唐的妄想胡言亂語。初出茅廬:原來是說諸葛亮剛走出茅草屋就打了勝仗。如今也比喻剛進(jìn)入社會或剛出來工作,缺乏經(jīng)歷。

造句:他雖然初出茅廬,工作起來卻是有條有理。

出亡齒寒:比喻事物之間互相依存,彼此依托,缺一不可。

朝鮮自古確實(shí)是我們一衣帶水的友好鄰邦,唇亡齒寒,可謂一體。

朝鮮與中國自古確實(shí)是唇亡齒寒的關(guān)系。

蘇聯(lián)東歐解體,中國唇亡齒寒自在情理之中。

此地?zé)o銀三百兩:比喻一件事情想隱瞞、掩飾,結(jié)果反而更加暴露。

你小子,偷了我的錢,錢在這里,還此地?zé)o銀三百兩。

打草驚蛇:如今比喻做事不嚴(yán)密,沒等勝利就驚擾了對手,使他們有所預(yù)備。造句:如今國家正在搜索禁賭,但是卻消息傳漏,打草驚蛇!

道聽途說:指沒有依照的風(fēng)聞。

我們不該輕信那些道聽途說來的東西,而應(yīng)該堅(jiān)持沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)的原那么。得意忘形:原指快樂地失去常態(tài)。如今用來挖苦勾縫得意的狂妄態(tài)度。

看他得意忘形的模樣。

點(diǎn)石成金:如今比喻八他人不好的文章改為好文章。

老師幫我調(diào)整了作文中的幾個關(guān)鍵句子,內(nèi)容立即豐滿了許多,確實(shí)是點(diǎn)石成金?。|山再起:后比喻再度出任要職。也比喻失勢之后又重新失勢。

要警覺軍國主義死灰復(fù)燃,東山再起。

東施效鼙:原來比喻胡亂模仿,效果特別壞。如今泛指效仿的人缺乏自知之明,顯得愚蠢可笑。造句在學(xué)習(xí)西方文化時,我們應(yīng)該取其精華去其糟粕,不應(yīng)盲目學(xué)習(xí),以免犯了東施效顰的錯誤。對牛彈琴:如今常指彼此無法溝通。

我跟我弟弟說了半天的英語,幾乎確實(shí)是對牛彈琴

人類和動物說話真是對牛彈琴啊

一個人假設(shè)不考慮自己的條件而東施效顰,只會弄巧成拙。

風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵:用來描繪驚慌失措或自相驚擾。

狼狽逃跑的匪徒風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,嚇得魂不附體。

負(fù)荊請罪:表示完全成認(rèn)自己的錯誤,懇求對方懲辦。廉頗向藺相如負(fù)荊請罪,譜寫了將相和的美談

由于我的誤解讓你招受了特別大的委屈,如今事情都水落石出了,我特別負(fù)荊請罪來了。覆水難收:比喻事情已成定局,無法挽回。1、這件事你既然已經(jīng)做錯了,覆水難收,仍然汲取教訓(xùn)防止以后再犯吧。

2、承諾不能兌現(xiàn),猶如退潮的??冢菜y收。

3、在說每一句話之前,一定要考慮好,不要覆水難收。

4、一旦說了口,就覆水難收,剩下確實(shí)實(shí)是兌現(xiàn)承諾。

5、覆水難收,既然無法挽回?cái)【?,也只要將損失降到最低水平了。

過門不入:比喻為了公事而不顧私事,全心全意地工作。

造句:他最近忙于公事,與家門相離咫尺,竟過門不入!

害群之馬:指危害馬群的壞馬。如今比喻危害集體的人。

曉明上課睡覺老是打呼嚕,聲音特別響,搞得全班同學(xué)都聽不清老師在講什么,他真是害群之馬!

邯鄲學(xué)步:比喻模仿人不到家,反而把自己原來的東西忘了。

假設(shè)我們不顧實(shí)際情況,不認(rèn)真加以研究,而一味地模仿他人,無異于邯鄲學(xué)步。我們做人得有自己的個性,不能邯鄲學(xué)步。

寫作文不能照搬例文,那樣會像邯鄲學(xué)步一樣,是寫不出好文章來的。

學(xué)習(xí)要講究方法,不能邯鄲學(xué)步。

含沙射影:比喻背地攻擊他人、陷害他人。如今也用這那么成語表示影射他人。要罵誰你明說,別在這里含沙射影,凈讓人不爽快。

狐假虎威:比喻仰仗他人的權(quán)力欺壓他人。

做人應(yīng)該要獨(dú)立,不要做狐假虎威依附指導(dǎo)的事情。

囫圇吞棗:比喻學(xué)習(xí)時生吞活剝,對所學(xué)的并不理解。

不明白的咨詢題一定要明晰明白才行,不可囫圇吞棗.

畫餅充饑:后來比喻借空想來撫慰自己。

由于沒有錢,我只能畫餅充饑了

畫龍點(diǎn)睛:現(xiàn)比喻說話、作文,在關(guān)鍵處用一兩句話點(diǎn)名要旨,使內(nèi)容更加精辟,生動。這句話起到了畫龍點(diǎn)睛的效果。

畫蛇添足:比喻多余的舉動。

他做事總是畫蛇添足。

淘氣的丹丹畫蛇添足,給蘋果涂上了眼睛和嘴巴。

狡兔三窟:比喻藏身的地點(diǎn)多,便于防止災(zāi)難。中國足球要破釜沉舟不要狡兔三窟古人從自然界的實(shí)例中找到人類可資參照的生存樣本,狡兔三窟即是一例。

嗟來之食:比喻帶有欺侮性意味的施舍。

只要喪失自尊心的人,才會承受嗟來之食。

解鈴還須系鈴人:比喻誰惹出來的煩惱,還由誰來處置。

這個事端要想處置,你必需找出緣故,解鈴還須系鈴人,他人如何做也沒方法。金石為開:如今描繪為人真誠,會產(chǎn)生極大的感動力量。

俗話說得好:“精誠所至,金石為開〞,只要你用心,就一定能勝利!

井底之蛙:比喻哪些見識狹窄、目光短淺而又盲目自大的人。人要放開視野,不能做井底之蛙

人不能如井底之蛙一樣沒有遠(yuǎn)見。

開天辟地:用來贊頌偉大事業(yè)的開創(chuàng)和完成,或表示從未有過,有史以來第一次。

1.雖然開天辟地的盤古不在了,但他的精神永遠(yuǎn)存在于每個中國人心中。

2.并不是每個人都能做開天辟地的偉業(yè)的,并不是每個人都不可能做開天辟地的偉業(yè)的。

3.母愛如涓涓細(xì)流,卻能開天辟地,或是海枯石爛。

刻舟求劍:比喻做事拘泥固執(zhí),不知變化。

家長們以當(dāng)年學(xué)習(xí)的方法來要求如今的小孩無異刻舟求劍。看咨詢題應(yīng)該觀其實(shí)質(zhì),不能刻舟求劍

口蜜腹劍:描繪人外表友善,內(nèi)心歹毒,為人陰險。

他所做的這一切,表達(dá)了假朋友口蜜腹劍的特征.

李林莆口蜜腹劍,向上討好玄宗;對下玩弄群臣。

濫竽充數(shù):比喻人沒有真才實(shí)學(xué),勉強(qiáng)湊數(shù)。

1.南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù),最后落荒而逃.

2.買了兩斤橘子,回家卻覺察被騙了,里面有好多壞橘子濫竽充數(shù).

3.每當(dāng)媒體夸火箭隊(duì)沒有姚命不行時,他總說自己是濫竽充數(shù).

老馬識途:后來常用來比喻富有經(jīng)歷的人能在工作過程中引導(dǎo)作用。

1、他在這方面是老馬識途,有豐富的經(jīng)歷,必定可以勝任這個工作。

2、老馬識途添病骨,窮猿投樹擇深枝。

3、這次登山,幸虧老王老馬識途,才干順利爬完。

4、他對臺灣各大山脈可算是老馬識途,如有要登山,可向他請益協(xié)助。

樂不思蜀:后來泛指在新環(huán)境中找到樂趣,不再想原來的環(huán)境了。

看到眼前的美景,吃著可口的飯菜,我真有點(diǎn)樂不思蜀了。

你到了外國,可不能樂不思蜀,不記得養(yǎng)育你的家鄉(xiāng)故土啊!

梁上君子:原指盜賊。如今比喻上不沾天、下不著地的脫離實(shí)際的人。

昨夜梁上君子光臨我們那棟大樓,翻遍了各家住戶。

時遷確實(shí)是個梁上君子.

毛遂自薦:比喻毛遂自薦,自我推薦。

學(xué)校需要能干的志愿者,小剛毛遂自薦。

我毛遂自薦當(dāng)上了學(xué)生干部。

我通過毛遂自薦當(dāng)上了消費(fèi)對長。

門庭假設(shè)市:描繪上門訪問的人特別多。

由于班主任積極聽取學(xué)生們的意見,他的辦公室門前門庭假設(shè)市。

原來他落魄的時候,他家可謂門可羅雀。如今他考上了狀元,他家可真是門庭假設(shè)市了。自從他飛黃騰達(dá)了之后,他家就門庭假設(shè)市。

迷途知返:畢業(yè)于反角了錯誤,明白改正。

任何人犯了錯誤不要緊,只要認(rèn)真反省,迷途知返,仍然能重新贏得他人的尊重。明珠暗投:比喻珍貴的東西被埋沒。

你這么有人才,假設(shè)去了這家小公司,實(shí)在是明珠暗投

磨杵成針:比喻只要有恒心,做事就能勝利。

沒有磨杵成針的毅力,學(xué)咨詢上就不可能有特別深的造詣。

目不見睫:比喻沒有自知之明。

遠(yuǎn)求而近遺,如目不見睫

南轅北轍:比喻做事行為和目的相反。

她和你的性格對比起來真是南轅北轍。

弄巧成拙:指本想要耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。

我?guī)屠蠋熌盟?,結(jié)果弄巧成拙,把水灑了。

破釜沉舟:比喻做事的決心特別大。

火勢不時的蔓延,為了保住性命。小李決定破釜沉舟,從樓上跳了下去。今天歷史老師講了破釜沉舟這個故事

騎虎難下:比喻做一件事進(jìn)展下去有困難,但情況又不同意中途停頓,限于進(jìn)退兩難的境地。早叫你不要貪小廉價,如今事情搞大了,你如今真是騎虎難下

當(dāng)我順利地回答完一個又一個咨詢題時,老師竟出其不意的出了一道難題,令我騎虎難下,無話可說

我和爸爸說考了100,{只考了65},他要看考試卷,我騎虎難下

千里之行,始于足下:常被用來比喻事情總是從頭開始,逐漸進(jìn)展,才干最終完成。任何事情都是千里之行始于足下,因此我們不能被困難所嚇倒。

千里之行始于足下,只要我們堅(jiān)決自己的信念和腳步就一定會夢想成真。篇二:2020年4月自考答案計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底

最常見100個錯別字辨析(括號內(nèi)為正確書寫)

1.按〔安〕裝

〖例句〗縣里的裝置隊(duì)早就到了,誰知發(fā)生了這一意外情況,只能推延開工。

〖辨析〗音近義混致誤.“裝置〞必需依照一定的要求,運(yùn)用一定的技術(shù)手段施工,所以不是用手撳一下便能處置咨詢題的,因此不能寫成“按裝〞。

2.甘敗〔拜〕下風(fēng)

〖例句〗陳科長的棋藝在廠里首屈一指,但碰到如此一位高人,只能甘拜下風(fēng)?!急嫖觥秸`解字義致誤。“下風(fēng)〞即風(fēng)向的下方?!吧巷L(fēng)〞和“下風(fēng)〞常用來比喻有利和不利,優(yōu)勢和優(yōu)勢?!案拾菹嘛L(fēng)〞即自愿迎風(fēng)站在不利地位、優(yōu)勢地位,向?qū)Ψ叫卸Y參拜,表示心悅誠服的認(rèn)輸。這里的“拜〞是一種禮節(jié),通過“拜〞說明自己的態(tài)度。由于這一成語只用于失敗者、技不如人者,在這一意義的暗示下,有人把“拜〞誤寫成了同音的“敗〞了。

3.自抱〔暴〕自棄

〖例句〗年輕意味著責(zé)任,意味著希望,意味著今后,如何能遇到一點(diǎn)波折就自暴自棄

呢?

〖辨析〗音同致誤?!白员┄暭醋约涸闾W约?,“自棄〞即自己拋棄自己。這里的暴、棄都具有明顯的消極傾向,而“抱〞雖然和“暴〞同音,但這是一個以手相圍的動作,和“暴〞表達(dá)的意思不同。

4.針貶〔砭〕

〖例句〗文壇急躁成風(fēng)。他曾寫過一篇長文,對此作了鋒利的針貶。

〖辨析〗音近義混致誤。砭,音biān,指古人用來治病的石針?!搬橅鲸暱勺髅~,如“痛下針砭〞;也可作動詞,如“針砭時弊〞。貶,音biǎn,從貝,轉(zhuǎn)義指減少,引申指給予低的評價,如貶低、貶抑、貶損。而凡“針砭〞皆有批判義,也許正是這一意義上的聯(lián)絡(luò),導(dǎo)致“砭〞、“貶〞不分。

5.泊〔舶〕來品

〖例句〗就在離車站不遠(yuǎn)處,有一條小街,一個接一個攤子,擺出來的全是舶來品?!急嫖觥秸`解字義致誤。泊、舶,讀音均為b??!安皑晱闹?,義為大船。舊時從國外進(jìn)口的物品,多用大船從海上運(yùn)來,故稱舶來品。

6.脈膊〔搏〕

〖例句〗樂曲速度有如脈搏,忽快忽慢是不正常的,這是有病的表征。

〖辨析〗字形類化致誤。脈為月〔肉〕字旁,“脈搏〞的“搏〞也成了月〔肉〕字旁,這是想所以類推的結(jié)果,膊、搏二字聲符雖一樣,事實(shí)上意義卻大別?!安波暿敲~,指人的胳膊、肩膀,“赤膊〞即赤裸上身,和“脈〞沒有多少直截了當(dāng)關(guān)系。〞搏〞是動詞,轉(zhuǎn)義指格斗,引伸指跳動。“脈搏〞是一種生理現(xiàn)象,注意臟收縮時,由于輸出血液的沖擊,引起動脈的跳動,因此便稱之為“脈搏〞——脈的搏動。

7.松馳〔弛〕

〖例句〗來人不過五十多歲,但一臉的滄桑感,連眼角也明顯松弛下來。

〖辨析〗音同形似致誤。弛、馳讀音均為chí,右半部又都作“也〞,一不注意便會混淆?!俺讪曌筮吺恰肮?,其轉(zhuǎn)義自和“弓〞有關(guān),?說文?的解釋是;“弛,弓解也。〞意思是放松弓弦。由此引申指放開、松懈、解除、延緩等義。“馳〞左邊是“馬〞,其轉(zhuǎn)義自和

“馬〞有關(guān),?說文?的解釋是:“馳,大驅(qū)也。〞意思是拼命趕馬。由此引申指車馬疾跑、快速傳播等義。認(rèn)清形符是區(qū)分“弛〞、“馳〞的一條捷徑。

8.一愁〔籌〕莫展

〖例句〗眼看大雁南飛,秋風(fēng)一陣緊似一陣,寒夜仍然沒有影兒,團(tuán)部幾位指導(dǎo)急得一籌莫展。

〖辨析〗誤解詞義致誤?!耙换I莫展〞,“籌〞的功用主要是計(jì)數(shù),由此可引申為名詞“計(jì)謀、智謀〞,又可引申為動詞“謀劃、籌措〞。其中的“籌〞便是計(jì)謀,即一條計(jì)謀也想不出來。但“籌〞沒有“愁〞的意思。

9.穿〔川〕流不息

〖例句〗隨著警報(bào)響起,空氣頓時緊張起來,衛(wèi)兵川流不息地在院子里進(jìn)進(jìn)出出?!急嫖觥秸`解詞義致誤。成語“川流不息〞,從?論語·子罕?演化而來。原文是:“子在川上,曰:?逝者如斯夫,不舍晝夜。〞?“川〞即河流。孔子站在河邊,說:“消失的如這河水一樣,晝夜不停。〞孔子以“川流不息〞感慨光陰的飛速流逝,后多用來比喻連續(xù)不時。然而,不論是古義仍然今義,都以“川〞為喻體。把“川〞誤解為穿來穿去的“穿〞,整個詞義便失去了依托,變得模糊不清。

10.精萃〔粹〕

〖例句〗售書亭琳瑯滿目,一本本刊物爭奇斗艷,其中有一本集中報(bào)道“都市精粹〞,尤為奪人眼球。

篇二:成語解釋及造句

1.孜孜不倦→勤勉不知疲憊。

他孜孜不倦的研究學(xué)咨詢。

2.堅(jiān)持不懈→堅(jiān)持到底不松懈。

他努力工作,堅(jiān)持不懈,深受老總器重

3.變本加厲→變得比原來更加嚴(yán)峻,

事隔二年,他的壞適應(yīng)不但沒有改,反而變本加厲。

4.飽讀書→讀了特別多詩書。

王老師飽讀詩書,知識淵博,同學(xué)們都特別尊重他。

5.反敗為勝→從失敗轉(zhuǎn)為勝利。

下午的籃球賽,有了亮亮的上場,才反敗為勝。

6.響徹云霄→聲響透過云層,描繪聲音特別嘹亮。

我們的歌聲響徹云霄。

7.汗流浹背→描繪出汗多,背上的衣服都濕透了。

哥哥打完籃球,回家時總是汗流浹背的。

8.錦上添花→比喻美上加美,好上加好。

家里已經(jīng)有了電視機(jī),如今又買了電腦,真是錦上添花。

9.氣喘如?!扔鳉獯锰貏e厲害。

他剛跑完400米,就氣喘如牛的咨詢:「我是第一名吧?」

10.能跑善鉆→描繪動作靈敏。

小強(qiáng)的動作特別敏捷,能跑善鉆,這次競賽應(yīng)該是穩(wěn)操勝券。

11.狂吠不已→狗不停地叫。

狗見到陌生人時,往往會狂吠不已。

12.進(jìn)步警覺→要有敏銳的感受。

在陌生的地點(diǎn),夜間外出要進(jìn)步警覺,盡量結(jié)伴而行。以策平安,

13.呼朋引伴→招呼朋友,吸引伙伴。

鳥兒們在溫暖的春風(fēng)中呼朋引伴,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

14.大打出手→比喻逞兇打人或毆斗。

他們原本是好朋友,想不到竟為了一件小事而大打出手。

15.千變?nèi)f化→描繪變化極多。

天上的云,會隨著氣候的改變而千變?nèi)f化,人們看云往往可以識天氣。

16.五花八門:比喻變化多端或把戲繁多。

這次興趣運(yùn)動會的工程五花八門,妙趣橫生,太棒了。

17.風(fēng)吹草動→比喻細(xì)微的動亂或變動。

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