中考物理復(fù)習(xí)《壓強(qiáng)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷(帶答案)

第頁(yè)中考物理復(fù)習(xí)《壓強(qiáng)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷(帶答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示，在柱狀容器內(nèi)放入一塊長(zhǎng)方體實(shí)心銅塊，然后緩慢注入水，并且使銅塊與容器底緊貼(使水不進(jìn)入銅塊與容器底部之間接觸處)，此時(shí)容器底部所承受的壓力大小為F1，若略微抬起銅塊，使水進(jìn)入接觸處，待銅塊穩(wěn)定后，容器底部所承受的壓力大小為F2，則（）A．F1>F2 B．F1<F2 C．F1=F2 D．無(wú)法判斷2．關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是A．汽車(chē)上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)B．“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強(qiáng)約為7×105PaC．客車(chē)行駛時(shí)窗簾向車(chē)外飄，是因?yàn)檐?chē)內(nèi)空氣的流速比外面大D．用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓3．下列能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象是（

）A．茶壺嘴和壺身一樣高B．塑料掛鉤的吸盤(pán)貼在光滑的墻面上，能承受一定的拉力而不脫落C．.人潛入水面下越深，呼吸越困難D．.當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開(kāi)時(shí)，“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜的門(mén)吹開(kāi)4．一位同學(xué)冬天在河中冰上玩耍，當(dāng)他跑到河中心時(shí)，突然聽(tīng)到響聲，發(fā)現(xiàn)冰層破裂，這時(shí)他應(yīng)該采取的措施是（

）A．站立不動(dòng) B．迅速往回跑C．踮著腳輕輕往回走 D．趴下且呼救5．下列估計(jì)值中，最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為500gB．一個(gè)蘋(píng)果受到的重力約為100NC．中學(xué)生雙腳站立，對(duì)地面壓強(qiáng)約為10000PaD．人體的密度遠(yuǎn)大于水的密度6．飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，氣流被機(jī)翼分成上、下兩部分，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是A．機(jī)翼上方氣流的速度較快B．機(jī)翼上表面受到氣流的壓強(qiáng)較大C．機(jī)翼上、下表面不存在壓強(qiáng)差D．飛機(jī)前進(jìn)的速度越快，機(jī)翼下表面受到氣流的壓強(qiáng)越大7．首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿搅俗枇ψ饔玫目茖W(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利8．國(guó)際單位制規(guī)定，壓強(qiáng)的單位是（）A．牛頓 B．帕斯卡 C．千米 D．千克9．對(duì)于公式p＝F/S和p＝ρgh的適用范圍，下列說(shuō)法正確的是A．p＝F/S只適用于固體壓強(qiáng)的計(jì)算B．p＝F/S只適用于柱形液體壓強(qiáng)的計(jì)算C．p＝F/S適用于固體和液體壓強(qiáng)的求解，p＝ρgh只適用于液體壓強(qiáng)的求解D．關(guān)于液體壓強(qiáng)的求解，p＝F/S和p＝ρgh均可使用，但由于ρ和h容易直接測(cè)得，所以通常運(yùn)用p＝ρgh求解10．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是

（

）A．一個(gè)雞蛋的重力約為0.5NB．中學(xué)生正常行走的速度約為3m/sC．初中物理教科書(shū)的長(zhǎng)度約為26dmD．體重正常的中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為200Pa二、填空題11．小坤將一個(gè)小箱子慢慢推進(jìn)桌子，如圖所示，這個(gè)過(guò)程中，箱子對(duì)桌面的壓力，壓強(qiáng)（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．12．如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將，水平桌面受到的壓強(qiáng)將，水對(duì)容器底的壓力將，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將（均選填“變大”“變小”或“不變”）。

13．寒假期間小吳同學(xué)和父母去西藏旅游，旅游期間細(xì)心的小吳同學(xué)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，用普通的鍋煮不熟面條，他回想起了物理老師做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，在燒瓶中注入剛沸騰的水，塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，再用（選填“冷水”或“熱水”）澆燒瓶的底部，可以觀察到水重新沸騰；通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小吳同學(xué)終于明白了在高原地區(qū)普通鍋煮不熟面條的道理，其道理是：；坐滿了乘客的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，會(huì)有小水珠附著在車(chē)窗玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)。14．國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)于2020年12月25日飛抵呼倫貝爾東山機(jī)場(chǎng)，開(kāi)展高寒試驗(yàn)試飛專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)。飛機(jī)翅膀做成下平上凸形狀，飛行時(shí)飛機(jī)翅膀上部空氣流速快壓強(qiáng)（選填“大”或“小”），使飛機(jī)獲得升力；飛行員在空中看到了彩虹，最早發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的科學(xué)家是。15．1293年，元代水利工程專(zhuān)家部守敬在通惠河上建立了24座船閘，使運(yùn)糧船可逆流而上，船閘是利用原理工作的。三、作圖題16．如圖所示是手將圖釘按入墻壁的情景，請(qǐng)畫(huà)出手對(duì)圖釘壓力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題17．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．（1）同學(xué)們是根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果的．（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，，壓力的作用效果越明顯．（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：．（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p乙p?。ㄟx填“＞”“＜”或“=”）18．如圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：（1）液體壓強(qiáng)計(jì)的U形管是利用原理工作的，安裝好壓強(qiáng)計(jì)后用手按壓探頭，如U形管的液面高度沒(méi)有變化，原因可能是（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與有關(guān)；（3）比較兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小隨液體的深度增加而；（4）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？．五、計(jì)算題19．如圖所示，一個(gè)圓柱形金屬塊的底面積為，吊在空中，下底面與容器中的水面相平，容器也是圓柱形的，底面為，已知，現(xiàn)在把金屬塊往下放厘米，則容器底部受到水的壓強(qiáng)增大多少？20．質(zhì)量為50t的坦克在水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)水平路面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為105Pa，受到的地面阻力為重力的0.02倍。不計(jì)空氣阻力（g=10N/kg）。求（1）坦克受到的牽引力。（2）每條履帶和地面相接觸的接觸面積。參考答案：1．C2．D3．D4．D5．C6．A7．B8．B9．D10．A11．不變變小12．不變變小變大不變13．冷水氣壓低，沸點(diǎn)低內(nèi)14．小牛頓15．連通器16．17．