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2024屆廣西貴港市港北區(qū)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知在RtΔABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,則AB的長(zhǎng)為()A.4 B. C. D.52.關(guān)于x的分式方程有增根,則a的值為()A.﹣3 B.﹣5 C.0 D.23.估算在哪兩個(gè)整數(shù)之間()A.0和1 B.1和2 C.2和3 D.3和44.如圖,中,,,,AD是的平分線,則AD的長(zhǎng)為A.5 B.4 C.3 D.25.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則的值為()A. B. C.1 D.36.長(zhǎng)春市某服裝店銷售夏季T恤衫,試銷期間對(duì)4種款式T恤衫的銷售量統(tǒng)計(jì)如下表:款式ABCD銷售量/件1851該店老板如果想要了解哪種款式的銷售量最大,那么他應(yīng)關(guān)注的統(tǒng)計(jì)量是(
)A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差7.不等式2x-1≤5的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.8.下列各式中,能用完全平方公式分解的個(gè)數(shù)為()
①;②;③;④;⑤.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)9.已知點(diǎn)和點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,若,則()A. B.C. D.10.一個(gè)盒子中裝有20顆藍(lán)色幸運(yùn)星,若干顆紅色幸運(yùn)星和15顆黃色幸運(yùn)星,小明通過(guò)多次摸取幸運(yùn)星試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸取到紅色幸運(yùn)星的頻率穩(wěn)定在0.5左右,若小明在盒子中隨機(jī)摸取一顆幸運(yùn)星,則摸到黃色幸運(yùn)星的可能性約為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知在長(zhǎng)方形ABCD中,將△ABE沿著AE折疊至△AEF的位置,點(diǎn)F在對(duì)角線AC上,若BE=3,EC=5,則線段CD的長(zhǎng)是__________.12.若是李華同學(xué)在求一組數(shù)據(jù)的方差時(shí),寫出的計(jì)算過(guò)程,則其中的=_____.13.現(xiàn)有甲、乙兩支足球隊(duì),每支球隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)均為1.85米,方差分別為,,則身高較整齊的球隊(duì)是__隊(duì)14.若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是__________.15.如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的頂點(diǎn)A在△ECD的斜邊DE上,若,則=___.16.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC與BC相交于點(diǎn)D,若BD=2,CD=1,則AC的長(zhǎng)是_______.17.若一組數(shù)據(jù)1,3,x,4,5,6的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_____.18.若關(guān)于x的方程=m無(wú)解,則m的值為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)化簡(jiǎn)與計(jì)算:(1);(2)20.(6分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分線分別與AC,BC及AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,E,F(xiàn),點(diǎn)O是EF中點(diǎn),連結(jié)BO井延長(zhǎng)到G,且GO=BO,連接EG,F(xiàn)G(1)試求四邊形EBFG的形狀,說(shuō)明理由;(2)求證:BD⊥BG(3)當(dāng)AB=BE=1時(shí),求EF的長(zhǎng),21.(6分)如圖,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像交于A,B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AC⊥x軸,垂足為C,△ACO的面積為1.(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)點(diǎn)B的坐標(biāo)為;(3)當(dāng)時(shí),直接寫出x的取值范圍.22.(8分)(1)如圖1,在矩形ABCD中,∠BOC=120°,AB=5,求BD的長(zhǎng).(2)如圖2,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,長(zhǎng)度分別是8和6,求菱形的周長(zhǎng).23.(8分)垃圾分類有利于對(duì)垃圾進(jìn)行分流處理,能有效提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用,為了了解同學(xué)們對(duì)垃圾分類相關(guān)知識(shí)的掌握情況,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),某校對(duì)本校甲、乙兩班各60名學(xué)生進(jìn)行了垃極分類相關(guān)知識(shí)的測(cè)試,并分別隨機(jī)抽取了15份成績(jī),整理分析過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整(收集數(shù)據(jù))甲班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿分100分)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80乙班15名學(xué)生測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:(滿分100分)86,89,83,76,73,78,67,80,80,79,80,84,82,80,83(整理數(shù)據(jù))按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù)組別班級(jí)65.6~70.570.5~75.575.5~80.580.5~85.585.5~90.590.5~95.5甲班224511乙班11ab20在表中,a=,b=.(分析數(shù)據(jù))(1)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示:班級(jí)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲班80x8047.6乙班8080y26.2在表中:x=,y=.(2)若規(guī)定得分在80分及以上(含80分)為合格,請(qǐng)估計(jì)乙班60名學(xué)生中垃圾分類相關(guān)知識(shí)合格的學(xué)生有人(3)你認(rèn)為哪個(gè)班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的情況較好,說(shuō)明理由.24.(8分)如圖,已知是線段的中點(diǎn),,且,試說(shuō)明的理由.25.(10分)在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,點(diǎn)E是AB邊上一點(diǎn),連接CE,把△BCE沿CE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處.(1)當(dāng)B′在邊CD上時(shí),如圖①所示,求證:四邊形BCB′E是正方形;(2)當(dāng)B′在對(duì)角線AC上時(shí),如圖②所示,求BE的長(zhǎng).26.(10分)已知:如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線AP與BC的垂直平分線PQ相交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P分別作PM⊥AC于點(diǎn)M,PN⊥AB交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,連接PB,PC.求證:BN=CM.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
由題意可知AB為直角邊,由勾股定理可以求的.【詳解】AB=,所以答案選擇C項(xiàng).【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形中勾股定理的運(yùn)用,熟悉掌握概念是解決本題的關(guān)鍵.2、B【解析】
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程有增根,確定出x的值,代入整式方程計(jì)算即可求出a的值.【詳解】分式方程去分母得:x?2=a,由分式方程有增根,得到x+3=0,即x=?3,把x=?3代入整式方程得:a=?5,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.3、C【解析】
原式化簡(jiǎn)后,估算即可確定出范圍.【詳解】解:原式=﹣+1=+1,∵,∴,即,則2﹣+1在2和3兩個(gè)整數(shù)之間,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算,能夠正確化簡(jiǎn),并熟知是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】
先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì):底邊上的三線合一,得出AD⊥BC,BD=BC,再由勾股定理求出AD的長(zhǎng).【詳解】∵在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,
∴AD⊥BC,BD=BC.
∵BC=8,∴BD=4在RtABD中AD==3
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理的知識(shí),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】
直接利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出a,b的值,進(jìn)而得出答案【詳解】解:點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,,,.故選:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵.6、B【解析】
平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量;方差、標(biāo)準(zhǔn)差是描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量.既然是對(duì)4種款式T恤衫的銷售量情況作調(diào)查,所以應(yīng)該關(guān)注銷量的最多,故值得關(guān)注的是眾數(shù).【詳解】由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故應(yīng)最關(guān)心這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù).故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí),熟知平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.7、A【解析】
先求此不等式的解集,再根據(jù)不等式的解集在數(shù)軸上表示方法畫出圖示即可求得.【詳解】2x-1≤5,移項(xiàng),得2x≤5+1,合并同類項(xiàng),得2x≤6,系數(shù)化為1,得x≤3,在數(shù)軸上表示為:故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟練掌握表示方法是解題的關(guān)鍵.不等式的解集在數(shù)軸上表示的方法:“>”空心圓點(diǎn)向右畫折線,“≥”實(shí)心圓點(diǎn)向右畫折線,“<”空心圓點(diǎn)向左畫折線,“≤”實(shí)心圓點(diǎn)向左畫折線.8、B【解析】
分別利用完全平方公式分解因式得出即可【詳解】①=,符合題意;②;不能用完全平方公式分解,不符合題意③;不能用完全平方公式分解,不符合題意④=-,符合題意;⑤,不可以用完全平方公式分解,不符合題意故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.9、D【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】∵k<0,∴反比例函數(shù)的圖像在二、四象限.A.當(dāng)點(diǎn)在第二象限,點(diǎn)在第四象限,且時(shí),x1+x2>0,y1+y2>0,此時(shí),故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)點(diǎn)和點(diǎn)在第四象限時(shí),x1+x2>0,y1+y2<0,此時(shí),故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)點(diǎn)和點(diǎn)在第四象限時(shí),x1·x2>0,x1-x2<0,y1-y2<0,此時(shí),故C錯(cuò)誤;D.∵A、B、C均錯(cuò)誤,∴D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì),反比例函數(shù)(k是常數(shù),k≠0)的圖像是雙曲線,當(dāng)k>0,反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在第一、三象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減??;當(dāng)k<0,反比例函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在第二、四象限,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.10、C【解析】
設(shè)袋中紅色幸運(yùn)星有x個(gè),根據(jù)“摸取到紅色幸運(yùn)星的頻率穩(wěn)定在0.5左右”列出關(guān)于x的方程,解之可得袋中紅色幸運(yùn)星的個(gè)數(shù),再根據(jù)頻率的定義求解可得.【詳解】解:設(shè)袋中紅色幸運(yùn)星有x個(gè),根據(jù)題意,得:,解得:x=35,經(jīng)檢驗(yàn):x=35是原分式方程的解,則袋中紅色幸運(yùn)星的個(gè)數(shù)為35個(gè),若小明在盒子中隨機(jī)摸取一顆幸運(yùn)星,則摸到黃色幸運(yùn)星的頻率為,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了頻率的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是設(shè)出求出紅色幸運(yùn)星的個(gè)數(shù)并熟記公式.二、填空題(每小題3分,共24分)11、2【解析】
由折疊可得:∠AFE=∠B=90°,依據(jù)勾股定理可得:Rt△CEF中,CF1.設(shè)AB=x,則AF=x,AC=x+1,再根據(jù)勾股定理,可得Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即x2+82=(x+1)2,解方程即可得出AB的長(zhǎng),由矩形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】由折疊可得:AB=AF,BE=FE=3,∠AFE=∠B=90°,∴Rt△CEF中,CF1.設(shè)AB=x,則AF=x,AC=x+1.∵Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,∴x2+82=(x+1)2,解得:x=2,∴AB=2.∵ABCD是矩形,∴CD=AB=2.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)以及勾股定理的綜合運(yùn)用,解題時(shí),我們常常設(shè)要求的線段長(zhǎng)為x,然后根據(jù)折疊和軸對(duì)稱的性質(zhì)用含x的代數(shù)式表示其他線段的長(zhǎng)度,選擇適當(dāng)?shù)闹苯侨切危\(yùn)用勾股定理列出方程求出答案.12、1【解析】
一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差,所以其中的是、、、的平均數(shù),據(jù)此求解即可.【詳解】解:,
是、、、的平均數(shù),
故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差.13、乙【解析】
根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定即可得出答案.【詳解】解:兩隊(duì)隊(duì)員身高平均數(shù)均為1.85米,方差分別為,,,身高較整齊的球隊(duì)是乙隊(duì);故答案為:乙.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14、【解析】
根據(jù)分式有意義的條件即可解答.【詳解】因?yàn)樵趯?shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,所以,即.【點(diǎn)睛】本題考查分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是知道要使得分式有意義,分母不為0.15、【解析】
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)就可以得出△AEC≌△BDC,就可以得出AE=BD,∠E=∠BDC,由等腰直角三角形的性質(zhì)就可以得出∠ADB=90°,由勾股定理就可以得出:,再設(shè)AE=k,則AD=3k,BD=k,求出BC=k,進(jìn)而得到的值.【詳解】∵△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,∴∠ECD=∠ACB=90°,∠E=∠ADC=∠CAB=45°,EC=DC,AC=BC,∴,∠ECD?∠ACD=∠ACB?∠ACD,∴∠ACE=∠BCD.在△AEC和△BDC中,,∴△AEC≌△BDC(SAS),∴AE=BD,∠E=∠BDC,∴∠BDC=45°,∴∠BDC+∠ADC=90°,即∠ADB=90°.∴.∵,∴可設(shè)AE=k,則AD=3k,BD=k,∴,∴BC=,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查勾股定理、等腰直角三角形、全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于“設(shè)k法”列出比例式即可.16、【解析】
作DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DC,根據(jù)勾股定理求出BE,再根據(jù)勾股定理計(jì)算即可.【詳解】解:作DE⊥AB于E,∵AD是∠BAC的平分線,∠ACB=90°,DE⊥AB,∴DE=DC=1,在Rt△ACD和Rt△AED中,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE,由勾股定理得,設(shè)AC=AE=x,由勾股定理得x2+32=(x+)2,解得x=.∴AC=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理以及角平分線的性質(zhì),掌握角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.17、5【解析】
根據(jù)題意可知這組數(shù)據(jù)的和是24,列方程即可求得x,然后求出眾數(shù).【詳解】解:由題意可知,1+3+x+4+5+6=4×6,解得:x=5,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5.故答案為5.【點(diǎn)睛】此題考查了眾數(shù)與平均數(shù)的知識(shí).眾數(shù)是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).18、或.【解析】
分式方程無(wú)解的兩種情況是:1.分式方程去分母化為整式方程,整式方程無(wú)解;2.整式方程的解使分式方程分母為零.據(jù)此分析即可.【詳解】解:方程兩邊同時(shí)乘以(2x﹣3),得:x+4m=m(2x﹣3),整理得:(2m﹣1)x=7m①當(dāng)2m﹣1=0時(shí),整式方程無(wú)解,m=②當(dāng)2m﹣1≠0時(shí),x=,x=時(shí),原分式方程無(wú)解;即,解得m=故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,解決本題的關(guān)鍵是明確分式方程無(wú)解的條件幾種情況,然后再分類討論.三、解答題(共66分)19、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)二次根式的化簡(jiǎn)的方法可以解答本題;(2)根據(jù)二次根式的乘法、除法和加法可以解答本題.【詳解】解:(1)(x≥0,y≥0)==5xy;(2)==6×+4×=3+8=11.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是明確二次根式的混合運(yùn)算的計(jì)算方法.20、(1)四邊形EBFG是矩形;(2)證明見解析;(3).【解析】
(1)根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形平行四邊形可得四邊形EBFG是平行四邊形,再由∠CBF=90°,即可判斷?EBFG是矩形.(2)由直角三角形斜邊中線等于斜邊一半可知BD=CD,OB=OE,即可得∠C=∠CBD,∠OEB=∠OBE,由∠FDC=90°即可得∠DBG=90°;(3)連接AE,由AB=BE=1勾股定理易求AE=,結(jié)合已知易證△ABC≌△EBF,得BF=BC=1+再由勾股定理即可求出EF=.【詳解】解:(1)結(jié)論:四邊形EBFG是矩形.理由:∵OE=OF,OB=OG,∴四邊形EBFG是平行四邊形,∵∠ABC=90°即∠CBF=90°,∴?EBFG是矩形.(2)∵CD=AD,∠ABC=90°,∴BD=CD∴∠C=∠CBD,同理可得:∠OEB=∠OBE,∵DF垂直平分AC,即∠EDC=90°,∴∠C+∠DEC=90°,∵∠DEC=∠OEB,∴∠CBD+∠OBE=90°,∴BD⊥BG.(3)如圖:連接AE,在Rt△ABE中,AB=BE=1,∴AE=,∵DF是AC垂直平分線,∴AE=CE,∴BC=1+∵∠CDE=∠CBF=90°,∴∠C=∠BFE,在△ABC和△EBF中,,∴△ABC≌△EBF(AAS)∴BF=BC,在Rt△BEF中,BE=1,BF=1+,∴EF=.【點(diǎn)睛】本題主要考查了矩形的判定、全等三角形判定和性質(zhì)、勾股定理和直角三角形性質(zhì),解(2)題關(guān)鍵是通過(guò)直角三角形斜邊中線等于斜邊一半得出BD=CD,OB=OE,解(3)題關(guān)鍵證明△ABC≌△EBF.21、解:;(2)B(-2,-1);(3)-2<x<0或x>2.【解析】
(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象的性質(zhì),反比例函數(shù)上任意一點(diǎn)向x軸(或y軸)作垂線,這一點(diǎn)、所交點(diǎn)與原點(diǎn)之間所圍成的直角三角形的面積等于,圖象經(jīng)過(guò)一、三象限k>0;(2)聯(lián)立正比例函數(shù)與反比例函數(shù),解出的x,y分別為交點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),這里需注意解得的解集有兩個(gè),說(shuō)明交點(diǎn)有兩個(gè),需要考慮點(diǎn)所在位于哪一個(gè)象限;(3)觀察圖像可以解決問(wèn)題,誰(shuí)的圖像在上面,誰(shuí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值大,這里需過(guò)兩個(gè)交點(diǎn)作x軸垂線,兩條垂線與y軸將圖象分成四部分,分別討論.【詳解】解:(1)∵△ACO的面積為1,C⊥x軸∴,即,∵點(diǎn)A是函數(shù)的點(diǎn)∴,∵反比例函數(shù)的圖像在第一、三象限,∴k>0∴k=8,反比例函數(shù)表達(dá)式為;(2)聯(lián)立,可解得或,∵B點(diǎn)在第三象限,∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(-2,-1).(3)根據(jù)(2)易得A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),所以當(dāng)-2<x<0或x>2時(shí),【點(diǎn)睛】(1)考查反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)問(wèn)題,圖中△ACO的面積正好是,圖象在第一、三象限,所以k>0;(2)考查函數(shù)交點(diǎn)問(wèn)題,兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)分別是聯(lián)立它們,所形成的方程組的解集對(duì)應(yīng)的x、y值;(3)可借助圖象比較兩個(gè)函數(shù)的大小,這里一定要注意分不同區(qū)間去考慮.22、(1)10;(2)1【解析】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,OB=OC,∵∠BOC=11°,∴∠BCA=30°,∵在Rt△ABC中,AB=5,∴AC=2AB=10,∴BD=AC=10;(2)∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=AC═×8=4,OB=BD=×6=3,AC⊥BD,∴AB==5,∴菱形的周長(zhǎng)為1.23、【整理數(shù)據(jù)】:7,4;【分析數(shù)據(jù)】(1)85,80;(2)40;(3)乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的整體水平較好,見解析.【解析】
由收集的數(shù)據(jù)即可得;(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以乙班樣本中合格人數(shù)所占比例可得;(3)甲、乙兩班的方差判定即可.【詳解】解:乙班75.5~80.5分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)為7,80.5~85.5分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)為4,故a=7,b=4,故答案為:7,4;(1)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80,眾數(shù)是x=85,67,73,76,78,79,80,80,80,80,82,83,83,84,86,89,中位數(shù)是y=80,故答案為:85,80;(2)60×=40(人),即合格的學(xué)生有40人,故答案為:40;(3)乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的整體水平較好,∵甲班的方差>乙班的方差,∴乙班的學(xué)生掌握垃圾分類相關(guān)知識(shí)的整體水平較好.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖,眾數(shù),中位數(shù),正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.24、見解析【解析】
根據(jù)中點(diǎn)定義求出AC=CB,兩直線平行,同位角相等,求出∠ACD=∠B,然后證明△ACD和△CBE全等,再利用全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等進(jìn)行解答.【詳解】解:∵C是AB的中點(diǎn),
∴AC=CB(線段中點(diǎn)的定義).)
∵CD∥BE(已知),
∴
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